A. Gj的語音讀法
到網路翻譯中輸入完整的單詞查讀音，或到英文網站上搜有gj的單詞再查
B. gj用英語怎麼說
gj 是 gap junctions (間隙連接/縫隙連接) 的縮寫，可以直接照字母讀作 [dʒi: dʒeɪ]，用漢語可諧音為 [基結]。
C. 英語字母中J和G讀音怎麼區別
J和G讀音的區別為：音標不同、音調不同、在單詞里的發音不同。
一、音標不同
1、J：英 [dʒeɪ] 美 [dʒeɪ]
2、G：英 [dʒiː] 美 [dʒiː]
二、音調不同
1、J：發平聲，也就是一聲
2、G：發降調，也就是四聲。
三、在單詞里的發音不同
1、J：just[dʒʌst]恰好、journey[ˈdʒɜːni]旅行、judge[dʒʌdʒ]法官、juice[dʒuːs]果汁
2、G：ginormous[dʒaɪˈnɔːməs]極大的、get[ɡet]收到、good[ɡʊd]好的、great[ɡreɪt]大的
(3)怎樣區分gj的發音視頻擴展閱讀
字母J和G的解析：
一、J
1、J，形狀似鉤，第10個英文、拉丁文字母。
2、物理中，J代表焦耳（J），簡稱焦，能量、功、熱的單位符號。
3、J表示轉動慣量，又稱慣性距、慣性矩。即構件中各質點或質量單元的質量與其到給定軸線的距離平方乘積的總和。
二、G
1、G（小寫「g」） 是英文字母和拉丁字母中的第7個字母，在26個字母中，排行第七位。
2、G音(C大調的第5音或音符)。
3、G級，老少咸宜(影片分級用語，表示適合包括兒童在內的任何人觀看)。
4、在古代腓尼基語及希伯來語的字母表裡，G是描摹駱駝的頭和頸之輪廓的象形字母，其名稱為gimel。 以後希臘人借用了該符號，作Γ（gamma，伽馬）。其實字母G與字母C系源於同一腓尼基字母。原拉丁字母表裡本無字母G，含g音和含k音的詞都以字母C為表示。
D. gj（goodjob）讀音
[gud][dʒɔb]讀快了的時候d的音基本就被吞了，變成稍微停頓一下的感覺
E. 〈GJ〉這個的讀音
[gud][dʒɔb]
讀快了的時候d的音基本就被吞了，變成稍微停頓一下的感覺
F. win,gjft,like發音不同的是
1．開音節
1）以發音的母音字母結尾的單節.例：be,he.
2）以輔音字母（r 除外）+不發音的e結尾的音節.例：make,like.
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音.
2．閉音節
以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節,
稱為閉音節.例：map,desk,is.
* 在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音.
字母a,e,i,o,u 在重讀音節中的讀法
字母名稱位置讀音舉例
a /ei/ 開音節 /ei/ name,take
閉音節 // map,bag
e /i:/ 開音節 /i:/ be,he
閉音節 /e/ egg,best
i /ai/
開音節 /ai/ like,kite
閉音節 /i/ bit,fit
o /ou/
開音節 /əu/ note,no
閉音節 // dog,lot
u /ju:/
開音節 /ju:/ mute,use
閉音節 // bus,cut
一、母音字母在重讀音節中的讀音
母音字母讀音例詞
a 在開音節中 [ei] name plane Jane baby cake
在閉音節中 [æ] bag dad hat map black back
e 在開音節中 [i:] he these me Chinese
在閉音節中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在開音節中 [ai] bike fly drive time nice kite
在閉音節中 fish big drink sit milk swim
o 在開音節中 [əu] those close go hoe home no
在閉音節中 [C] clock not box shop sock
u 在開音節中 [ju:] student excuse ty Tuesday
在閉音節中 [∧] bus cup jump much lunch
在開音節中,母音字母u在輔音字母j l r s後面時讀[u:]音,例如：June blue ruler super
二、母音字母在重讀音節中的特殊讀音
母音字母讀音例詞
a在[w]音後面 [C]want what watch wash quality
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high
o在-st -ld前 [ou] mostpostcard old cold
o在m n v th前 [∧] comemonkey love mother
三、母音字母在非重讀音節中的讀音
母音字母讀音例詞
a [E]E China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
chicken pocket begin children
i [E]/ holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
動詞中的a如果處在開音節位置,a讀[ei]音,例如：operate
u處在開音節位置,又在輔音字母j l r s後面時,讀[u( ]音,例如：Julyinfluence February issue
在非重讀音節中,許多單詞中的母音字母a e i 即可以讀作[E]音,也可以讀作音.
四、-r音節母音字母組合在重讀音節中的讀音
母音字母組合讀音例詞
arar在[w]音後面 [α:]car farm dark sharpener
[C:] warm quarter towards
oror在[w]音後面 [C:]forty morning short
[E:] word worker worse
er ir ur [E:] certainly bird Thursday
輔音字母r雙寫時,前面的母音字母不能與r構成-r音節,而是按重讀閉音節的拼讀規則發音.例如： carry sorry hurry
-r音節在非重讀音節中通常讀[E]音,例如：dollarteacher martyr forget Saturday
五、-re音節母音字母組合在重讀音節中的讀音
母音字母組合讀音例詞
are [εE] care dare hare
ere [iE] here mere
ire [aiE] fire hire wire
ore [C:] more score before
ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少出現在非重讀音節中,ure在非重讀音節中讀[E]音,例如：picture pleasure
重讀母音字母加Rr,再加非重讀元字組時,重讀母音字母應按-re音節拼讀規則拼讀,字母Rr讀[r]音.例如：parent zero story ring inspiring
某些常用詞及多音節詞經常出現長音短化現象.例如：orange very American paragraph
六、母音字母組合在重讀音節中的讀音
母音字母組合讀音例詞
ai/ay [ei] afraid rain wait day play
air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] smallball talk wall all
[C:l] always also salt almost
[α:] half calm
au/aw [C:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
[εE] bear pear wear swear
[E:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [iE] pioneer deer beer
ei/ey [ei] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j l r s後 [ju:] newfew newspaper
[u:] flew brew jewelry
ie/ei[s]音之後 [i:] piece field receive
oa [ou] coat Joan boat goal
oar/oor [C:] roar board door floor
oi/oy [Ci] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
book look cook foot good
ou/ow [au] flower house count down
[ou] know row throw though
[∧] young country enough
[u:] group you soup
our [C:] course your four
[auE] our hour ours
[E:] journey
ui在j l r s後 [ju:i]fluid suicide tuition
[u:] juice fruit suit
七、非重讀音節中母音字母組合和字群的讀音
母音字母組合或字群讀音例詞
ai/ay ei/ey Sunday foreign monkey
ow [ou] yellow sparrow tomorrow
母音字組在非重讀音節中讀[E]音或.例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在母音字母後 [Vn] vision decision occasion
-tion在s後 [tFEn]question suggestion
-sten [sn] listen
-stle [sl] whistle
-sure [VE] pleasure measure
-ture [tFE] picture culture
八、母音字母組合在復合詞非重讀音節中的讀音
復合詞中的第二部分不標注重音符號,但其中的母音字母或母音字母組合仍按重讀音節拼讀規則拼讀.例如： everyday[ei] handbag[æ] blackboard[C:]
有些詞隨著語言的發展,前後兩部分已失去其單獨存在的意義,融合成為一個詞.其中的非重讀部分要按非重讀音節的讀音規則發音.例如： sun太陽 +day[ei]日子＞ Sunday 星期天 holy神聖 + day[ei]日子＞ holiday 假日 break中斷 + fast[α:]齋戒＞ breakfast[E] 早餐 cup茶杯 + board木板[C:] ＞ cupboard[E] 碗櫃
九、輔音字母組合的讀音
輔音字母組合讀音例詞
b bike bus bag
[/] bomb tomb
cc在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music
[s] face decide cinema
ch [tF] much chick rich teacher
[k] school headache chemistry
[F] machine
-ck [k] cock pocket black knock
d [d] doctor bread hand day
-dge [dV] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink
f [f] five four breakfast
gg在e i/y前 [^] baggarden go
[dV] orange large German
gh [f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -guegu在非重讀音節中 [^] guess league dialogue
[^w] language anguish
h [h] hot head house hand
[/] hour honest
j [dV] jeep jar joke join July
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column solemn
nn在[k] [g]音前 [n]not shine ten note
[N] uncle thank hungry
-ng [N] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen
ph [f] elephant photo telephone
q [k] Iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s在詞首或清輔音前母音字母間或濁輔音前 [s] sit sleep desk
[z] music husband
sc- [sk] scarlet
[s] muscle science
sh [F] she fish shirt wash
t在通常情況下在弱讀字母ia ie io前 [t] tenletter meet
[F] patient nation
tch [tF] watch
th在通常情況下在冠詞代詞介詞連詞中在詞尾-the -ther中 [θ] thinthirty method
[T] the these with than
[T] clothe fathe r weather
tr- [tr] tree train country truck
v [v] very voice love leave
w [w] week win wake sweet wait
[/] Answer two
wh-wh-在字母o前 [w] whatwhen white why
[h] who whose whole
x在重讀母音前 [ks] box text exercise
[gz] example exist exact
wr- [r] write
y- [j] yes yard yellow young
z [z] puzzle zero zoo
26個字母發音規律a /ei/ name cake table /æ/ apple cat map am/α: / want dance
/o/ what watch
b /b/ book big bag box
c /k/ cat cake cup clock car
/s/ face nice pencil books
d /d/ desk doll dog dad
e /i:/ he she meet me
/e/ elephant egg bed pen
f /f/ fine friend fly foot fan
g /ɡ/ gun glass glad glove
/dз / age orangeh /h/ hat he house handi /ai / fine bike five ice/i/ is sit miss pig picture
j / dз / jeep jam jacket jar
k /k/ kite cake black thank
l /l/ leg left ruler flag lamp
/l/ apple bowl tell old
m/m/ am map my mouth milk
n /n/ no know new hand
o /əu / old home nose coke
/o/ dog not clock box
/Λ / son month mother love
p /p/ map jeep pig pen appleq /kw / quite quilt quickr /r/ red radio brother rackets /s/ sit miss this smile books
/z/ nose those rose rulers
t /t/ it sit not that table little
u /ju: / use usually excuse
/Λ / bus us sun ck
/ u / put pull push
v /v / five vase very seven
w /w/ we window watch want
x /ks / box six fox
y /ai / my fly why bye / j / yes yellow / i / happy baby veryz / z / zoo zero
G. 英語字母GJ發聲很相似怎樣區別
G念 雞 J 念 姐 （相似）
H. j和g讀音上的區別
j和g在漢語讀音上，區別還是比較明顯的，例如機器讀音為ji，打鼓讀音為gu，讀音區別比較明顯，但是在字詞的使用上，還是一定要注意仔細區分，才能達到理想的使用效果。
字詞的正確讀音和使用，對於語言的表達能夠起到精準而規范化的效果，讓內容更加形象生動豐富。
正確使用詞語方法：
要掌握和運用好同義近義詞，關鍵在於能辨析同義近義詞的意義和用法。
辨析近義詞是為了使思想感情表達得更精確、更細膩，語言表達效果更加鮮明生動。辨析同義詞，辨異是重點，但要辨異首先要求同。
所謂求同就是要找到一組同義詞共同的基本義，然後在這個共同的基本義之內，辨析其細微差異。
(一)從詞語的感情色彩方面進行辨析
色彩是指詞義附帶的某種傾向、情調;有的表現為感情上的，叫感情色彩。根據感情色彩的不同可將詞語分為褒義詞、貶義詞、中性詞三類。
1．褒義詞:具有肯定或贊許的感情的詞語。如:鼓勵、成果、抵禦、聰明、節儉、呵護。
3．中義詞:不表示褒貶的詞語。如:鼓動、結果、抵抗。
(二)從詞語的語體色彩方面進行辨析
詞語除感情色彩之外，還有莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，雖然意義相同或相近，但各適用於不同場合，稱之為語體色彩。
主要表現為口語和書面語的區別。對話、文藝作品多用口語，口語具有通俗朴實生動的風格。書面語有文雅、莊重的風格，多用於鄭重場合、理論文章。