Ⅰ 工作中，怎样才能扭转自己局面
1、工作内容表面上的事情开会时候提，真正有管理作用的建议单独提。
在工厂里面做普工，经常都是要开会的，很多小领导会经常问员工们岗位内容应该怎么做才能做好，这时候表面上的东西，就可以提出来。换句话说，所有员工和小领导都能看到的问题，只是很多员工不提而已，这些问题把它提出来，小领导会认为你平常工作非常积极，会发现问题。但是不要给太多整改意见，因为如果说了，就会得罪某个岗位的员工，别人也会认为你为了往上爬而不择手段。而真正可以改变岗位生产的建议单独给小领导说，如果起作用了，小领导就会认同你。
3、领导的意见不直接评论。
很多领导为了让员工统一，团结，或者为了表示小领导的能力，有时候开会，会故意说一些看员工是反对还是赞同的问题，这时候你说什么都没有用，因为小领导已经有了主意，所以不是不说，而是换一种方法来说，换一种方法赞同小领导的意见，这样小领导高兴，员工们也会觉得有道理。如果小领导的意见有问题，也不能直接说，换一个角度说，让小领导有了面子，才能听进去，要知道小领导有了面子，才会同意你的方法。
平常大家打工都不容易，如果没有关系在工厂里面想要找到一个可以长期发展，并且稳定的岗衫正位就必须得学会观望，学会了解员工和领导，这样才能处理好自己的人际关系，只有有了一定的关系，才可能拥有一些比较轻松的岗位，拥有轻松的粗衫岗位自己才能做得开心，开心了才能够做得久。
Ⅱ 怎样加强自身管理
导语：不断的增强自身的素质，拓展自己的管理思维，才能提高自身的管理水平。管理能力的提升是一个动态的、没有止境的过程，是一个与时俱进、不断改进的过程。打铁还需自身硬。
怎样加强自身管理
一、管理能力的提高，关清迟键在于加强学习。
作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识，不断地提高自身素质，才能适应工作的需要。从实践中学习，从书本上学习，从自己和他人的经验教训中学习，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求。同时，学习的根本目的在于运用，要做到学以致用，把学到的理论知识充分运用到工作中，提高分析和解决问题的能力，增强工作的预见性和创造性。通过不断地学习，不断地实践积累答知李，从而不断地提高自身的管理能力。
二、管理能力的提高，要树立创新观念。
创新是现代管理的重要功能之一，管理创新与科技创新不同，它不是个人行为，而是一种组织行为，即是一种有组织的创新活动。因此，促进创新的最好方法是大张旗鼓的宣传创新，激发创新，树立创新观念，使每一位组织成员都奋发向上，努力进取，跃跃欲试，大胆尝试。要造成一种人人谈创新，时时想创新，无处不创新的组织氛围。企业管理是处在不断变化的动态环境中，许多情况是无先例可循的，特别是要使每一位管理者认识到管理不仅仅是用既定的.方式重复那些已经重复了许多次的操作，更重要的是要不断去探索新方法，找出新程序，不断提高管理质量。因此，公司提出2007年的经营管理思路“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才”，这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念，自觉运用创新思维，完成公司的经营目标。
三、管理能力的提高，要有良好的执行力。
执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。执行力体现在完成公司目标的程度上，管理者必须执行公司确立的目标，使目标清晰具体落实。作为管理者落实执行力上，最基本的就是严格执行公司的既定目标与规章制度，按时完成各项工作，认真履行组织赋予的职责。管理者的个人素质以及思维方式，对执行力会产生决定性的影响，因此，对于管理者，除了集思广益、博采众长之外，还应不断锻炼对整个管理过程进行规划发展、远景展望的能力，不能停留在表面的工作点上，工作中必须有计划，有总结，这样才能保证执行的效果，执行过程中绝不能随遇而安，想如何就如何，这样只会影响管理质量。
四、管理能力的提高，要培养勤思考的习惯。
提高思考能力，要善于从全局上观察和处理问题。“不谋万事者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一城。”这就要求管理者必须以宽广的眼界去思考去观察，从事物的不断变化中掌握事物发展的内在规律，提高看问题的敏锐性，提高协调和处理各种矛盾的能力，真正做到在处理复杂问题时善于把握好“度”。很多管理者在工作中遇到同一样问题时，处理的方法会不一样，有的管理者处理得恰当，而有的管理者处理得草率。那就是在遇到问题时，不要简单地急于处理，要勤于思考，对问题进行分析，把握好“度”，以最佳的方法去进行处理。作为管理者，只埋头于事务性的工作，对企业发展全局性、重要性的工作不进行思考，是很难做好管理工作的。同时，在日常工作中要注意培养观察问题和发现问题的能力，抓住管理工作的重点、热点和难点，从中掌握问题的主要矛盾，及时给予处理。
五、管理能力的提高，要有良好的协调和沟通能力。
企业内部各部门和基层单位处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、基层之间、部门与基层之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于领导者的管理猛数能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。
怎样加强自身管理
1走出父母的庇护，学会自己飞翔
到了大学，所有的老师都自然而然的认为，我们已经具备了基本的自我管理能力。对于自我管理能力的培养是中学与大学之间的一个空白。作为教育者，我们应意识到了这一问题并作出相应举措：在大一新生入学的时候，开展心理学讲座，帮助大一新生渡过过渡期;成立寝室、班级、院系三级互助体制，由先进带动落后，提高大学生整体的自我管理能力;新生辅导员要考勤制度及思想教育相结合，帮助学生学会自我管理，适应大学生活。
2掌握时间利用的技巧，做时间的主人
随着物质生活质量的提高，学校内外对于大学生的诱惑也越来越多。如何做好时间管理，成为一个重要的课题。时间管理是指有效地运用时间，降低变动性。对于大学生来说，就是合理利用课内外时间，更为高效的利用时间学习知识，锻炼能力，充实自己。
第一，计划管理
做好自己每日、每周、每年的计划，将这些计划写在待办单上。待办单就是将你每日要做的一些工作事先列出一份清单，排出优先次序，确认完成时间，以突出工作重点。
第二，四象限法
着名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上，这样可以做到未雨绸缪，防患于未然。
第三，有效的时间管理
美国管理学者彼得・德鲁克(P・F・Drucker)认为：“有效的时间管理主要是记录自己的时间，以认清时间耗在什么地方; 管理自己的时间，设法减少非生产性工作的时间; 集中自己的时间，由零星而集中，成为连续性的时间段。”
3做好职业生涯规划，找到奋斗动力
通过调查研究，我们发现，大多数的大学在校生是因为没有自己明确的人生规划。这必将从两个方面影响大学的学习：
第一，没有目标就没有动力。对未来的茫然，势必导致现在的颓废与消极。对于个人来说，会是学习热情消失，对于校内外的各项活动更是兴趣索然。
第二，缺少必要的职业生涯规划，会导致学习的盲目性。很容易造成什么都会一点，但什么却又什么都不精细的情况。
怎样加强自身管理
一、加强学习，充实自己
有的人会说：一天在工地跑的、累的，那有时间学习。其实，三人行必有我师!多看别人的长处，多学别人的好习惯，并且将别人的长处和好的习惯坚持下来，这也是一种学习。但是，还是要给自己制定一个学习计划，不管再忙再累也要抽出一点时间看书学习，长期坚持，日积月累，一定会大有收获。只有不断的学习专业知识，不断的充实自己，才能提高业务水平，才能提升自己的管理水平。
二、重视做小事，磨练自己
“天下难事，必先做于易;天下大事，必先做于细”。在施工过程中，往往不重视抄平、放线、弹50线这些小事，这些小事有一点差错就有可能影响到整个工程，甚至影响到经济利益。一个项目的顺利施工就是由一件件琐碎的小事组成，如果不愿意做小事，没有做小事的能力和经验积累，如何能将大事做好?施工中要重视这些小事，将小事做好、做细，才能做大事。
三、正确评价自己，认识自己
没有自知，不能自胜，知彼知已，才能百战不殆。把自己估计的过高，会脱离现实，整天处于幻想之中，大事做不了，小事不愿做，最终会连一件事都做不成;把自已估计的过低，会没有自信，明明能干好的事，不敢去闯闯试试。在竞争激烈的今天，充分认识自己，找出自身的优势和劣势，在工作中，扬长避短，充分发挥自已长处。
四、善于讲落实，工作负责任
落实，是一种观念。一个人没有强烈的“落实”观念，见到风险就会躲着走，见到困难就会绕着走，计划的再好没有落实也都是一句空话。 落实，是一种能力。怎样把施工任务按时保质保量地完成，将计划变成现实，这既是一个人的能力，也是落实问题。 在工作当中，要踏踏实实兢兢业业的努力工作，扎扎实实不折不扣的干好工作。通过努力将制定的目标变为现实。
五、善于总结，提升自己
总结，就是对我们工作的一个回顾、思考的过程，把工作中零散的东西集中在一起系统化。对于我们施工人员来说，在工作中解决问题都离不开施工经验，经验就是在反思中温习、在总结中提升。每完成一次施工任务、一个分项工程、一个时间段都要注意总结经验，好的就坚持，不好的就改进。在工作中，不断的思考、总结，增加自己的经验，不断的改进，就能提升自己管理水平。
Ⅲ 怎样更好的加强团队管理
加强团队协作管理的方法主要有以下几个方面：
一是提高团队的凝聚力。要让员工有归属感，能够有表达自己意见的渠道，积极参与公司的决策。建立良好的信息沟通渠道，相互了解，化解矛盾，增强互信。要建立完善激励机制，解决干好干坏一个样的状态，让每个员工意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割；个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力。
二是加强团队的合作力。一个管理团队中的每一个成员之间要相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异，彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。只有良好的合作，才能取得良好的业绩。
三是激励团队的士气感。团队士气其实就是一种团队精神，也是一个企业的精神。现代企业管理中，精神状态对团队的业绩非常重要。要采取措施让员工的行为与团队的目标相一致，要公平、合理的分配企业利益，做到论功行赏。要实行民主管理，广开言路。要营造良好的企业内部环境，让团队内人际关系和谐，认可、信任、体凉。
四是运用合理的管理系统。可以用日事清加强团队协作管理，让每个员工都能参与到团队合作中，让管理员更清楚的看到每个员工在团队的作用。可以使企业管理更高效，员工在工作中更有成就感。
Ⅳ 如何加强管理
转载以下资料供参考
有效的管理是企业追求的目标。企业通过分层管理，把管理融入日常工作之中，对企业实施全方位管理。有效的管理，能达到一呼百应、令行禁止的效果，使企业成为一个坚强有力的整体。管理要不断创新才更有效。根据企业发展特点，不断寻求适合企业的管理方式，把管理细化，通过有效的管理集中全体员工的聪明才智，调动一切可以调动的积极因素和力量，这是企业发展壮大的源泉。
有效管理的六项原则注重成果管理重在追求或取得成果。检验管理的一个原则是：是否达到了目标，是否完成了任务。当然，这个原则并不是在所有情况下都适用，管理者应该把精力和注意力放在“行得通”的事情上。把握整体管理者之所以成为管理者，是因为他们眼观全局，着眼于整体，把整体发展视为己任。管理者应该理解自己的任务，不应从自己的职位出发，而应着眼于如何运用源于职位的知识、能力和经验来为整体效力。专注要点专注要点的关键在于专注少数真正重要的东西。许多管理者热衷于寻找所谓的“秘方”，其实这是一种冒险行为。倘若真的有什么“秘方”，那专注要点应该是最重要的。具备专注要点的能力、技巧和纪律性，是效率高的典型表现。利用优点是指利用现有的优点，而不是那些需要重新建立和开发的优点。但现实中，很多管理者总是致力于与之相反的方面，即开发新的优点，而不是发挥现有的优点。如果这样，即使管理方法很有技巧，看上去也很科学，但造成的管理失误却是无法弥补的。相互信任怎样在自己的部门或组织内部创造和谐、完美的工作氛围呢？有些管理者一板一眼地按照教科书上说的来做，但效果却不是很好。其实，只要管理者能够赢得周围其他人的信任，那么他所管理的部门或组织的工作气氛就会是和谐的。正面思维正面思维的关键在于运用正确的或创造性的方式思考。正面思维的原则能让管理者把注意力放在机会上。事实上，发现和抓住机会要比解决问题更重要，但这并不是说管理者可以忽视存在的问题。有效率的管理者能够清楚地看到问题和困难，并不加以回避，而是先去寻找可能的办法和机会。 有效管理之五大“智能心法”归纳五大智能心法，其实只有一个重点：“做对的事情。”但是在环境压力的冲击下，经营者往往失去勇气与信心，开始患得患失，做些无益的事情。智能心法一：时间管理根据杜拉克的观察，有效的经营者不从工作下手，而是从认识自己的时间运用开始，通过对时间的纪录与分析，将无效、没有生产力的时间区别出来，然后设法减少或简化不必要的工作，最后将零碎的时间重新组合，集中出一整段不受干扰的自由时间，从而使自己可以不间断地处理重要的工作。 联强国际总裁杜书伍就是一个善于运用时间的经营者，他不但自己遵守时间管理原则，还会要求所有经理人将行动记入自己的行事日历当中，并亲自追踪工作执行的成果。联强整体企业执行力之所以如此之强，和杜书伍努力将部属教导成有效的经营者有着密切的关系。智能心法二：成果导向“你应该怎么做才能对组织产生最大的贡献?”这是杜拉克的一个经典问句，这个问题有助于个人将注意力从自身的才能、努力转移到对整体组织的贡献上。有效的经营者不会只知埋头苦干，而是会不时地检验自己的工作是否和组织目标吻合，进而从较高的层次及顾客的角度来进行思考。留意自己的成果与贡献，可使经营者从狭窄的观点跳脱出来，将自己的工作和顾客价值产生连结，接着才能知道自己应采取何种行动。智能心法三：活用长处每个人都有长处及弱点。有效的经营者不把部属视为完美的人，而是留意每个人的优点；不依靠缺点的强调来培养人才，而是引导他们，激发出其内在潜藏的能力。有效的经营者不是自己的能力比部属更强，而是让部属能够青出蓝而胜于蓝，他在分派任务的时候，是以一个人能做什么为根据，而不是扭曲个人的本质来适应职务。 人天生就有许多的缺点，惟有活用长处才能降低缺点的影响力。组织的好处就是能够进行团队合作，当众人各得其所时，其缺点自然隐而不见。组织让个人有限的优点发挥到极致，活用能力大大地增强了组织的战斗力。智能心法四：优先级别滴水足以穿石。无效的经营者却是把水到处乱酒，以至于浪费了自己有限的能力与能量。有效的经营者善于集中力量，他们只做对的事情，并且在一段时间只处理一件事情，这些都需要经营者有极高的自我要求，并且勇于向不必要的工作说“不”。自律是经营者追求成功的先决条件。 每经过一段时间，经营者都要问自己：“这件事是否依然具有价值?”定期重新安排事情的优先级，可以避免组织能量的浪费与枯竭。不能减轻无效工作所产生压力的经营者，只会陷入庸庸碌碌的流砂当中。智能心法五：正确决策“错误的决策比贪污更严重”，姑且先不论这旬话的对错，下错决定的确会对组织产生重大的负面影响，因此，有效的经营者在下定决心之前，必定会针对特定的议题投入足够的时间进行思考，通过持续的沟通、讨论与争辩，使得决策在整体性、战略性、有效性上都获得充分的考虑。有效的决策者不做“头痛医头，脚痛医脚” 式的个别问题解决，他们从根本的源头来解决问题，他们只做少数的重要决策。 决策的有效性需要时间，有效的决策不能是临时起意，但大多数的经营者总是推说自己没有时间，这使得他们的决策错误百出，反而耗用了更多的时间用于处理善后上。要说忙，应该没有人敢说自己比比尔·盖兹更忙，而微软之所以能够成为全球最强力的赚钱机器，就是因为他们愿意花大量时间于重大决策上。每年微软都会举办一到两次的“避静活动”，每次时间约3至7天，决策愈重要，他们所耗用的时间愈多。 1993年，当网景(Netscape)大肆攻占浏览器市场之时，微软曾召开过一场长达7天的避静活动，并且不做出有效决策绝不出关。最后他们做出了重大的决策：凡是与网络无关的项目一律取消。这个关键决策在当时引起了相当大的争议，但是却救了微软一命，毕竟今日市场上已经很难看到网景的踪影了。 归纳五大智能心法，其实只有一个重点：“做对的事情(DotheRUhtThhg)。”但是在环境压力的冲击下，经营者往往失去勇气与信心，开始患得患失，做些无益的事情，事情一件接着一件，却不能全神贯注只做对的事情。杜拉克的问句正如同当头棒喝，让经营者从意乱情迷中觉醒，再次从力行中让自己成为有效的经营者。
Ⅳ 如何加强班级管理 形成良好班风学风
三亚市河东区中心学校 蔡 云 班级是学校教育教学工作的基础组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。因此，加强班级管理，形成良好的班风学风，是完成学校教育教学任务的关键一环。如何加强班级管理，形成良好的班风学风，是一个值得探究的课题。根据本人二十年来做班主任工作的实践，伍盯浅谈自己的几点体会。 一、强化学生的思想品德教育，是加强班级管理，形成良好班风学风的基础。 对学生进行思想品德教育，这既是班主任的主要任务，也是班主任工作的重点。学校思想品德教育工作主要是通过班主任来进行的。学生的思想品德提高了，加强班级管理，形成良好班风学风才有保证。为此，本人主要做好如下几项工作： （一）结合学生实际进行思想品德课的教学，使思想品德课上得生动活泼，学生易于理解接受。 （二）通过班会、晨会等向学生讲解《小学生守则》，使学生了解《守则》的意义和要求，并对学生执行《守则》情况进行监督和检查，培养学生自觉遵守纪律的习惯和同违反纪律的行为作斗争的精神。 （三）指导学生读报，举行时事报告会，帮助学生了解天下大事，扩大视野，明确方向，端正学习态度，树立远大理想。 （四）充分利用课余时间和节假日，适当组织学生参加必要的有意义的社会公益活动，使学生身心受到有益的教育。 二、精心组织和培养班集体，是加强班级管理，形成良好班风学风的关键。 思想品德教育是在集体并通过集体来进行的，班集体是进行思想品德教育的重要手段。优秀班集体一旦建立，良好的班风学风也就自然形成。怎样组织和培养班集体，我的做法是：首先，为班集体树立起共同的奋斗目标，这是班集体形成的条件和前进的动力。制定奋斗目标时，长短结合，以短促长。先提出一个经过大家努力能够实现的近期目标，目标达到后立即提出新的目标，这样使学生始终处于新目标的鼓舞鞭策之中，保持向上的趋势，不但向长远目标奋进。 其次，精心挑选几位能够团结同学、关心集体、办事认真、有组织领导能力、愿意为同学服务积极分子组成班委会，放手让学生自己管自己，做学生自己的事情，班主任只要从旁边加以领导和指引。同时要求班干部牢固树立起为同学服务的思想，以身作则，处处起模范带头作用。 第三，树立班主任正确的舆论导向和优良的班风。正确的舆论是巩固班级体的力量，也是学生自我教育的重要手段，优良的班风和传统对学生具有较强的教育作用。因此，我经常注意班级体的舆论；通过表扬和批评有意识地培养正确的舆论，对一些不良苗头及时纠正，不让其蔓延；教育学生开展批评和自我批评，抑恶扬善；培养班上互相帮助、勤奋好学的良好班风，养成讲卫生、尊师守纪的优良传统，使学生在良好的环境中受到备模教育熏陶。 第四，组织班集体经常开展有教育意义的活动。共同活动是集体的生命，班集体只有在开展集体活动中才能巩固和前进。为此，我一方面精心组织学生参加班集体最经常的活动——教学活动，另一方面积极组织班会活动，同时有意识地开展丰富多彩的课余活动，使学生在集体活动中受到教育。 三、教育学生努力学习，学会做人，提高学生成绩，是加强班级管理，形成良好班风学风的中心任务。 学会做人与学习是学生的主要任务腔滚和，提高全班学生的学习成绩是班主任的重要职责。教学活动是班集体最经常的活动，只有全面提高全班同学的学习成绩，才能形成良好的班风学风。为此，我主要加强下列工作： 一是着重对学生进行学会做人与学习目的的教育。学习目的是学生学习的内部动力。为了激起学生学习的积极性，我注意运用祖国建设的伟大成就、英模人物的先进事迹、古今中外着名人物的故事等典型事例，去激发、感染、启发学生，使他们有具体的奋斗目标，形象的学习榜样，努力学习，克服困难，勇攀文化科学高峰。 二是注意培养学生的学习兴趣，学习兴趣也是学生学习的内在动力。针对小学生好奇心强，求知欲旺盛的特点。我注意发现、引导和培养学生的学习兴趣，点然他们的求知火花；有意识地向学生介绍知识性、趣味性的书籍，向学生提出需要思索的问题，让学生去思考，去寻求答案，以培养学生的学习兴趣。 三是注意培养学生刻苦学习的意志和克服困难的毅力。通过教育学生遵守学习纪律，按时认真完成作业，养成勤奋好学的习惯；鼓励学生克服学习上的困难，独立思考，解决难题，避免养成依赖别人（同学和家长）的不良习惯；精心创设一些难题，让能力较强的学生通过自己的努力完成任务，产生胜利感，提高克服更大困难的毅力。 四是指导学生掌握学习方法，科学分配学习时间，讲求学习效率。通过班会，墙报、展览、座谈等形成或交流学习经验，互相借鉴，共同提高。 五是加强同任课教师和家长的联系勾通，协力同心，形成教育合力。通过召开任课教师会议，家长座谈会，家访等形式，与任课教师、家长交换学生的学习情况，了解学生的需求，统一对学生的要求，共同研究解决方法。 四、做好个别教育工作，切实转化差生，是加强班级管理，形成良好班风学风不可或缺的重要内容。 培养德智体美劳全面发展的“四有”新人是党的教育方针要求的，使全班同学都能全面平衡发展是我们追求的理想目标。由于学生存在个体差别，既有优等生也有差生，班主任必须重视转化一些差生的教育工作，这样良好班风学风才有可能真正形成。如何转化差生，我的做法是： 第一，对差生的教育，班主任要有正确的态度，思想上不要歧视，感情上不应厌恶，态度上不能狂暴，要象对待病人一样，了解分析他存在问题的原因，对症下药，悉心照顾。 第二，对后进生要一分为二地看待，既要看到他的不是，更要善于发现他们的闪光点，百般呵护、精心培养他的自尊心和自信心，使他扬起生活和学习的勇气。 第三，对差生的教育，不能光靠说教，要讲究艺术，要把他放到集体中去，为他设计特定情境，引导他在集体活动中自已发现缺点，自己克服缺点。当他有所进步时，及时表扬巩固。 第四，在开展集体活动时，要善于在集体活动中观察和发现每个学生的表现和变化，因势利导地引导他向好的方向发展，抑制滑向坏的方面。 第五，进行个别教育要与开展集体活动结合起来，在共性中找个性，通过发展个性促进共性，再通过共性影响个性，共同发展。 总之，只要切实加强班级管理，提高学生的思想品德，培养起良好的班集体，搞好差生的转化，全面提高学生的学业成绩，就一定能够形成良好的班风学风，促进教育教学工作的健康发展，实现学校教育从应试教育向素质教育的转变。我从事二十年班主任工作取得的良好成绩就是很好的证明。
Ⅵ 企业如何加强管理
企业如何加强管理
企业如何加强管理，企业管理是一个企业发展的重中之重，管理不好一个企业，那么这个企业就很难的发展起来，对于企业的管理，很多管理者都是觉得很头大的，那么，企业如何加强管理呢？
企业如何加强管理1
1、 降低企业资本性支出
随着现代财务管理的规范和电算化的发展，企业必须购买相应的财务软硬件设备，而这些设备设施的购买成本非常昂贵，约至10000元以上；如果选择财务外包后，企业是不需要为完成一些财务职能而购建相应的软硬件设备，这样可以减少一次性资本支出，节省软件调试费用。
2、 降低企业费用成本
（1） 财务外包降低了运营成本
财务外包使企业避免系统运行所需的日常维护成本和系统的升级成本，不会被财务软件和硬件系统的日常维护工作困扰，从而真正将资源投放在提高企业管理水平及发展企业自身的核心竞争力上。而且，财务外包可根据实际使用外包服务的情况逐期发生运营费用，均衡了企业的运营费用。
（2） 财务外包降低了人工成本。
企业财务外包避免了维护财务管理应用系统雇佣的IT人员和从事外包环节的财务人员的成本，尤其是IT人员，其成本往往高于企业整体人员的成本水平，月平均工资1、5万以上。财务外包还可以减少大量的附加成本，包括社保、公积金、年假、福利、加班费等。从国外企业外包的实践来看，外包能够大幅降低企业成本的40%。
3、改善企业管理质量，提高工作合规性，增强财务透明度
财务中的某些流程外包，必然会给管理者节省一些时间，管理者可以利用这些时间去关注企业的主营业务，提高管理质量。而且，财务外包打破了财务管理的空间、时间界限，实现财务工作的在线办公，大大提高了工作效率，准确及时的财务信息可以使企业决策更加科学，更为迅速地应对市场的变化。
财务外包将企业业务繁杂、价值含量小的环节或者企业并不擅长的环节进行外包，可以消减开支，而且能通过外包商获得的规模效应从而享受极低的外包成本。
4、突出主营业务，接触新管理理念的便捷途径
财务外包属于一种商业手段，目标是实现内外部最优资源的整合，提升企业竞争力。随着市场经济的发展，在追求价值最大化的驱动下，企业间的竞争也日益增强，促使企业努力提高各方面的比较优势，以便在竞争中获胜。作为一个企业，资金、人员等方面的资源具有一定的限制，提高管理不可能面面俱到，主辅不分。这就使企业不得不将有限的精力专注于自己的核心领域，集中发展和管理核心部门，突出主营业务优势，占据更大的市场份额。财务外包一方面可以突出企业的主业，另一方面可以借用外部机构的专业优势来实现和挖掘外包流程的增值潜力。
外包服务商的性质和使命决定了它一般是市场上同类业务的领先者，具有先进的管理理念和技术手段。财务外包不仅使企业获得高质量的服务效果，而且可以使企业的相关人员接触该行业的先进财务管理方法，这对企业人员是一种最直接的培训和技术转移。而且外包服务商还可以给企业提供先进的技术帮助，帮助企业改善管理水平。如工资发放业务，提供深入的计划，在不影响员工士气的情况下，安排福利的标准、人员的调拨以及帮助员工迅速适应当地环境等。通过他们的服务，企业借鉴并采用了一些先进的管理方式，受益匪浅。
5、 更好的管理人力资源
财务外包不仅能够降低成本，而且有利于人事管理。由于财务部门的特殊性，许多岗位不能兼职，只能分设，如出纳不能兼会计档案管理工作等；财务部门为了防范风险，还需定期进行岗位轮换或强制休假；财务软件运行和维护也需要一定数量的IT人员。因此，一般企业的财务部门人员较多。人员越多，人际关系越复杂，越不利于人事管理。外包后，不仅可以减少大量的相关业务人员；而且也避免了由于员工的工作情绪、伤病事假而引起的人员更换带来的工作不连贯，消除了人事经理甚至总经理为管理这些人员花费的时间和精力，他们可以利用这些时间更好的协调、管理现有的人力资源管理工作。
企业如何加强管理2
1、第一是人
人是最核心的要素，是企业组织建设和团队建设的根本。企业管理的首要工作就是科学分工。如果公司象一个庞大的机器，那么每个员工就是一个个零件，只有他们爱岗敬业，公司的机器才能得以良性运转。企业管理通过各种方式最终的目的是要通过管理激发员工最大的'积极性。
2、第二是财
财是企业发展的资金来源，是企业发展的推动力，财可以创造企业。企业自身更需要创造财，重资产行业更要学会创造利润，要有自身财务创造能力，这样才能形成良好的循环，企业才能有持续发展的能力。要有个好的商业模式，企业自身要有创造力，才能让企业走的更远。
3、第三是物
物其实就是资源的分配，是使人与财通过资源的合理分配发挥最大的效益。资源的分配要根据市场需求和需要积极主动的去发掘、发现和深入研究，有的企业只注重发现而没有深入研究，就无法采取有针对性的措施。资源分配要根据企业不同发展阶段的战略规划，随时根据市场需要，调整资源的分配，通过有效的整合产生最高的效益。
企业如何加强管理3
一、企业可持续发展的重要推动力
保证企业持续健康发展是企业百年基石，也是许多经营者和管理者始终不渝的追求。管理能力和科技创新能力体现在企业的信息化程度上，科技创新是企业保持旺盛生命力的重要基础，信息化管理是科技创新的必然结果，有助于提升企业的竞争地位。实施CRM系统，是企业创新管理模式的显着标志，也是推动企业发展的生产力。
二、规范企业管理制度
固化企业管理流程，一切按制度行事，提高制度的执行力，从而提升企业管理水平。通过CRM系统建设，进一步明确企业内部分工，加强部门沟通协作，按照集成化、共享化、可控化、协同化等管理要求，实行数字化及精细化管理，提高企业信息化管理程度，体现科学的、合理的、有效的现代管理思想，进而实现企业的科技创新及可持续发展。
三、健全客户管理体系
客户关系管理是企业整体业务流程的体现，是企业与外界市场联系，与客户接触的“眼睛和耳朵”。这就需要企业以客户关系为重点打造自身的企业文化体系，形成全新的商业战略思维。同时，企业需探索一套健全的管理体系，这是成功实施CRM客户关系管理的重要保障。
四、提高客户忠诚度
CRM可以贯穿到销售过程中的每个阶段，不仅可以帮助企业提升成交率，也可以帮助企业维护好客户关系，实现二次销售，并且带动客户宣传，实现客户增长。当客户出现抱怨的时候，企业及时地作出反应，判断客户的不满意程度，先进行安抚，然后再结合客户资料迅速给出解决方案，并将方案推送到相关负责人。问题的提出到解决的过程可以在CRM中进行跟进， 每个流程对应到具体的负责人，提升效率，强化监督。
CRM客户关系管理系统提高管理水平的核心，就是以人为本的管理，把客户作为最根本的要素，主张客户是实现企业目标的主要工具，为此，企业必须充分尊重客户、塑造客户、培养客户，积极为客户提供更佳的服务质量水平。
Ⅶ 怎么提高管理能力
首先，对于管理者提高管理能力而言，十分推荐你看下《管理者必读12篇》，先打好基本功、建立管理的基础知识体系，这样才有可能进一步实现管理效益的提升。
②制定下午度的业务计划和制定公司的中期计划。
这作为公司的例行工作，是极其重要的一环。
③对部下进行例行的人事考核、指导和个别指导。
这种考核也是对部下的一次年终总结，而且也关系到每个部下的晋升和调配问题，事关重大，需认真、慎重地进行。
④重新评价和修正、提高管理能力的长期目标。
与公司重新评价其经营计划相同，每年还要对老板自己的管理能力进行一次重新评价。因为在一年之内，每个人都会有变化，借这个机会可以客观地评价自己，并提出下一年的努力目标。
Ⅷ 怎么加强企业内部管理
导语：企业在鼎盛时期，没有意识到借此盛世，加强内部管理，提升竞争力。而是一味的追求短暂的利益。从用人管理上我们就不难看出，那些业主们的短浅眼光，那些用人先抓拿来型的用人方式，就是其发展的隐患。
怎么加强企业内部管理一:
一是健全并完善内部管理。
内部管理是企业内部为了保护资产的安全、完整，提高会计信息质量。确保有关法律法规和规章制度及企业经营管理方针政策的贯彻执行，避免或降低各种风险。提高经营管理效率，实现企业经营管理目标而制定和实施的一系列管理方法、措施和程序，是企业内部一种特殊形式的管理制度。
内部管理的内容非常广泛，从横向看，涵盖企业内部的各个部门、各璜业务。从纵向看，涉及各个部门的各个岗位、每个员工及各项业务的每个环节。从内部管理的工作范围看，包括管理制度、会计制度和内部审计制度等。只要存在经营活动和经营管理，就需要建立健全一个有效的内部管理制度，同时，内部管理是一个动态的发展过程，在实践中不断完善，形成一个相对独立和完善、科学的管理系统，但还应注意与相关法规的协调统一。
二是抓住内容的关键点，实行重点管理。
严谨的内部管理要对企业的各个方面实行全方位的有效管理，但因内部管理的环节很多，不可能面面俱到。事实上，抓住了关键点，也就抓住了内部管理的全局，所以，重点应放在避免和减少效率低下、违法乱纪事件的发生上。选择关键管理点的能力是管理工作的一种艺术，有效和管制在很大程度上取决于这种能力。因此，要对企业经济管理的重要方面、重要环节实行重点管理，企业内部管理关键点主要有三个方面：一是资金管理。对企业资金的筹集、调度、使用、分配等实行严格管理，防止资金的体外循环。二是成本费用管理。对企业的各项成本费用支出实施严格的监督，防止舞弊行为。三是权利管理。对各级经营环节、经济活动操作者的权利实施有效监控，防止权利乱用，造成经济损失。
三是提高内部管理人员的素质。
对内部管理人员的素质要求，不仅要有很强的业务素质，而且要有过硬的政治素养，要真正担当起内部管理的重任必须更新知识，将财务、会计、投资、金融、市场、营销、法律、材料、信息等多方面的知识进行融合，提高操作和协调工作能力。企业及主管部门要经常对内部管理人员进行业务培训、考核。建立奖惩制度，对不能胜任的人员及时调离，以确保内部管理人员的素质。
四是企业负责人应重视企业的内部管理。
内部管理成败取决于企业职工的管理意识和行为，而企业负责人内部管理的自觉意识和行为又是关键。从理论上讲，内部管理本身也有局限性，其中主要是企业最高领导人管理的随意性或相互串通，搞内部人管理。因此。提高企业单位负责人自觉执行内部管理的意识显得尤为重要，今后在制定内部管理环节要有不同的权利授予。使内部管理制度得以有效的运行。只有这样，才能使企业由上而下共同执行内部管理的要求，从而推动企业内部管理制度的健康发展。
五是加强审计管理。
检查内部管理制度是否被切实有效地执行。内部管理就必须被监督，一方面是由各企业内部审计机构来监督，充分发挥内部审计的职能，对管理制度和会计管理进行调查。评价制度执行的效果及实施的有效程度，从而保证内部管理制度更加完善严密;另一方面应有外部具有一定资格的中介机构或政府指定的财政、审计部门来监督、检查内部管理的执行情况。
怎么加强企业内部管理二：
(一)加强思想教育，转变思想观念
观念不转变，思想不跟进，一切工作都难以开展。要开展与行业生产经营密切相关的法律法规和内部管理监督制度的教育培训，总结和宣扬正面典型，发挥典型的示范作用，增强干部职工规范履权和遵章守纪的意识，提高干部职工的思想认识水平，真正实现员工由“要我规范”到“我要规范”的思想的转变，为加强内部监督管理提供强劲动力。
(二)加强制度建设，做好保障工作
制度建设是加强内部监管的重要保障。制度建设具有根本性、全局性、稳定性、长期性的特点，是规范工作得以开展的.前提。为此，商业企业要对各项经营管理制度进行全面细致的梳理，使规范管理做到制度化、有序化、经常化，构建起用制度管权、管人、管事的运作体系，做到不越红线，不违规执法，做到有法必依，严格按照制度进行管理。
(三)严格考核落实，堵塞管理漏洞
做到“有法可依”的同时，要通过建立强有力的考核指标体系，采取不定期检查和“月考核，季度评比”相结合的方式，引导广大员工严格按制度办事，形成“以制度促规范，以规范促发展”的良好工作氛围。同时，在平时工作中逐级建立责任制，明确岗位职责，加强自查和复查，并定期检查，分期抽查，及时发现新情况新问题，及时整改，防患于未然。切实做到“依法办事，令行禁止，严格管理，堵塞漏洞”。
(四)强化监督制约，突出日常监管
失去监督的权力必然产生腐败。第一，通过科学设置监管流程，注重权力约束制衡，各部门联合，形成监管的合力，加强了对领导干部的监督。第二，实行全员管理监督。每个员工共同参与，加强自律，共同监督，形成业务部门自我规范，专卖部门认真监管，相关部门积极配合的良好局面。第三，突出日常监管。通过各部门把专卖法律法规和各项规章制度落实到日常管理监督中，强化对“两烟”日常生产经营的监管和对业务操作人员的监管，做到专卖内管工作和业务工作同步开展。
(五)注重学习培训，加强队伍建设
第一，加强内管队伍建设。严格培养选拔熟悉烟草专卖及相关法律法规知识，熟悉“两烟”经营与市场管理经验，切实了解“两烟”基层工作流程，具有较强协调沟通能力、表达和写作能力的员工补充到内管队伍行列。第二，提升员工素质。通过参加培训，并引导员工自学，加强对专卖法律法规的学习，增强自身的法律意识，熟知内部专卖管理监督工作的程序和对重要环节的掌控，提高员工的遵守管理制度的自觉性。
(六)大力推进内部监督管理创新
创新是民族的灵魂，是企业发展的动力。首先，在生产经营管理中要突出流程化、规范化、痕迹化，形成事前、事中、事后全过程监督体系。其次，加强企业文化建设。企业文化对外是一面旗帜，对内是一种凝聚力，可以激发和调动员工的主动性和积极性，影响到员工的做事方式。内部管理离不开良好的企业文化作支撑，通过现代烟草企业文化建设，为企业内部管理的实现提供强大的“牵引力”。
(七)强力推进内管委派制度
推广内管委派制是专卖管理的一项重要工作任务。要严格根据国家局下的发实施意见，制定全面推行专卖内管委派制的实施方案，科学设置各级内管派驻机构，全面推行专卖内管委派制，扎实开展内管委派制工作，并在工作中不断总结经验，探索内管委派制的可行性操作方案。
Ⅸ 如何做好管理
做好管理要注意以下事项，如走进员工世界、以身作则、关心员工技能发展、尊重员工及信任员工等等，具体如下：
一、走进员工世界
想要企业得到更好的发展，依赖员工的事情就越多。因为员工是企业发展的关键人物。所以，人员管理，首先应该学会“倾听”，倾听他们在工作中遇到的问题，倾听他们对企业的看法。
其次，平时多与他们沟通，积极解决他们遇到的困难。所谓爱一个人，就应该爱他的全部。因此，在生活中也应该多关系他们，用温暖呵护他们的心，提高忠诚度，减少离职率。
二、以身作则
所谓无规矩不成方圆，所以一个企业应该制定规章制度。而管理者应该以身作则，给下属员工一个好的榜样。切记不要认为自己是领导就搞特殊化，认为制度就是来约束员工的，只有管得严厉，员工才会“不偷懒”。
其实，人心所向，都是自由自在，严厉管束只会适得其反。真正的对人员管理，只能让制度作为辅助手段。
三、关心员工技能发展
企业需要壮大，员工需要成长。管理好人员，并不是把员工放在岗位上，就放任自流。而是应该多搭建一些学习平台，多组织培训课程，让员工的能力可以得到提升，让员工看到自己的技能能给企业带来一定的促进作用。从而，激发员工工作的积极性，对企业的发展有积极的推动作用。
四、尊重员工
尊重员工是HR管理的立足之本。因为大多数员工来自五湖四海，有着不同的生活习惯及不同的人生观、价值观。对人员管理应该多宣传企业文化，让他们融入企业文化、感受企业文化，间接认同企业的管理方式及方法。
五、信任员工
尊重是信任的前提，了解是信任的开始。HR必须对员工，有足够的了解，才能人尽其才，合理地安排好员工岗位，能委以重任。同时，安排好的事情，不要总是带着怀疑的态度，要充分信任。
总而言之，人员管理在企业的管理中都是最关键的，只有管理好人员才能推进企业发展，而人员管理靠的是科学的管理，正视员工存在，正视员工的劳动成果。
Ⅹ 如何提高团队的管理能力
如何提高团队的管理能力?没有一个好的团队建设与管理，公司就会成为一盘散沙，更谈不上公司的发展与员工的进步;没有一个好的团队建设与管理，公司所取得的成绩也是暂时和偶然的。下面我为大家整理了提高团队管理能力的方法，欢迎阅读!
如何提高团队的管理能力 1
1、明确的架构
接手任何一个部门的最重要的事情，是明确或者重新调整组织架构。架构的关键是：谁在什么位置，负责什么内容，一定要明确。
所谓“明确”的意思是：
不允许两个人交叉负责
也不允许集体领导
不允许有模糊的领域
出了问题，大家都清楚谁应该出来承担责任。取得了成绩，谁的功劳也很清楚。
2、明确的目标
领导不是决定怎么爬梯子的人：他是决定把梯子搭在哪个墙上的人。
所以他必须明确的指迹稿闷出这个方向，向全员传达。如果这个没有做好，再优秀的团队也不会拿出好的结果。
3、没有权力，没有责任
天底下没有让马儿跑，又不让马儿吃草的事情。
你明确的委托了你的要求，就要明确的授权和投入资源给他。否则，出了问题责任不是他的，而是你的。
上司的一个重要职责，是为下属解决他们解决不了的问题。而你能提供的，其实就是权力和资源。用好他们。
4、可视化
团队大了，最大的问题就是：你看不到问题。
即使团队还小，组建一个可视化的工具和流程的组合是必须的。这样你的团队才有足够的可扩展性。
比如
github可以让你看到每个程序员的每一次commit。
issues可以让你看到课题的解决过程。
pivotaltracker的燃尽图可以让你看到整个团队的效率。
微信群可以让你们实时沟通。基于wiki的文档和汇报可以让所有人对项目的状况一目了然
你并不需要真的跟踪这些，但是，你需要有看到这些的能力。这样才能在出问题的时候掌握第一手的材料。而团队成员知道他的东西“可能会被看见”，执行的效率和质量，也会有提升。
可视化还意味着“信息的对称”。上面所有的工具和流程可以保证团队成员用最低的成本了解“项目中的新鲜事”。保证快速准确的响应。
5、扁平化
做事情上，不要设置太多级别。确保任何一件事的负责人，都可以直接找到可以拍板的那个人。
6、分割和适当的中间结果检查
把一个大项目分割成多个时间点做检查可以有效的管理风险。
确保你检查的结果不是虚的。一定要求可见的，最好是可触摸的敬亮产品。导入一些敏捷管理的方法保证这一点。
7、提前要求承诺
管理上常被忽视的一点是，没有提前要求团队成员的承诺。一个“上面布置下来的任务”，往往不会很好的完成。而一个“向上承诺会做好的项目”，则不一样。虽然很可能是同样的事情。
8、不要试图改变一个人
人并非不可改变，但公司里往往成本上并不合适。如果一个人在他的岗位上做不好(不是在上升的过程中)，那么最好的办法是把他换到更合适的地方去。
所谓“有潜力”，“慢慢提高”等很多时候都是一厢情愿。
9、要结果，不要借口
工作上的事情只有两个结果：搞定，或者没搞定。如果没搞定，我想听的是损失如何?是否有fix的办法?需要再投入多少?
至于你为什么搞砸了，中间有什么狗血?不要给我汇报。这些事情事后汇报没有任何意义。
10、不断改善
“改善”是丰田管理方法的核心之一。世界在飞速的变化，今天有效的方法，明天可能就失效。观察团队，发现问题，不断改善。
凹凸个性教育将在本月15-16日，于河南、郑州、新华建国饭店召开培训分享会，从市场、咨询、学管、教学、整体运营五大板块进行详尽分享，老朋友，新课题，只讲精华，为您解忧!正值教育培训行业招生关键高峰期，如果您有学校但对目前招生运营不满意，或者即将涉足培训行业，正是一头雾水中苦苦思索出路，那么此次学习，您绝不能错过!
如何提高团队的管理能力 2
1、关注成员的状态
试试看用三个关键词形容自己的下属，他的姿弯需求是什么；他擅长什么；他拙于什么。不了解他的需求，就无法激励；不了解他的擅长，就无法授权；不了解他的短板，就无法培训。无法激励、授权、培训，就无法管理。衡量关注这个层次的标准是关键词的提炼，如果谈到下属，只能说出人品好，能力强之类的泛泛而谈，这种关键词就没有任何价值。关键词必须定位分明，差异明显，这样的关键词才能支持决策。
2、对于目标、团队、资源三者进行连接
让团队的成员知道，团队的目标是什么，基于目标如何分工，如果实现目标，对于他们有什么好处；让资源向目标充分倾斜；让目标随着团队的反馈而调整优化。本质上既是让有权力的人承担责任；让担负责任的人得到利益。反之，如果拥有权力不需要承担责任，承担责任得不到利益，拿到利益不需要承担责任，则是团队管理无能的表现。
3、对潜力的挖掘
制定目标受限于团队和资源，但是团队和资源并不是固定不变的。德鲁克曾说：“组织的功效就在于让平凡的人做出不平凡的事来”，如果我们合理设置目标引导团队成员发挥自己的潜力；如果我们精心搭配团队，让团队成员可以发挥优势别勉劣势；如果我们聚焦资源在核心领域之上，团队的潜力超乎你的想象。
4、过硬的专业能力
基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以个人过硬的业务能力和素质是在组织中“让人心服口服”为前提。同时，企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的分量。
如何提高团队的管理能力 3
第一，管理是需要有一份明确的制度，正如在学校里学习，有规章制度和严格的规范才能创造出更好的管理能力。这个制度是要求团队要遵循制度，要一同去做好事情，不能只顾自己，忘了他人。
第二，正所谓团队不是一个人组建的，而是多个人组成的。团队是需要每个人齐心协力，不能小肚鸡肠，所以团队里的每个人的心态也是很重要的，要有拼搏的精神。
第三，一个团队的管理不只是靠表面镇定就行的，还是要每个人更多的去交流，探讨如何把团队的管理做得最好，更多的去沟通，听不同的意见，也会收获颇多的。
第四，团队的气氛也很重要。在一个团队能开开心心的工作，这是提高团队能力的基础。虽然会有压力，但是有团队在，至少是不会孤单的奋斗，而是有团队的鼓励。
第五，要有团队精神，不能只顾个人利益。因为只要有团队，要以团队的共同利益为主，所以团队里的每个人都要以团队为主，以个人利益为辅。
第六，最主要的一点，管理员要做好榜样，要宽容，待人友好，这是最重要的，带好头才能为团队的能力有所提高。
如何提高团队的管理能力 4
一、明确一个目标，两个方面作为一个团队，必须要把目标明确化，这不仅包括明确团队近期的工作目标，而且包括明确长远的工作规划。团队在关心工作的量与质的同时，更加关心团队的人，关心团队成员的健康及精神文化，关心团队的精神文化建设及追求。这就是一个目标的两个方面，是团队成员心之所向，希望所在，也是展开其他工作的基础。
二、定期的沟通机制由于沟通差异、个体差异、结构差异的客观存在，误解和冲突的发生不可避免。怎样消除误解和冲突是团队的重要任务，沟通则是其最好的渠道。定期的沟通机制，能够使成员之间相互交流思想，交换意见，发表不同观点，可以增进理解，缓释情绪，减轻压力，活跃气氛；在严峻形势和困难面前，客观分析，权衡利弊，使大家心气相通，共同面对，容易达成共识。既有利于团队内部的精诚团结，气氛和谐，又有助于与外部加强联系，消除误会。同时，要认真对待非正式沟通所产生的信息，并加以合理利用和疏导。
三、分工明确，协作良好分工是目标的细化，也是责任的分解，是完成目标的基础。分工靠领队的安排，分工必须明确。协作是分工的孪生姊妹，是润滑剂、粘合剂，协作靠成员的相互配合，协作必须良好。分工和协作都是种方法和手段，分最终是为了合，合则需要分，其最终的目的是完成目标，这也是加强成员责任的基本要求。
四、共建约束机制“没有规矩，不成方圆”，任何事物的成长都离不开约束机制。正如国有国法，家有家规，团队除了遵守公司的各项规章制度外，还应有自身独特的约束机制，这些约束可以是明文规定，也可以约定俗成，不成文的，是非强制的，为团队成员所牢记，共同自觉自愿遵守。团队约束是团队健康成长的重要法宝，可以少而又少，但绝对不能没有。
五、保持团队旺盛的生命力“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为使团队生命力常盛不衰，必须不断从内外两个方面汲取营养，学习他人成功的经验，总结失败的教训，吸收新知识、新文化，提高消化、吸收与创新的水平。善于发现团队成员身上的闪光点，激发并内化成力量，使团队充满勃勃生机。
六、领队要胸襟博大，“乐善好施”在团队建设中，领队不仅是工作的领军者，更是团队的精神支柱。俗话说“宰相肚里能撑船”，领队一定要胸襟博大，放眼未来，拿得起，放得下，想得开，带领大家共同创造团队精神文化，绝不能鼠肚鸡肠。同时要有乐于奉献的精神，善于为团队做好充分的物质资料准备和后勤供应工作，使成员在快乐中安心工作。并尽可能为成员提供工作、休闲等方面的机会。
七、讲开心话，说开心事闲暇之时，成员之间彼此讲讲开心的事，说说开心的话，充分调动情绪，营造欢乐气氛，使团队始终保持轻松愉快的氛围，乐观和谐的局面，积极上进的态势，既有助于高效工作，又有助于身心健康。
八、求同存异、取长补短“尺有所短，寸有所长”，任何事物都有两面性，看人要多看长处。团队要求大同，存小异，只有取人之长，补己之短，才能相互欣赏，相互鼓励，增强自信，彼此增进信任和理解，才能使团队成员心往一处想，劲往一处使，提高团队整体战斗力。
如何提高团队的管理能力 5
如何提高团队管理能力？
在回答这个问题之前，我们先解决以下几个问题：
1、什么是团队？
2、什么是团队管理？
3、什么是团队管理能力？为什么要提高团队管理能力？
1、什么是团队？
一群人为实现同一个目标而一起协作的群体，就是团队。
请记住团队的两个关键词，同一个和目标。
没有目标，你前进都不会有方向，而目标不是同一个，缺乏共识，有队伍也是虚设，“团”不起来，随时分崩离析。
2、什么是团队管理？
整合团队资源，协调团队成员达成目标的过程，就是团队管理。团队管理的两个关键词是整合和过程。
团队目标的达成是通过人和资源的互相促进而实现，缺少资源的支持，只寄望于团队，无异于画饼充饥；缺少团队的进取，拥有再多资源也是坐以待毙。
团队管理关注的不是人，而是人和目标、人和资源、人和人之间的关系，我们从不评价人的好坏优劣，我们衡量的是哪些人和资源和其他人能够更好的协作，达成目标。
团队管理是动态而非静态，先向前规划，然后再分析现状；评估管理看时段而非时点，不是某个时间点上如何如何，而是这个时间段上管理成果如何；衡量管理定量而非定性；不要谈管理好，还是管理坏，谈我们离目标走近了多远，还剩下多远。
3、什么是团队管理能力？为什么要提高团队管理能力？
团队管理能力聚焦三个方面，目标设定、成员分工、资源分配。能够分析发现以上三方面存在问题，能够对以上三方面问题做出决策，就是拥有团队管理能力。
把同样的资源和人交给不同的管理者进行管理，结果天差地别，这就是团队管理能力区别带来的差距，所以我们要提高团队管理能力。
团队管理能力的两个关键词是发现和决策，最重要的是决策。无法为决策提供支持的管理方法、管理工具没有任何价值。
如果不能在目标设定、成员分工、资源分配三方面发现问题，包括对于员工的提升方面没有方法，就不具有团队管理能力。
下面我们进入正题：如何提高团队管理能力？
提升团队管理能力可以分为三个层次，依次为：关注状态、优化连接、发掘潜力，提升团队管理能力的过程就是逐层升级的过程。
第一个层次是关注成员的状态。
你至少应该知道下属三方面的信息：
他的`需求是什么；他善于干什么；他不善于干什么。
不了解需求，你就无法通过需求点去找到最合适的激励方式，员工的动力会大大减少；
不了解他的擅长，你就没办法安排工作，工作效率降低的同时，也会拖慢进度；
不了解他的短板，你就无法补全这一短板，这会造成实现目标的速度减慢。
如果上面你都做不到，那么管理团队就是空谈。
在这个问题上，你需要很了解自己的下属，他们的长短板和需求你最好是特别清楚，比如“他小孩读书急于用钱”之类的具体情况，而不是只能说出人品好，能力强之类的泛泛而谈，这种关键词没有任何价值，无法支持决策。
第二个层次是对于目标、团队、资源三者进行连接。
作为管理者，你要清晰明了的传达团队目标，各个成员的工作分配，做好了有什么奖励，同时让资源向目标充分倾斜；让目标随着团队的反馈而调整优化。总体的目的就是把责任、权力和收益连接起来——不会出现“位高权重责任轻”这样子的情况。这是团队管理最恶劣的表现。
最后是对潜力的挖掘。
我们会说“男女搭配，干活不累”，这算是一种挖掘潜力的方式，不过现实中的潜力挖掘往往不会那么简单。除了提供团队成员必要的工具、环境以及其他资源，仍旧需要设计合理的团队激励机制，引导他们发挥自己的潜力，以及补全自己的短板。
当你拥有一支全能的队伍之际，整个团队的潜力超乎你的想象。
理性的管理是控风险，感性的管理是提效率，没有对错之分，只有风格取舍。像是之前谈到关注员工状态一样，找到关键词，你需要什么，你擅长什么，你的短板在哪？
经过沉淀的关键词就是你的管理风格，有了风格其他成员才能更好的配合和补位，只有管理者融入团队，团队才称之为团队。
如何提高团队的管理能力 6
1、明确的目标
管理的基本任务是把战略落实到目标，再从目标有效地分解为任务，然后从任务执行的结果中复盘找到改进执行的方案，用来确定战略调整和下一周期的目标。首先每个成员都必须树立为达成既定目标，形成有倾向性的意识行为模式。而这种行为模式的基础，是源于成员对于达成目标的强烈的信心。在团队合作中，所有成员都要保持稳定的方向，并付出持续不断的努力。
2、明确职责分工
确团队成员身上的职责，分工清晰，有利于考核和工作协调，能够预防工作中可能存在的矛盾、摩擦的工作关系，通过进度猫甘特图制定计划后分配任务，管理者可以清楚地看到谁有哪些任务，做了什么，这样容易找到是哪个方面出了问题，能够有效的确保执行任务。
3、授权
你明确地委托了你的要求，就要明确地授权和投入资源给他。否则，出了问题责任不是他的，而是你的。上司的一个重要职责，是为下属解决他们解决不了的问题。而你能提供的，其实就是权力和资源。用好他们。
4、可视化
在项目管理中，项目的规划和执行需要制度和规范的保障，而科学有力的管理工具则是项目成功的关键支撑，一般项目都有很多小任务，最大的问题就是任务多，问题难发现，因此就需要一个可视化的工具来帮助项目经理来管理项目，如进度猫使用进度猫甘特图通过横条在时间坐标上的位置和跨度，来直观地反映任务的开始时间、结束时间，通过横条的不同颜色来反映任务的不同状态，通过用带箭头的线来反映任务间的依赖关系关系。
5、扁平化管理
团队最好不要设置太多的级别。扁平化组织，需要员工打破原有的部门界限，绕过原来的中间管理层次，直接对组织目标负责，从而以群体协作的优势赢得市场主导地位的组织。在以提高企业核心能力为目的的组织创新中，扁平化组织的优越性表现得十分明显，这类型的组织更富有柔性和创造性，执行力也更强。
6、领导者必须具备知人善用的能力。
作为一个领导你除了要知道下属的能力，还要了解他的性格，并且把他放在有用的地方。同时要用人之长，避人之短，不能因为某人有缺点就把他的优点全部给否定了。