⑴ 遵守学校校纪,做好自我管理作文
近来，我校组织了校级三好优干评选活动，其目的就是鼓轮拆历励同学腊搜们创先争优、遵守校规校级、甘于奉献，做一名优秀的正中学生。
自觉遵守纪律，争做三好学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规，甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。要自觉遵守校纪校规，做一个文明的学生，跑操不迟到，认真做课间操，见到老师问声好……我们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。
因此我们要做胸怀宽阔、志存高远之人。同学之间，因小事激化的矛盾，双方都要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，阻碍我们的梦想与前程。
人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。中国有句俗语：君子不立于危墙之下。作为中学生、高中生应该做到“是非之人不可交，是非之事不可沾。”在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、真与假、善与恶、美与丑，人性中的光辉与丑恶交织在一起，影响每一个人。
同学们，举手投足、音御羡容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们成人成才的首要条件。着名教育家陶行知说过：“千学万学学做真人”，只有先学会做人，学会守纪，我们才能传承中华美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战!同学们，让我们时刻注意言行，共建美好校园。
⑵ 用自我管理写作文
1. ,自我管理日记300字
今天中午妈妈出去了，把我留在家里，让我自己管理自己。
走之前还给我布置了三项任务，练字、写英语字母、听英语。我自己在家练字。
快练完的时候，张笑榆打来电话，说：“咱们下楼玩吧，我的病快好了。”我就说：“我的作业还没写完呢，等我写完给你打电话。”
我练完了，给张笑榆打电话说可以下楼玩了。在楼下玩着玩着，我突然想起来有一项作业没有写，然后我就去张笑榆家写作业。
写完了就拿着本子到楼下边谈“赛尔号”边等妈妈回来。 妈妈回来了，我给妈妈说了今天的情况，妈妈有点生气。
我想，我今天不应该不给妈妈打电话就出门了，张笑榆出水痘了，我不应该再去他家跟他玩。我今天没有自己管理好自己，我真失望啊。
但是妈妈银弊祥说，你还有优点呀，你是完成任务以后才去玩的，玩着玩着还能想起有一项作业没有写，这说明你还是把学习放在第一位了。听了妈妈的话以后，我暗暗下定决心，以后我要战胜缺点，发扬优点，下一次我一定要管理好自己。
2. 自我管理的作文800
越成长 越发展 压力就越大！
压力是自我事件 没有来自我就不会有压力.要减压就首先要认识自我，自我追求要协调.工作中的身份只是生命中很小的一源部分.
其中 减压的方式、技巧有：
首先要理性化，把自己担心的问题写下来，认识自己的能力层次；
其次要自我发现，发现喜欢什么、追求什么、需要什么；问自己做过什么、在做什么、要做什么；
第三要用因果关系去思维
第四用“眼动”方法，选择不同的点轮流注视；
第五为讨厌的人取可爱的外号，这会让自己相对理性；
第六起床后两个小时内步行30分钟;
第七每周出两次透汗，锻炼身体；
第八要循环放松和冥想；
第九要乐观、“臭美”，表扬和自我表扬，见谁夸谁.
好了，就这些吧！
3. 求一篇 自我管理 的作文谢谢啦~
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是某年级某班的某某，今天能够站在这里，感到十分的荣幸，心情十分的激动.下面针对“自我管理、自我教育、自主学习”谈谈我的看法.告别了小学那无拘无束的生活，来到了某某学校这个充满阳光、温馨和谐的大家庭，在这里我理解了怎样自我管理、自我教育、自主学习.某校长教导我们：“所谓自我管理，说白了就是自己管理自己，凡是不能让老师督促着做，老师只不过是我们前进道路上的一盏指路明灯，关键要靠自己辨别方向，路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择.”所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰.我们还要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不到德的事.勿以恶小而为之，勿以善小而不为.如何培养我们自主学习的能力呢？首先要培养我们的学习兴趣.历代为人说过：“兴趣是最好的老师”.一位出色的老师能让我们对他所教的学科感兴趣，既需要他具有渊博的知识、风趣的语卜拦言、丰富的表情；更需要我们对学习充满锋搏兴趣、对知识充满渴望，心灵上感激老师，从而喜欢这门学科，就会积极主动的去学习知识.其次，要有明确的学习目标.自主学习并不是让我们放任自流的学习.在学习中，老师安排的任务，我们要自己研究、去探讨，不懂得东西要主动去问，培养我们循序渐进提高成绩的能力.光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学习机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、爱护家园、团结互助、自我管理、自主学习，让成功之花在自主的土壤里盛开，让成功的清泉在自主的泉眼里喷涌，让成功的山鹰在自主的蓝天中翱翔，让我们拥有自主，拥抱成功吧！我的演讲完了，。
4. 自我管理我能行的作文400字
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默地说“我能行”，它就像一剂良药，不断鼓励着我。
有一次，学校举行模拟考试，接到卷子吓了我一大跳，题目这么难，还有一道附加题，20分哪.看到这，我不禁打了个寒颤，但是我看到别人在认真写时，我对自己说"我能行，因为同样在一个教室，同样一个老师教，难道我的智商就比别人低吗？"我暗暗地鼓励自己，一题一题地做，终于做到了最后一题时，我倒吸了一口气，原来这道题我在哪里见过，可是却记不起来了，我让自己慢慢想，并鼓励自己我能行，我终于想起来了，并把答案写在上面.到了报分数那天，我以112分得了第二名，原来遇到困难，我能行！ 还有一次就是---我自己洗鞋子，我以前从来没做过，但由于我长大了，也要学会独立了，妈妈便要我开始自己洗鞋子，我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍，就这样来来回回四五遍，我开始灰心了，后来我 看见旁边的弟弟都洗得那么有劲，那我这个做姐姐的，更不能气馁，我一边洗，一边默默的对自己说，我能行！洗了几遍终于洗干净了，看到自己的劳动成果，我知道了原来我能行！ 我能行，这句话已成了我在困难中的启明星，遇到任何困难，我都会对自己说一声"我能行！"“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 一天，爸妈要出门，临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服，你呆会儿洗一下。”
“啊——”我愣住了。哎，从前我只洗过手帕、红领巾，这下叫我洗衣服，真叫我为难啊。
再怎么埋怨也没用了。“我能行！”我默默地鼓励自己。
说干就干，准备好要用的东西后，我便学着妈妈的样儿搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了，我不禁觉得有趣，越搓越有劲。
不一会儿，池里的水就变灰的了，衣服也洗完了。我如释重负，连衣服也没拿出来，就径直走进了屋子。
“啪！”好像是什么掉到了地上，我冲出屋，眼前的情景让我惊呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。
我沉着气，拾起衣服放到水池里，倒入清水，准备把他们再洗一遍。一边说“我能行”一边愤愤地洗着。
终于洗好了，不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢？我仔细检查起来，粗糙倒没有，长时间在水里泡了，有点泛白了，出现了许多褶皱。 从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。
5. 自我控制高中生作文600字
在这个丰富多彩的世界里，人的一生会遇到许多的苦恼，也会遇到许多的机遇，这需要每个人用大量的时间去分析、去总结、去创造。
每一步骤都不是？人、朋友所能代替的，它需要我们自己作出理智的抉择。即完全由你自己控制你的人生。
当你愤怒、憎恨、孤独、空虚时不要怨天尤人；在被误解、责骂时不要满腹牢骚；在被赞扬、肯定、赏识、提升、重用时不要目中无人。人生好像行驶中的汽车，车轮的快慢似人生的节奏。
节奏越快，出现错误的频率越高，这时就需要控制，失去控制的车轮，常常翻出正常的轨道。同样，失去控制的人生最终会导致失败。
人对自己的情绪和感受，通常是很敏感的，也能够清楚地表达自己的感受。但是，有的人则还善于推测别人的感受，调控自己的情绪，知道怎六控制住自己过分强烈的感受。
这样的人被称为自控能力强的人。他们一般都具有很高的“情商”。
我们都知道，情商很重要。拥有高情商的孩子往往乐于上学，热爱生活，与同伴融洽相处。
这样的孩子人见人爱，将来走向社会也能左右逢源，因为他们知道怎样在团队中与人合作，很少有言行失控、难以收场的时候。研究者都认为，拥有较高的情商，人生等于成功了一半。
人生极其复杂，正像月有阴晴圆缺，生活有痛苦也有欢乐，事业有成功也有失败，身体有康泰也有疾患。欢乐、成功、康泰，不必自我陶醉；痛苦、失败、疾患，也毋须一蹶不振。
宠不骄，处变不惊，这就是豁达。豁达大度者，遇事泰然，面对困境无惧色，昂首品味生活酸涩，尔后笑看“云开日出”；而心胸狭窄者，常自暴自弃，一遇困难，便束手无策。
豁达大度者，顺境时，抓住机遇，扬起生命的风帆，努力划动双桨，驶向胜利的彼岸；逆境时，坚定信心，正视现实，透过苦难的雾幛，窥见胜利的曙光，不灰心、不气馁，更加勤奋地工作，用心血编织欢乐的花环。生活并非都是铺满阳光的大道，也有布满荆棘的小路。
阳光灿烂时，不要自顾哼着小曲前行；脚踩荆棘，也不要诅咒命运多舛。人生如同一次漫长的旅游，利用？暇去阅读山川江河，是人生一大乐事。
但旅游也不乏艰险，你得跋山涉水走狭路越险桥，如果不脚踏实地，就休想领略山水原色。艰难地前行，是为了寻觅新的天地，成功往往产生于“再坚持一下”之中“柳暗花明”就藏在艰苦跋涉之后。
一想到这儿，我们便有了继续向前的勇气，也便有了一份豁达。其实学会自控并不难，你只需要自我管理、自我判断、自我训练、自我改进就可以了。
只要我们遇到事情多想想要不要去做，后果会怎样，相信我们就一定能控制自己的言行。真正聪明的人，必须是一个懂得如何对待生活中出现的任何挫折与？题的人，必须是一个学会选择和控制自己情绪变化的人。
很多人并不缺乏机会和才华，但缺少控制自我情绪、自我注意力的意识和能力，从而导致与成功失之交臂。意大利着名的皮衣商安东尼 迪比奥谈到自己成功的经验时不无感慨地说：“其实，我并不是一个天生的成功者，许多人都比我更聪明、更有才华。
我唯一比他们强的只不过是我更容易控制自己的情绪罢了。我很冷静，从不为那些情绪化的事情浪费时间和精力—我的意思是说，我享受不起那种感伤。”
在这个世界上每个人都可以成功，但不同的人的成功显然是不一样的。只有认识自我、驾驭自我、超越自我，你才能战无不胜，从失败走向成功。
6. 作文自我管理,自我学习 600字
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是某年级某班的某某，今天能够站在这里，感到十分的荣幸，心情十分的激动。
下面针对“自我管理、自主学习”谈谈我的看法。告别了小学那无拘无束的生活，来到了某某学校这个充满阳光、温馨和谐的大家庭，在这里我理解了怎样自我管理、自我教育、自主学习。
某校长教导我们：“所谓自我管理，说白了就是自己管理自己，凡是不能让老师督促着做，老师只不过是我们前进道路上的一盏指路明灯，关键要靠自己辨别方向，路就在自己脚下，要看我们怎样走、怎样选择。”所以，我们要自己的事自己做，相信自己是命运的主宰。
我们还要学会自我教育，像我们这个年龄，初步具有了辨别是非的能力，知道哪些该做，哪些不该做，要时刻约束自己，不做违反校规校纪的事，更不要做不到德的事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
如何培养我们自主学习的能力呢？首先要培养我们的学习兴趣。历代为人说过：“兴趣是最好的老师”。
一位出色的老师能让我们对他所教的学科感兴趣，既需要他具有渊博的知识、风趣的语言、丰富的表情；更需要我们对学习充满兴趣、对知识充满渴望，心灵上感激老师，从而喜欢这门学科，就会积极主动的去学习知识。其次，要有明确的学习目标。
自主学习并不是让我们放任自流的学习。在学习中，老师安排的任务，我们要自己研究、去探讨，不懂得东西要主动去问，培养我们循序渐进提高成绩的能力。
光阴似箭，日月如梭，我们要珍惜来之不易的学习机会，我们要在这个温馨和谐的大家庭里尊敬老师、爱护家园、团结互助、自我管理、自主学习，让成功之花在自主的土壤里盛开，让成功的清泉在自主的泉眼里喷涌，让成功的山鹰在自主的蓝天中翱翔，让我们拥有自主，拥抱成功吧！我的演讲完了，谢谢大家。
7. 关于自我管理的作文,不少于六百字
自我管理
我给大家讲的是妈妈是怎样让我自我管理的。
第一个问题：良好的生活习惯是学习的动力。
从一年级开始，妈妈让我养成的良好的生活习惯我始终坚持，早晨一般六点四十分左右起床，这时候妈妈已经去上班了，爸爸还在睡觉，我上卫生间完成必做“功课”后再洗漱，七点左右吃爸爸妈妈提前准备的早餐，上学之前读一下英语或看一点课外读物；下午放学我一般四点多一点到家，而爸妈要六点左右才到家，为了不太饿，我都要吃一些点心，妈妈要我做的事每天回家后必须把所有的窗户打开通风，天气不好时把衣服收回家。在这两小时的时间里，我从来不会去看电视或玩电脑，都是自觉地先完成老师布置的作业，完成后再做一些课外的习题或看课外书。因为学校中餐的水果较少，晚餐后我都要吃一个大苹果，然后再向妈妈汇报学校一天发生的有趣的事，每天我都整理好书包，早晨就不会忙忙忘带东西了，八点半我一定会洗漱睡觉的。良好生活习惯的养成就可能少生病。
第二个问题：良好的学习习惯是快乐学习的源泉。
“认真、坚持与注意学习方法”这是妈妈给我提的三个要求。凡事认真已经成为我的习惯，老师布置的事无论大小，都要认真地去完成，比如有的同学对口头作业、查资料和一些小制作比较马虎，认为可做可不做呀，其实不然，认真的态度对学习是很有帮助的。要做到坚持也很不容易，比如说我对数学难题的解题能力比较差，现在我在完成学校作业的情况下都要练习做难题，好多时候都坚持不下去了，但想到妈妈的话我就不再放弃。进入四年级了，我们必须多注重学习方法，预习很重要，现在我把“一课四练”当成一本很好的预复习本，老师布置的做，不布置的也做，并且提前做，这样一来，既提高了自己，学习起来也轻松多了。做到了这三点，我越来越
觉得学习是快乐的，我喜欢看朱老师在我本子上画的笑脸；我喜欢看汤老师给我的五角星；我喜欢“全对”时拿着本子走下来同学们给我的尖叫，因为这都是我认真、坚持与努力的结果。我是快乐的，学习是快乐的。
我平时胆子比较小，今天能站在这里已经很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。我们四（一）班有很多优势，比如我们的硬笔书法就是全年级最好的，我们班有许多优秀的同学，陈雯洁能力强，罗晨怡作文好，朱宇轩数学每次都拿第一，闵睿是男孩子中自我管理能力最强的，如果我们每一个人都能做最棒的我自己
8. 怎么分析自己的学习
新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试.为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划： 1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）. 2.放学后立刻回家，不能贪玩. 3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整. 4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事. 5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平. 6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动. 7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩. 8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”. 9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手. 10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想. 11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊. 12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事. 新学期在不知不觉中从天而降.恍惚之际今年的黑色七月极其余波仿佛还在昨天，蓦然回首却惊觉在独木桥上挣扎过的学长们已经带着悲欢离合步入象牙塔.曾经的兔死狐悲，曾经的幸灾乐祸，曾经的事不关己高高挂起都化作了即将亲历的痛楚汹涌而来.又猛地想起一师姐在临走前面授高三经验时欲说还休的暧昧表情和深邃无比的复杂眼神，这才明白自己面临的机会与挑战并存的局势将比《古墓丽影》 *** 万倍.于是乎，在班主任的催逼之下也乖怪订起了计划，希望能够在总结经验教训的基础上，将不堪回首的血泪历史化为美好的明天，而其现实意义和真实性都有待遥遥无期的实践来检验. 一、学好数学. 数学似乎注定是文科生的弱项，至少是我这个文科生的弱项.写这几个字的时候我虽心有不甘但手指颤抖不停.不知是因为本人的计算能力奇差导致难的不会做简单的要做错进而导致分数十分难看最后导致颜面尽失父母双怒家中鸡犬不宁，还是因为数学老师严厉的面孔时时如月夜人狼般出现在本人的噩梦中.反正不把我搞得神经衰弱，也足以使我毛骨悚然.而父母亦“数学”“数学”，唧唧复唧唧，宛若咏叹调或教堂唱诗，我一来没有古典根基，二来没有什么慧根，虽然能在死亡金属的包围中安之若素，但在此类“靡靡之音”面前却是寝食难安，闻声乱抖，颇有巴甫洛夫实验用犬之遗风.不过，发展到后来连抖都抖不动了，只是觉得有一种难解的郁闷萦绕心间，令我英雄气短.有诗为证：“为什么我的眼里常含泪水，因为我被数学伤得太深.”但是为了分数能够好看一点，日子能够好过一点，本人将坚持发扬屡败屡战的精神，争取有所突破，哪怕微如芥草，也不枉我坚苦卓绝死缠烂打一场. 二、认真参加体育课. 凭良心讲，我是个热爱运动的孩子——我甚至可以把右手放在胸口，向着伟大的无星红旗发誓.想当年，我可是足球与篮球皆精，网球共棒球皆通，更不用说羽毛球，乒乓球之流了.但自从高中以来，我们的体育课的水准和内容呈滑铁卢之势不敢令人恭维.我们那位敬业无比的体育老师大概是为了使体育课真正变得丰富多彩，抑或是证明他还老骥伏枥，壮心不已，常常弄出些诸如丢手绢的花样来“愚”乐我们.有时甚至搞出个什么兔子舞来，看这他示范时努力做老年版的祖国花朵状，不由得在为他的腿骨担心和为体育崇尚的“健”与“美”哀叹之余狂吐不已.于是从我本来就不太坚强的胃的角度考虑再三后，翘课无数.但为了多挣革命的本钱，为了不让险些到手的“三好生”的鸡肋称号不鸡飞蛋打，为了不浪费刚刚修建的塑胶跑道，我就舍身努力一把，权当为迎接北京奥运添砖加瓦尔. 三、节制玩电脑. 其实，说我“玩”电脑是有点过分的.谦虚一点讲，我是属于那种不打游戏，不闲聊，不灌水的新好网虫.无非就是找找资料，发发mail，下载点有用的东东，或是和国际友人交流交流，发扬国际主义精神，增进民族感情.除此之外，最多的就是搭建自己的个人主页，去BBS贴贴帖子，管理管理论坛什么的.无奈，现实是残酷的，矛盾是贯穿于事物发展的始终的，电脑与分数似乎是天生冤家，而且可结不可解.在我拿起键盘当刀枪的日子里，我的成绩屡屡拉出阴线，呈现熊市疲软之态，令我不得不正视惨淡的钩钩，直面淋漓的叉叉.看来鱼和熊掌在理论上是能够兼得，但如果真的全吞的话就得活活撑死.唉，罢了，罢了，在这种非常时期也只好忍痛割舍我的最爱以换得全局的稳定了.当然，凭心而论，与它决绝自然不太现实，尽量节制着点吧.还是那句老话：“好好学习，天天上网”. 计划就此打住，希望自己能够抵御消极处世态度的影响，树立正确的人生观、世界观、价值观，充分发挥积极的主观能动性，将其付诸于实践.不过话又说回来了，现实和理想毕竟是有差距的，万一一不留神没迈过这巨大的沟壑而摔死于其中，咱也只能自人倒霉.最多下辈子咱不做人了.又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话），没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字.经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年。
⑶ 关于自我管理800字作文
自我管理
我给大家讲的是妈妈是怎样让我自我管理的。
第一个问题：良好的生活习惯是学习的动力。
从一年级开始，妈妈让我养成的良好的生活习惯我始终坚持，早晨一般六点四十分左右起床，这时候妈妈已经去上班了，爸爸还在睡觉，我上卫生间完成必做“功课”后再洗漱，七点左右吃爸爸妈妈提前准备的早餐，上学之前读一下英语或看一点课外读物；下午放学我一般四点多一点到家，而爸妈要六点左右才到家，为了不太饿，我都要吃一些点心，妈妈要我做的事每天回家后必须把所有的窗户打开通风，天气不好时把衣服收回家。在这两小时的时间里，我从来不会去看电视或玩电脑，都是自觉地先完成老师布置的作业，完成后再做一些课外的习题或看课外书。因为学校中餐的水果较少，晚餐后我都要吃一个大苹果，然后再向妈妈汇报学校一天发生的有趣的事，每天我都整理好书包，早晨就不会急急忙忙忘带东西了，八点半我一定会洗漱睡觉的。良好生活习惯的养成就可能少生病。
第二个问题：良好的学习习惯是快乐学习的源泉。
“认真、坚持与注意学习方法”这是妈妈给我提的三个要求。凡事认真已经成为我的习惯，老师布置的事无论大小，都要认真地去完成，比如有的同学对口头作业、查资料和一些小制作比较马虎，认为可做可不做呀，其实不然，认真的态度对学习是很有帮助的。要做到坚持也很不容易，比如说我对数学难题的解题能力比较差，现在我在完成学校作业的情况下都要练习做难题，好多时候都坚持不下去了，但想到妈妈的话我就不再放弃。进入四年级了，我们必须多注重学习方法，预习很重要，现在我把“一课四练”当成一本很好的预复习本，老师布置的做，不布置的也做，并且提前做，这样一来，既提高了自己，学习起来也轻松多了。做到了这三点，我越来越
觉得学习是快乐的，我喜欢看朱老师在我本子上画的笑脸；我喜欢看汤老师给我的五角星；我喜欢“全对”时拿着本子走下来同学们给我的尖叫，因为这都是我认真、坚持与努力的结果。我是快乐的，学习是快乐的。
我平时胆子比较小，今天能站在这里已经很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。我们四(一)班有很多优势，比如我们的硬笔书法就是全年级最好的，我们班有许多优秀的同学，陈雯洁能力强，罗晨怡作文好，朱宇轩数学每次都拿第一，闵睿是男孩子中自我管理能力最强的，如果我们每一个人都能做最棒的我自己，那我们四(一)班就是最棒的！
⑷ 如何进行自我管理作文
天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢？班级这个大家庭就是我们的集体。为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗？
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生
同学们,学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧！在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
⑸ 自我管理,健康成长作文450字
近日，“马加爵事件”引发了全社会激槐塌对大学生心理健康问题的再思考，给我们教育界也敲响了警钟。
随着独生子女作为适龄大学生人数的不断增多、教育收费的普及化以及高校扩招带来就业压力的加大，大学生生活适应等问题日渐突出，校园极端事件屡见不鲜。高校里最容易出现问题的有两种学生：一种是成绩好而又自视甚高的大学生，他们稍有挫折就会觉得人生无趣；另一种是心胸狭窄的大学生，发生什么风波事件就容易“钻牛角尖”。同时大学生通常遇到以下四种情况容易产生灰暗心理：一是同学关系紧张，二是恋爱遭受挫折，三是贫困产生自卑，四是面对学习和就业压力。这些都是高校师生乃至全社会值得重视的问题。
当今大学生的共同心理特点是：聪明好学、注重个人发展，集体观念淡化，但在处理个人与集体、社会的关系方面又比较弱。在独立面对学业、就业、学费等压力，以及人际关系、爱情等成长的烦恼与困惑时，容易角色错位，特别是一些家庭贫困的学生往往因此变得孤僻，产生不如意、不幸福感和自卑感，甚至走上自虐或攻击他人的极端。
从马加爵人生轨迹的报道中，我们或多或少可以看到马加爵在狰狞形象掩盖下的可怜和自卑，严重的自卑心理给这位来自农村的大学生带来的痛楚和挣扎。我们时常也能听到身边一些同学“感到无聊，感到困惑”之类的话语，反映了他们还没有全面适应大学生活，不知道如何调整心态，拓展知识结构，完善和健全自己的人格。当然，这也折射出高校教育某些方面的滞后性。近年来尽管教育界提倡“以人为本”和“人性化管理”等教育理念，但多年来大学里关注生命、珍惜生命和人性方面的教育还不够，还缺乏人与人之间的理解教育，有些大学生在对生命的认识和明圆尊重上显得有偏差，受到一点挫折就不珍惜生命。这要求我们的思想政治教育和心理教育应更贴近时代、贴近当今大学生，给学生提供切实可靠的指导和帮助。
“马加爵事件”的出现，暗示着人格的完善与知识的完善至少是同等价值的，不应有偏颇，成人和成才同等重要，甚至从某种意义上说成人更重要，我们更应该加强对学生的人文精神和人道主义的教育。据了解目前一部分学生的业余时间几乎都沉迷于网络游戏、聊天的虚拟世界。上网美其名曰是学习需要，但实际上，真正用电脑来学习是不多的，如果我们没有正确引导，往往会使一些学生不思学业，思想孤僻。这对学业和人格都是毫无帮助的，这种生活和学习环境必然会影响学生的心理健康发展。这也许是马加爵走上极端的一个原因。
马加爵案子给我们的震撼很大，他幼年缺乏良好的亲子沟通，青春期缺乏良好的引导教育，大学后又存在深度明清自卑。马加爵有心理缺陷并不可怕，可怕的是，长期以来马加爵没有办法找到机构、组织或个人帮助疏导、治疗心理疾患。从此案中可以看出，良好的人际关系能够淡化矛盾，减少隐患、消解不稳定因素，是最好的自我保护工具。它呼吁学校教育不能只注重知识、技能上的教育，应增加健全人格方面的教育，多注重修养性、觉悟性的情感教育。
⑹ 初中自我管理作文500字
自 我管理,人们普遍会认为这不就是一个人的自我约束能力的体现吗?一个人只要遵守国家的法律法规,遵守公司的各项规章制度,就做到了自我管理.这是一种肤浅 的、表面的、单一的理解,它更深层次的意义在于自我管理的体现.管理者不是天生的,每个人都有管理的能力,问题在于他表现出的多少,当一个人实现了自我管 理,体现出潜在的管理能力,他就会上升为管理者,这时已经不再是“自我”这一单一对象,而是针对整个群体、团队.
很多公司都要求每一 位员工者“做到”遵纪守法,循规蹈矩,认为这样就会有一位好员工,有一个好的团队,有一个好的企业,就会形成一种从上到下的良好的风气,企业就会蒸蒸日 上.但是,他们没有意识到：人不同于自然界其他生物的根本标志之一是人具有主观能动性,是有思维的.人不等同于机械,人能通过自己的理性意识对所采取的行 为、手段及结果进行分析、判断和预测,去发挥最大的劳动热情和积极性.有良好的氛围,加上共同的目标,每一位员工者都会发挥他最大的潜能,最大的热情,与 同事、团队一起共同去实现目标.当他全身心的投入这项工作后,他已经达到了自我管理,此时已经不需要任何规章制度去约束,不需要任何管理者去监督,他会自 觉的主动的去维护规章制度了,从一个被管理者转变为管理者.
一、知人善用、因人而异
从人力资源管理角度来讲,要实现自我管理,关键在于管理者的管理能力,也就是“知人善用、因人而异”.作为一名管理者,管理水平的高低,不仅仅体现在工 作成绩上,更重要的是在你所领导的团队是不是团结,是不是有凝聚力,是不是有向心力.把一个合适的人放在合适的位置是很重要的,用一个人就必须了解他,知 道他的职业方向、他的优点、缺点、个人兴趣、爱好、特长等等.这样,在安排职务或工作时就可扬长避短,让他对工作产生浓厚的兴趣,“浸”入到角色中去.当团队中每一位成员都“浸”入到角色后,虽然存在主观能动性和思维的差别,但为了同一奋斗目标,都会走到一起来,都会不约而同的遵循 着共同的准则,都会严于律己,都会以实现目标为荣.此时再要求管理、要求自我管理都是多余的了,自我管理已经成为了一种自发的行为.
二、挖掘潜能
人的潜能是无限的,要实现自我管理就必须挖掘人的最大的潜能.很多资料表明目前人的潜能只发挥了1%,有的甚至还不到,为什么?因为人没有找到实现自我 的方式,找到实现自我的目标.人类社会发展到今天,信息畅通、科技进步、科学发达,从最初的原始社会到现在的资本主义、社会主义社会,从手工劳动到现在的 机械自动化,是在不断的发展进步的.为什么会这样?因为人类不断挖掘自身最大的潜能,不局限于目前的知识,不断的探索未知的世界,将人类的智慧发挥到最 大.作为企业不只是榨取员工的智慧,简单的管理人、使用人,将他们当成是一种工具,而应是让他们成为个企业这个大家庭中的一员,给他们创造最好的空间、最 好的环境,让他们找到实现自我的目标,实现自我的方式,让他们将自身的潜能发挥出来,树立起为企业奋斗终身的思想.那么,他们将不再是简单的管理者或被管 理者,而是自觉的加强自我管理,成为自我管理的“执行者”,成为自我管理的“捍卫者”.
三、工作饱满、充满激情 当一个人放下了工 作,放弃了自我管理,那么他这样做只有一个理由：工作不饱满或者说是对工作没有了激情.企业的员工每个人都有自己的工作职责工作范围,当他的工作不饱满的 时候,他就会坐下来聊聊天、看看书、干点与工作无关的事.当这种现象延续下去,就会像病毒一样四处散播,让人产生惰性,腐蚀人的思想,侵蚀团队的凝聚力,最终导致团队的涣散.在他工作饱满,对工作充满热情的时候,他就会全身心的投入到事业中去,这种行为会影响周围的同事,形成一种榜样,自然而然的成为一种 自主的、自发的、自觉的行为规范.
未来社会发展的决定性因素,越来越转向科技、知识、信息和人才,知识和人才的地位和作用日渐突出,知识就是力量,科技就是财富.人作为知识的载体,科技的实现者,发挥人才智,是企业管理者、人力资源管理者的首要任务.企业在合理配置人才的基础上,充分 发挥他们最大的潜能,体现他们自我管理的能力,让他们由被管理者转变为自我管理者,最终成为管理者,只有这样,企业才会充满生机和活力,朝气蓬勃的发展.
⑺ 新学期自我管理作文
【新学期自我管理作文篇一】
一个学期转眼间就过去了，我又要用崭新的面貌去迎接新的一个学期。为了在新学期中取得优异成绩，我一定要努力学习。
首先，我必须做到 以下几点：
1、上课一定要认真听讲，吸收老师讲的所有知识。上课不于同学窃窃私语，交头接耳，嘻嘻哈哈。
2、必须做到上课积极发言，要做到不耻下问，与同学一起交流，思考。
3、做作业要认真仔细，少写错别字，字迹要清楚整齐，不可三心二意，俗话说：读书要眼到，口到，手到，心到。做作业也是这样。
4、要做到课后认真复习，课前认真预习。
5、要关心同学，热爱集体。同学有困难要及时伸出援助之手帮他一把。不做有损集体的事。要参加各项活动，增强综合素质。做个热爱运动的孩子。
总而言之，要好好学习，天天向上。要全面禅吵发展，这样学习成绩才会有所进步，有所提高。
【新学期自我管理作文篇二】
光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的六年光阴。转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始......一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
在这学期，无论是语文、数学，还是英语、网络，或其它几咐睁门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的`将是严峻的小升初考试。在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感还不是很好，所以要多听磁带，营造英语氛围，还有在网络拓展这一学科中，上学期的两次网络竞赛，我都考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。
而对于小升初来说，我最大的心愿便是考上树人，能在这所重点中学中学习，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学衡袭岁校月考和小升初考试中能有出色的发挥。
新学期，新的开端，我会拥有新的知识!
【新学期自我管理作文篇三】
今天，上课的时候老师说："今天回家的时候要写新的学期你有什么计划要超过。"我们就说："哦。"
到家了，我开始写老师给我们布置的新学期的计划，我写的是我打算期中和期末达到这个数目语文80分、数学95分、英语100分，因为我的语文不太好所以我才给自己制定80分的、数学一般我才给我制定95分的、英语很好我才制定100分的。
还有我要好好的当我的组长，不能带头讲小话，做小动作。