A. 班主任如何管理行为习惯差的男生
班主任如何培养学生良好的行为习惯
我国着名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。叶圣陶先生十分重视良好行为习惯的培养。他认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力”；“习惯越自然越好，能力越增强越好”。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件，是健全人格形成的基础。
那么，作为班主任在平常的班级管理中，应该怎样培养学生的习惯呢？
一、教师要正确面对学生存在的不良习惯
作为教育者要认识到每个学生都追求上进，都希望获得别人（尤其是老师）的肯定和赞扬，他们不想犯错更不想故意与老师作对，他们之所以犯错是因为他们已有的习惯。这样，作为教师在教育学生的过程中就会减少一些情绪化的语言和手段，多一些理智的思考。既有利于对学生的教育，又有利于教师的心理健康。
二、营造良好的学习环境
在班主任工作中我们应该十分注重班集体的建设，努力创造良好的学习环境。学生的良好的行为习惯与优良班风的形成之间具有密切的联系。
B. 怎样管理好班级,特别是管好男生
班规的实行很重要。把班规定严格一点，有违反的立即扣操行分，做得好的就加一两分作为表扬。如果扣分严重而且不改正的，就要写检讨书，再履教不改就要见家长。在实行班规的时候，希望班干部能做到公正无私，那么才能把班集体搞好。
C. 怎样管理班级男生
找班上有地位的男生帮忙撒 ，所以只需要搞定一个就可以解决一堆
D. 如何管理男生多的班级
，具体的数据我是记不得了，但是还真的对这个问题很有感受 。最近几年，我教的班级一直是男孩子 比女孩子多，而且多的不是一两个，是比例严重失调 。看看学校里的其他班级，也大多如此。可想而知，这样的班级一定是很难管理，男孩子也很难调教，所以班级也会生出许多的事情来。比如学校三令五申要求学生下课后不追逐打闹，不奔跑， 我也经常在班队课、晨会课上进行教育， 今年那个调皮的插班生刚来读书没几天，就在下课时伸出拳去打同学（他说是闹着玩的），结果引起另一个同学的反击，直至撞坏了消防玻璃才罢休；中午吃过饭后有一个先进教室的男生居然锁掉了教室门，引得其他男生在外面大呼小叫，有些脾气躁得要去踢门…… 男孩子比较多的班级，一般情况下，比男女孩比例相当的班级都难管理，这是由男孩子的性格特点决定的。男孩子大多数都比较好动，更难调教的是好斗的性格，所以，班级中自然会事情不断、官司不断。作为一名班主任，如果不能应对，班级就会比较松散，纪律上就会很涣散。多年来，我也发现男孩子天生都很义气，只要是他错了，绝不会抵赖，只要从正面引导，分散他们过剩的经历，他们会欣然接受老师的批评教育。更何况，小孩子之间那有什么原则性的问题呢？这份经历如果被引导到正确的轨道上来，是不可阻挡的成长内驱力。 要用耐心的倾听、仔细的思考，冷处理孩子之间的争端。很多的时候，你会发现，很多发生争端的孩子，来到老师面前，不是面红耳赤，就是带着轻伤。或者一个理直气壮，另一个满脸委屈。每个人都会觉得自己很有理，对方身上都是错。面对这样的情况，我不会轻易发表意见，而是让两个孩子先冷静一下，然后让他们分别如实说明事情发生的前后经过。其实，这样的过程，是为了让孩子平静一下他们的心境，平息一下他们心中的愤怒。同时，让我了解清楚事情的经过，思考出批评他们的切入点。批评这样的孩子，一定要注意，不要指责一个人，要把两个人的错误都指出来，同时，给他们一个最佳的解决建议。最后让他们握手言和，老师解决到此，孩子们一定会感到很不好意思，从你的面前离开时，也会心悦诚服，在平静中解决了矛盾。 男孩子的精力往往是旺盛的，都是很好动的，所以我班的孩子特别期待上体育课、体锻课。我发现他们一节体锻课下来，气喘吁吁、脸色通红、满头大汗，但是到了教室里平静了一段时间后，往往听得进老师的话了。所以如没有特殊情况，我都会让学生上体锻课，男生可以玩到自己喜欢的体育项目，打篮球、打乒乓球等，只是交待他们要注意安全。他们的过多精力在活动中消耗了，接下来班级里自然会太平许多。 有时候我会以静制动，课间、中午，学生在完成作业的情况下发给他们班级图书角上的图书进行阅读。我班上大多数学生还是很喜欢阅读课外书的，当他们沉浸在书中的时候，自然也不会想到要去打闹了，而且阅读课外书更会给他们的学习带来更多的帮助。 所以，有时候老师的认真倾听，想办法帮助男生消耗多余的精力，是管理男生比例占多数的班级的好方法。
E. 怎样管理好一个男生多的班级
你是女生吧？我也是。和你一样，我也是个女班长，但和你不同的是，我最喜欢管男生了，特别烦管理女生，其实当班长时间长了，你就会发现这点（我当了8年班长了，现在已经高二了），我和我们班男生的关系那是杠杠的，铁哥们一样，平时也打打闹闹，上课他们说话，下课他们打架，还和我顶两句嘴，但都是闹着玩的，有时我会批评他们，还把他们关在教室外面K，但他们不会和你顶嘴的，因为他们尊敬你这个班长，承认你这个班长，喜欢你这个班长。这样说你懂了吗？我有事我们班男生特顶我的！呵呵。。
总结一下：
不管是管理男生还是女生，总之想做个好班长，就要做到：
1.严格管理自己，使自己称为班级的灵魂，这点是最重要的，班长重要的是为同学服务，必须让同学敬重你，但有想亲近你（这个尺度需要自己把握好，经验多了就好了）
2.还是要说自身，班长自己必须有好的学习成绩，好的能力，个方面都要很好，不断提高自己的能力，更重要的是有好的人品，特别是女生，不要背后说某个同学的坏话，要搞好和同学的关系，凝聚班级的力量。
3.男生其实并不坏，只是和你玩玩，但要告诫你一点：（非常重要），管理男生时，必须要考虑到男生的自尊心问题，处理的力度要到，但要适度，不要过了，对于他们，必须要管理，尺度要自己把握好啊！
说了这么多，也不知道对你有没有帮助，做班长不容易，做个好班长更不容易，多想多做就好了，加油吧！
祝你成功！
F. 怎么管理好一个全是男生的班级
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
G. 怎样管理班里的调皮男生
要多和他们交流沟通，和他们一起做他们喜欢的有益的游戏、活动。要尊重他们，了解其真正的心理需要。善于发现其优点，及时表扬，多表扬他们的进步。多安排他们做他们擅长的事情，给其表现的机会，就会有表扬他们的机会。平时多关心其生活，尤其是其家庭状况和矛盾，并帮助解决。