A. 怎麼教孩子寫數字的相關視頻
口訣
1象鉛筆細又長
2象小鴨水上漂
3象耳朵聽聲音
4象小旗隨風搖
5象秤鉤稱東西
6象豆芽咧嘴笑
7象鐮刀割青草
8象麻花擰一道
9象勺子能盛飯
0象雞蛋做蛋糕
有專門的美術字書,英文,阿拉伯數字都有.
也可以上網搜一些.有一個簡單方法,在word里有各種字體,只要輸入數字就行,打出來就是現成的字帖.
然後照著臨摹就可以了.
B. 如何教小孩子學數字
家長要根據孩子的年齡，制定符合他這個年齡特點的學習目標。如兩歲可以學一些常見的顏色和形狀。三歲可以學0——9以內的數字和一些方位（如前後，上下）數學包含很多方面的內容，並不只是學習數字。學習數學可鍛煉孩子的邏輯思維能力。
首先是環境的營造，如果有條件的話，家長可以給孩子布置一個角落或是區域，在牆上貼上包含數學內容的圖片，架子上放上包含數學內容的圖書，放在那裡讓孩子輕松自由的翻看，如果孩子表現出很有興趣，家長可以在旁邊給孩子講一下，氣語要充滿童趣，生動、形象。一般來說，孩子的年齡小，集中注意力的時間不長，3到5分鍾就差不多了。
學習的形式也是多種多樣的，除了給孩子講敘圖書上的內容外，還可以通過講故事，玩游戲等形式來提高孩子的學習興趣。孩子的天性就是玩，所以一切的教育教學活動都要在愉快、自由的氛圍下進行，一定不要強迫孩子學習。
讓孩子學數學，不是要將孩子培養成神童，而是要讓孩子體會到學習是一件快樂的事情。
C. 如何教孩子學數字1到10
可以買些標有數字的卡通卡片，這樣能使孩子更容易的記住十個數。
D. 教孩子學數字的方法中，什麼方法比較好
我們都知道對於小孩子來說學習一些漢字和數字對孩子的學習和發育是非常有利的，所以說我們在孩子小時候可以教孩子學一些數字。但是在學習過程中如果能夠掌握學習方法，能夠達到事半功倍的效果。
因此教孩子學數字的方法是，先拿一些學數字的圖書對著上面的小動物，讓孩子數“1、2、3……”，等孩子對於數字的意義搞清楚之後，再讓孩子看著漢字對應每個漢字怎麼讀再去教會他，這樣他就能夠盡可能的融會貫通，然後就在平時買菜或者說看到很多相似的東西時，可以讓孩子多數一數，稍加訓練對於孩子的學習會很有幫助。
E. 怎樣教4歲的孩子學寫數字和認識數字呢
怎麼交孩子學數字比較好
F. 怎樣教孩子認識1到100數字
首先，教幼兒數1-100，我們可以分步教學。第一步就是教學1-10的數法。這一時期，家長要幫助孩子建立數的概念，比如1是代表什麼意思，一個蘋果可以稱為1，一個玩具也可以稱為1，它代表著許多的單個物體，而不是特定指某樣東西。然後再藉助實物教孩子數剩餘的九個數字。但是教學的時候也要注意，一次最好只使用同一種實物。比如這次數就只用手指，下一次數就只用卡片等等。
幼兒數數1-100的教學，到了第二階段就是10-20的教學了。因為這是一個轉折點，當孩子能夠掌握這一組數字的數數方法的時候，剩下的都是有規律可循的了。這一時期的教學同樣是要藉助實物，同時要給孩子講解十進制，這可以通過一定的小故事來教學。
比如：我們的祖先在最開始的時候，每次打到的獵物都很少，所以只要扳扳手指就可以數完了。可是，後來人多了，打的獵物也多了，十個手指頭就不夠用了(這時也可以讓孩子思考一下)，怎麼辦呢?然後我們的祖先就想到了一個好方法，每次數到十個的時候，就在地上放一個石子，代表有十個，然後再接著伸出手指數，這樣就可以很好的記錄啦。
幼兒數數1-100的第三階段就是在10-20的基礎上，給孩子講解數的形式規律，這樣就方便他們記憶了。而此時也要利用各種實物的操作來提高孩子對十進制的認知能力，這樣才能真正地學會數數，並且知道每個數代表的含義。
此外，因為幼兒的形象思維能力占據優勢，所以在教數數時，一定要採用豐富的教具，可以是采購的，也可以是自己和孩子一起動手製作的。只有藉助具體形象的事物，才能讓孩子更好地理解和記憶知識哦。
G. 怎麼教孩子數數
1、讓寶寶數一切可以數的東西，數實物能幫助寶寶通過親身體驗更好地理解數字，因此，父母和寶寶做數學游戲的最佳選擇就是讓寶寶去數生活中的實物，如街上的電線桿或路燈。
2、在戶外玩耍的時候，數一數路邊有幾棵樹，幾朵花，和寶寶一起揀路邊的樹葉，然後觀察一下每張樹葉的大小，形狀，顏色有什麼不同，進行比較和分類。
3、吃水果和點心的時候，把水果分成幾份，告訴寶寶你吃了幾份，他吃了幾份，讓寶寶初步地感受一下分數的概念。
4、用撲克牌，在游戲中熟悉數字大小順序。
5、利用家裡的筷子、碗、布娃娃等有數量的東西，讓寶寶憑直覺說出具體的數字。
6、看數字閃卡，通過快速閃過的方式來吸引孩子注意確實是一種很好的學習方式。
7、寶寶很喜歡吃糖果、巧克力這些零食，父母們可以利用這個特點，將食品標記數字，讓孩子識別。
只有真正掌握數數，才能在其中體驗到數字的樂趣，從而開發寶寶的智力及邏輯訓練。
H. 怎樣教孩子快速認識數字
不一定刻意去教，生活中隨處可見的數字的概念可以隨時引導孩子，比如一隻小勺，一輛小汽車，2個蘋果，3塊糖，四塊蛋糕，一個雞蛋，可以把數字的概念給孩子，那麼數字的形象你可以用兒歌，來和實物對比，比如1象鉛筆細又長 2象小鴨水上漂 3象耳朵聽聲音 4象小旗隨風搖 5象秤鉤稱東西 6象豆芽咧嘴笑 7象鐮刀割青草 8象麻花擰一道 9象勺子能盛飯 0象雞蛋做蛋糕，這樣可以拿一個實物的同時拿一個數字字卡做對比就可以輕松認字了
I. 怎樣教孩子認識數字
可通過數字小玩具喜歡數字 兒子2歲多時，我開始陸續給兒子買有關數字的玩具：數字拼圖、玩具時鍾、數字積木以及帶著10個數字的小黑板。這些玩具，讓兒子知道了0～9，組合起來就是奇妙的游戲。兒子玩得很快樂，不知不覺中，他就能數到幾百了。 也可通過數字圖畫書愛上數字 隨著兒子年齡的增長，我開始讓兒子閱讀童書。很多童書里都有關於數字的內容，像《小老鼠無字書》系列中的「數字」這本書，就是一隻可愛的小老鼠不甘寂寞，在雪白的頁面上一點兒一點地咬出若干個洞，形成了不同數量的小老鼠。而斯凱瑞的《我的第一本書》中，也有關於數字的內容，兒子通過看這些關於數字的書，對數字的興趣更大了。3歲以後，我開始給兒子看有關左右腦開發的書，裡面很多關於數字的應用的內容，在用中學，在學中用，兒子不知不覺地可以做簡單的加減法的題目了。他開始喜歡讓人考考他，我也經常隨意給他出幾道幾加幾的簡單算術題，兒子慢慢地也能算出來了。 你還可以用兒歌，來和實物對比，比如1象鉛筆細又長 2象小鴨水上漂 3象耳朵聽聲音 4象小旗隨風搖 5象秤鉤稱東西 6象豆芽咧嘴笑 7象鐮刀割青草 8象麻花擰一道 9象勺子能盛飯 0象雞蛋做蛋糕，這樣可以拿一個實物的同時拿一個數字字卡做對比就可以輕松認數字了