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怎样快速记住学习内容

发布时间: 2023-01-29 10:09:10

怎样快速记住要背的东西

我们可以从以下15个要点中着手,结合自身的实际情况加以改进和完善。
一、 平心静气--首先让大脑安静下来。
二、 让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。
三、 必须坚信自己"一定能记住"!
四、 要训练、掌握一套适合自己的记忆方法。
五、 对被记忆的对象要象对待自己的"对象"一样有足够的兴趣。
六、 强烈的愿望可促进记忆。
七、 和愉快的事情相联系也容易记忆。
八、 刺激可以使脑细胞变得敏锐和年轻。
九、 细致的观察能帮助记忆。
十、 要充分理解被记忆对象。
十一、 把记忆对象形象化有助于记忆。
十二、 把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
十三、 找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。
十四、 适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好
十五、 调动身体各器官协同记忆。

⑵ 怎样快速记忆

根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢。
多复盘知识,多重复记忆。我们要及时复习和回忆,根据艾宾浩斯遗忘曲线背后的规律,我们知道,一个知识掌握后,很快就会忘记,我们如果多次重复,那么就很难忘记。所以,我们需要做的就是,要多次回忆,多次重复去记忆。
第一天背的知识,第二天就去再看一遍,这样都会比背了之后完全不看要好,我们这样慢慢来,多去重复记忆,我们就会记忆知识越来越牢固。
而且第二天再看头一天的知识,其实会很容易,因为毕竟已经背了一天了嘛,再记就不难了。

⑶ 如何快速记住想学的知识

为了更好地记住学过的知识,可以试试下面的三种方法。

1、检索式学习记忆法:检索学习,就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来,从而深化记忆,以及用它们来解决实际问题。
2、合意困难学习法:心理学家发现,学习的难易程度和学习效果成反比,你在学习某件事物的时候耗费的努力越多,你学得就越扎实。而学习越轻松,效果反而越不好。所以,制造合意困难能够加强学习效果。
3、借助工具,建立记忆线索:在学习记忆中,灵活运用一些记忆技巧,建立记忆线索,可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。

⑷ 怎么才能快速的记住学过的知识

为了更好地记住学过的知识,可以试试下面的三种方法。

1、检索式学习记忆法

检索学习,就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来,从而深化记忆,以及用它们来解决实际问题。

怎样进行检索练习呢?其实方法也很简单,比如课后的测验、自我提问或测试、间隔练习、不同科目和技能的穿插练习等等。

检索式学习法要想有好的效果:①重复多次检索比一次检索效果好,这很好理解,一个知识你如果经常拿出来用,那么你肯定能把它烂熟于心。②而且,检索之间要有一定的时间间隔。这涉及到了大脑的一个记忆机制“必要难度法则”,也就是我们提取一项记忆时越费劲,在想起来后,我们就能记得越牢。而隔了一段时间再检索,我们对知识的提取能力会变弱,回忆内容就会更费劲,但回忆起来之后记忆就会被强化;而且隔了段时间再复习,我们会发现哪些内容更容易被遗忘,从而有针对性地复习,让自己记得更牢。

对于间隔时长,学习之后要及时检索练习一次,然后可以间隔一天再练习,让睡眠帮你遗忘一部分东西。但也要注意,间隔时间不要太长,让自己忘记太多东西,否则就不是检索了,而是重新学习。

2、合意困难学习法

心理学家发现,学习的难易程度和学习效果成反比,你在学习某件事物的时候耗费的努力越多,你学得就越扎实。而学习越轻松,效果反而越不好。所以,制造合意困难能够加强学习效果。

合意困难,指的是那些学习者加大努力就能克服的困难;是那些能够触发大脑编码和检索过程,对学习产生正面价值的困难。

比如听课的时候不记笔记,逼着自己更主动、更认真地去听课、思考、记忆(很多人听课基本就是在记笔记,啥也没听进去);学习了某个知识点之后,就主动地去找一些相关习题做一做;读完一本书之后,给自己提出一些问题,然后根据阅读回答这些问题;学完一项知识后,把自己学到的东西给别人讲一遍等等。

3、借助工具,建立记忆线索

在学习记忆中,灵活运用一些记忆技巧,建立记忆线索,可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。

像“精英特速读记忆训练软件”中的:①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。

⑸ 书上的知识点太多了,怎么才能有效快速的记住书上的知识点

随着社会的快速发展,学习书本知识不再是学生党的专利,上班族同样需要不断学习书本知识,来丰富自己的知识储备,提高技能。如何才能快速学习书本知识呢?给大家说几点我自己的经验:一、主观方面,首先要通读目录。通读目录的目的,是能够对这本书的知识结构体系有一个大致的了解,让我们迅速地了解,哪些章节是重点,哪些章节需要精读,哪些章节只需要粗略看一看就可以了。做好思维导图。不得不说,思维导图是很效的学习工具。当你能够把正本书的思维导图构建出来的时候,整体的书本框架也就了然于胸了,在框架里添内容,加细节,会非常有利于书本的学习。标注关键词以加强理解。学习课本知识,首先要理解其内涵,才能更好地学习和掌握书本的精髓。标注关键词是非常重要的,不仅可以帮助我们快速地抓住重点,而且能很好地提高我们学习的效率。