1. 怎样才能简单的认识时间
推荐看一看朱自清的散文《匆匆》。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
2. 怎样认识时间
说到时间，有一句话老生常谈：时间是一笔宝贵的财富。对任何事情的完成，都需要时间，经过时间，才能做好一件事，才能学会一项技能，才能读一本书。我们需要时间成长。学习新事物，所做的每一件事物都需要时间。而我们也总会认为拥有好多时间，我们会认为目标可以达成，可以到达理想的彼岸，殊不知是被时间的幻相蒙蔽了双眼，我们其实不拥有时间。我们拥有的仅仅是当下。
似乎所有的事物都受限于时间，在我们看来需要时间去完成，而我们却常常不由自主地完全生活在对过去的回忆和对未来的期待之中。
我们会抱怨过去的时间里，为什么没有好好努力，对所做的事情自责，沉溺在过去的成就中等，我们会赋予未来美好的愿景与期待，认为未来一定更好。在当下的时候大脑被这些思维内容占据，如此活在幻想中。我们不会拥有过去和未来，拥有的仅仅是当下，你所经历的都只是当下时刻，也只经历到当下时刻发生的事。也就是说，时间是不存在的，它仅仅是一种幻象，存在的仅仅是当下，珍贵的也仅仅是当下。你越关注时间-过去和未来，越把身份认同寄托于过去或未来，就会越多地错过当下。
过去发生的事情仅仅是记忆，储存在大脑中，是过去的当下；未来是一个幻象的当下，是大脑对未来的投射。当未来来临时，是以当下的方式到来。过去和未来没有现实性，也不存在。就像月亮本身不会发光一样，它只能反射太阳光，所以过去和未来仅是永恒的当下的光线、力量和现实性的反映。
所以不必解读已有的心智模型，不必把一切美好寄托于将来。如果你希望活得自在，希望活在愉悦中，希望活在其中，不如接纳如是，在当下就是的状态。如此吸引力法则，积聚效应，在当下就体会丰盛。
生命永远是在当下，你的整个生命都是在这不间断的当下展开的。过去和未来时刻只存在于你的回忆或期待之中，而且只能在当下时刻思考过去或未来。时间是生命的水平向度，实相的表层。而生命还有纵向的深度，只有经由当下时刻的大门才能够触摸到它。
所以别为自己增加更多的时间，要把时间移除，把时间从意识中排除。让意识从大脑转变为存在，从时间转变到临在。如此每件事都会充满活力，散发出存在的力量。
3. 认读时间的方法
一般的思路是先读“时”，后读“分”。刚开始的时候，先不要学认24小时计时，先认12小时计时，就是白天12小时，晚上12小时。对于“几点”，就要看时针指在什么位置，时针指在“某个刻度”上，或者时针转过了“某个刻度”，还没有转到下一个刻度之前，在读“几点”时，都要读“某个刻度”的数字；对于“几分”，一般对于刚接触钟表的孩子就比较复杂，他需要经过计算，可以先让他慢慢数，一个刻度是5分，这样5分，10分，15分...，逐渐的，就会了。不要操之过急，得给孩子一个过程。
(3)时间怎样认扩展阅读：
时间是一种尺度，是物理学中的七个基本物理量（长度m，时间s，质量kg，热力学温度K(开)，电流单位A（安），光强度cd(坎德拉)，物质的量mol(摩尔)）之一，符号为t。时间在物理学定义是标量，借着时间，事件发生之先后可以按过去-现在-未来之序列得以确定（时间点），也可以衡量事件持续的期间以及事件之间和间隔长短（时间段）。时间是除了空间三个维度以外的第四维度。
4. 钟表上的时间怎样认读
楼主，时针最短，秒针最长 分针是不长不短的那个。
5. 时间24小时制怎么认识
24小时之中的时间书写的格式为“小时:分钟”（例如，01:23）,或者为“小时:分钟:秒”（01:23:45）。不足10的数字前面要补充一个零。这个零在小时部分并不是必须的，但却非常广泛的使用，尤其是在有很多具体规定的计算机应用中（例如，ISO 8601）。在精确度高于秒的环境下，秒后可使用十进制来表示，小数点后面的部分跟在小数点或者点符号的后面，例如01:23:45.678。在24小时之中，一天开始于午夜，（12：00）24:00，每天的最后一分钟开始于23:59而结束于24:00。某一天的24:00等同于其下一天的00:00。数字时钟显示从00:00到23:59，它从不会显示出24:00。这样，从23:59:59.999到00:00:00.000就可以精确的确定新一天的开始。但是，24:00的表示方法更能明确的确定一天的结束时间。
一台电子钟显示24:00。
一些电子钟用“24:00:00”来表达闰秒，闰秒的显示方式是“23:59:60”。
十二小时制和二十四小时制从上午1:00到下午12:59（01:00到12:59）是相同的，除了在二十四小时制中没有AM/PM标记。从下午1:00到午夜12点（13:00到24:00）十二小时制加上12小时就能转换成为二十四小时制，从午夜12点到凌晨12:59（24:00到24:59）12小时制需要减掉12小时转换到24小时制。可以参见右侧的表格。
6. 怎样认识时钟的时间
一般手表和钟都有3根针，首先，一根经常动的是秒针，其他2根不常动的，长的是分钟针，短的是时针；比如说，短针指到12，表示为12点，长针指到3，秒针刚好跑到6，表示时间为12点15分30秒，也就是说，长针指到1，表示时间为5分钟，指到2，为10分钟……总的来说，短针指到那哪个数子，就是几点，长针从12开始算起，每过一位大数〔比如，1.2.3.4……算下去〕，就加5分钟，秒针也是这样算的，相信你那么聪明
时钟（clock）是一种度量和显示时间的仪器，是人类最早的发明之一，时钟的类型多种多样，按其计时原理可分为日晷、摆钟、石英钟等，按功用可分为闹钟、天文钟、棋钟等。
时钟一直以来都是国人钟爱的商品之一。新中国成立以来，国家投入大量资金发展钟表工业，使这一产业得以快速发展，此后，中国的改革开放以及经济全球化发展给中国钟表业带来了繁荣。经过几十年的发展，中国钟表业经历了进料组装-外观件制造-产品开发-创立品牌的发展过程，目前已形成配套齐全的钟表制造工业，除高端机芯外的所有零配件均可加工生产。
7. 时钟怎么认时间
1.
画出一个圆形,点出中点,然后添上刻度线,画上指针,即可完成钟表的画法。
2.
钟表的读法,以时针为例,超过哪个线即为几点。此表为5:00以后。
3.
分针指向哪个位置,即为点的多少分钟。此表为5:19
我们生活在比较之中，有黑暗才有光明，有恨才有爱，有坏才有好，有他人和他人所做的事我们才知道自己是谁，自己在做什么。一切都在比较中才能存在，没有丑便没有美，没有失去便没有得到。
我们只需要一个我真爱的人和真爱我的人，在一起，我们的人生便圆满了。人的一生中最重要的不是名利，不是富足的生活，而是得到真爱。有一个人爱上你的所有，你的苦难与欢愉，眼泪和微笑，每一寸肌肤，身上每一处洁净或肮脏的部分。
真爱是最伟大的财富，也是唯一货真价实的财富。如果在你活了一回，未曾拥有过一个人对你的真爱，这是多么遗憾的人生啊!
生活中的定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。定律是一种理论模型，它用以描述特定情况、特定尺度下的现实世界，在其它尺度下可能会失效或者不准确。
没有任何一种理论可以描述宇宙当中的所有情况，也没有任何一种理论可能完全正确。人生同样有其客观规律可循。
一、生活定律 痛苦定律:死无疑是痛苦的，然而还有比死更痛苦的东西，那就是等死。
幸福定律:如果你不再总是想着自己是否幸福时，你就获得幸福了。
错误定律:人人都会有过失，但是，只有重复这些过失时，你才犯了错误。
沉默定律:在辩论时，沉默是一种最难驳倒的观点。
动力定律:动力往往只是起源于两种原因:希望，或者绝望。
受辱定律:受辱时的唯一办法是忽视它，不能忽视它时就藐视它;如果连藐视它也不能，那么你就只能受辱了。
愚蠢定律:愚蠢大多是在手脚或舌头运转得比大脑还快的时候产生的。
化妆定律:在修饰打扮上花费的时间有多少，你就需要掩饰的缺点也就有多少。
省时定律:要想学会最节省时间的办法，首先就需要学会说"不"。
地位定律:有人站在山顶上，有人站在山脚下，虽然所处的地位不同，但在两者的眼中所看到的对方，却是同样大小的。
失败定律:失败并不以为着浪费时间与生命，却往往意味着你又有理由去拥有新的时间与生命了。
谈话定律:最使人厌烦的谈话有两种:从来不停下来想想;或者，从来也不想停下来。
误解定律:被某个人误解，麻烦并不大;被许多人误解，那麻烦就大了。
结局定律:有一个可怕的结局，也比不上没有任何结局可怕。
二、工作定律
安全定律:最安全的单位几十年没有得过安全奖(最安全证明你们安全没有做工作)
需要定律:同样两个相同的单位，同样的办公费。多少年以后，发生了变化(证明你们单位办公不需要那么多的钱)出来反对，这种成功的概论会归结为零。
评比定律:领导认为谁好，谁就好。(只要领导看你不顺眼，再辛辛苦苦地工作也是白费力气。)
一票否决定律:在一个单位，比如升工资，比如提拔任用，一个人提出来，往往成功的概率最大，而另一个人站
接受教育定律:每个单位都有吊儿郎当不好好干工作的人。但领导往往在批评这些人的时候，这些人恰恰不在场，于是，便出现了遵纪守法的人，经常接受教育的尴尬局面。
哭闹定律;那个部门没有几个因为经常的哭闹而得到了实惠，他有什么理由不经常哭闹下去。(此定理也适用那些经常在领导面前叫苦叫累的部门)
能者多劳定律:在同一科室里，有的人虽然在其岗，但却不能胜任本职工作，那他的工作只能由能胜任该项工作的人去代劳。
不平衡定律:年年当先进的部门或个人，一年没有当先进便想不通;从未当先进的部门或个人，当上先进后便想不到。
少劳多得定律:一般的单位，都分为合同工、(过去称为正式工)协议工、临时工等等。拿钱越少的工作量越大，而且越容易被解雇;拿钱越多的越没有多少事情可干，而且最不容易被解雇。
8. 如何认识时间
最短的是时针，最长的是秒，中间的是分针，最长的走一圈是一分钟，中等长的指针走一圈是一个小时，最短的时针走一圈是24个小时，即一天，所有的指针都是顺向走的，即靠右走，一大格是5小格，秒针走一下就是一秒，分针走一下就是一分钟。
一般手表和钟都有3根针，首先，一根经常动的是秒针，其他2根不常动的，长的是分钟针，短的是时针。短针指到11，表示为11点，长针指到3，秒针刚好跑到6，表示时间为11点15分30秒，也就是说，长针指到1，表示时间为5分钟，指到2，为10分钟。
总的来说，短针指到那哪个数子，就是几点，长针从12开始算起，每过一位大数，就加5分钟，秒针也是这样算的。
(8)时间怎样认扩展阅读：
手表的制作及生产都基于一个简单而机智的发明，这就是“弹簧”，它能够收紧并储存能量，又能慢慢地把能量释放出来，以推动手表内的运行装置及指针，达到显示时间的功能，手表内的这种弹簧装置被称为主弹簧（Mainspring）。
手表构造手表由表头、表带（表扣）组成。 其中表头的零部件包括：机芯、表壳、底盖、镜面、字面（常说的表盘）、指针、把的（调时间的，也叫按的）、令（部分表种要求）。
9. 怎样认时间
你好！
教孩子认识钟表，必须结合日常生活来进行，具体步骤如下：
（1）教孩子先认识钟面：认识时针、分针，懂得时针走一个数字，分针则要走一圈，就是一个小时。
（2）拨针认钟点：家长拨分针，让孩子观察分针和时针的变化。让孩子懂得分针从“12”走回到“12”时，时针前进一个数字，就是一个小时。同时，让孩子知道分针从“12”走到“6”，时针在两个数字中间，就是半小时。孩子弄懂后，可由家长报时，让孩子拨分针，以增加兴趣，巩固印象。
（3）让孩子看图画钟点。
（4）让孩子看图认钟点。
（5）外出参观钟表店，根据时针、分针的指向，辨认几点钟。
10. 怎么认识钟表时间
想认识钟表时间的话，可以慢慢的去学习第一点的，让孩子能够慢慢地领悟到。