1. 体育中教练员如何处理好与学生，与自我提高的关系呢
一、教练与学生的关系
在课外体育训练中，教练员或教师拥有训练管理权和教育责任。对于学生来说，他们不仅是培训计划的制定者和执行者，而且是教师和教师。
教练员既要遵守各项教育培训原则，掌握丰富的培训方法和手段，熟悉各项工作内容，又要充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。对于学生运动员来说，参加训练和比赛就是有目的地教育和改造自己。我们应该认识到他们是自我管理的对象；我们需要自我激励，自我教育，提高自我转化的效率。
教练员在训练和管理过程中也要不断学习，注重自我提升，提升自身文化水平、职业素质、思想素质等综合能力，真正发挥好教练员的引领作用。教练员在训练工作。综合素质和能力不高的教练员，很难得到运动员的尊重，难以带领高水平的运动队。