① 怎样才能管理好不听话、不学习的孩子们
你得让他们从心底认可你，方法吗，依照他们的性格等方面定。平时不要总是对他们太过严厉，毕竟现在的孩子，除了低年龄段的，谁会表现出喜欢老师，这样做只会适得其反，当然，也不能事事谦让，偶尔来硬的是必不可少的。同时，在批评学生时，不能伤他们的自尊心，可以课后单独说；要善于发现学生的优点、进步，及时夸奖（夸得别太过，最好当全班面夸）。在课堂上，尽量将课上得有趣一点，做知识的引路人，而不是直接说答案，调动学生的积极性，他们就会好好听 。
别忘了，选好班干部也是很重要的，一定要选大家都信服的。制定好班规，不能开小灶，会毁了你的威信，平等待人最重要。和学生交朋友，你会发现，其实这群学生也挺好
② 如何管理不听话的孩子
很多家长因为工作原因，不能经常陪在孩子身边，就把孩子爷爷奶奶带。但是隔辈的人特别宠孩子，孩子要什么，爷爷奶奶就买什么，也就是因为这个原因，造成了孩子不可一世的脾气。那么，如何管不听话的孩子？
如何管不听话的孩子
1、做父母的，不要用居高临下的姿态对待孩子，应用平等、真诚与朋友般的态度与孩子沟通。这样的话，孩子才愿意向父母吐露心声，才能从不听话变为听话，从“对着干”变为愉快合作。
2、父母衰求孩子听话，只能使孩子以父母软弱可欺。从而更不听话。
3、孩子往往更听别人的话。利用孩子与别人相处的机会来改掉任性的毛病，是个很有效的办法。
孩子不听话的原因是什么
1、婴幼儿心理发展的必经阶段
宝宝两岁以后，自我意识开始发展，活动的自主性和积极性有所提高，加上他开始意识到了“我”的力量，因而什么事都想参与，但这种表现往往与你的规范相抵触。如果你把自己的意愿强加到他身上，他就会反抗，进而产生挫折感，时间一长就变得越来越“不听话”。
2、宝宝的好奇心得不到满足
宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为宝宝是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起宝宝不满，“不听话”就由此而生了。
如何管不听话的孩子？首先大家要先找到孩子脾气变坏的原因，然后就可以慢慢的帮他矫正过来。如果你的孩子还不听劝那你就放手，让他试试撞南墙的滋味，等他知道疼了，就会体谅父母了，所以小编建议大家不要太溺爱孩子。
③ 培训机构孩子不听话怎样管理
家长给孩子选择学校时，一定要到校实地考察，一定要查看学校是不是正规学校。
除了选择正规的学校，孩子有叛逆心理家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理
④ 如何去管理调皮捣蛋，不听话的孩子
孩子天性活泼，要管理他们应该先了解他们，跟他们一起玩，一起吃东西，主动帮助他们的烦恼，引导他们自动去解决碰到的问题，可以给意见，但不能代劳。让大多数调皮的孩子认可你。
⑤ 老师怎样管理不听话的小孩子
多亲近孩子
对待学习成绩一时不很理想的孩子，千万不能歧视他，一定要去鼓励他；要让孩子从父母、老师的关爱中感受到生活的美好，学习的快乐；培养孩子乐观向上、热爱人生的优秀品质，这样才有利于培养他们对学习的兴趣。
软硬兼施
也有些孩子需要软硬兼施，上课时和其他孩子说话，影响课堂秩序，你一定要严肃处理，等下课后，也要及时和这个孩子交流，关心他，让他明白老师不是不喜欢他，只是不喜欢他上课爱说话的行为，只要他改正了，老师一样很喜欢他。小学生内心其实很重视老师对他的看法。一般孩子爱上你了，就会爱上你的课。也会在你的课上很听话。
对症下药
只要我们真正找到他们不听话的根源，对症下药，相信我们的每一个学生都能很听话。最重要的一点：备好课，上好课，让自己的课妙趣横生，充满快乐，这样学生自然会喜欢老师的，这也是我们当老师的最高境界了
⑥ 怎么管教不听话的孩子
教育是这个时代的大主题，也是每个家庭为之而操心的重要事情。戈特弗里德威廉莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶”，所以对于孩子来说，性格各异，总有些不听话的熊孩子管理起来让人头疼。这部分孩子怎么管呢？我们不能依赖老师、不能依赖补习机构、更不能依赖别人。自己的孩子还得自己下功夫。对于在本机构咨询、学习、托管的孩子，通常会给家长以下建议。
孩子的朋友很重要
三、清理孩子的人文环境
孟母三迁的故事应该是每个人都听说过，跟着屠夫就学宰杀，跟着商人就做生意，在学校旁边就跟着学习。笔者说这句话的意思不是要家长去学校旁边买个房子。而是要随时注意孩子跟谁在一起结伴而行、一起做的都是什么事情，这个非常重要，应该家长们都还记得，学生时代，成绩好的跟成绩好的一起玩，成绩差的跟成绩差的一起玩，所以家长要想孩子不被带坏，就注意孩子跟哪些人结伴，如果一旦孩子周围的人文环境出现了问题，一定要下功夫清理掉，即使是得罪人也在所不惜。人怕鬼牵，孩子也怕坏人带，多少好孩子都是毁在那些大孩伙？
做到以上方面，再难管的孩子，都要收敛许多，当这种收敛日积月累，就成了孩子的习惯，家长也省心许多。祝愿每个孩子都是家长期望的模样，自己喜欢的样子。
作者：重庆全高教育中心
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⑦ 如何管理不听话的学生
1、积极鼓励
老师应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，才能够解决不听话的问题。
2、花时间关心学生
作为老师要做的。就是让学生感到老师重视我、关心我。比如课堂提问，可以增加频率，并做好点评。比如作业部分，写得不好，评语中尽量多写点儿。另外，也要关心孩子的生活。一个人当感知到有人重视他时，他内心里会产生感激的，学生也一样。
3、施之以爱，融化冰雪
“动人心者，莫先乎情。”情感是教育的基础，它可以融化冬天的寒冰、开启紧闭的心扉、耕耘荒芜的田野。在整个教育过程中，无论什么样的教育只有通过孩子们的理解、认同后方能起到作用。
管理学生的技巧：
正面要求，明确方向老师因为每一位学生讲清楚学校课堂纪律的内涵:它包括“讲文明、懂礼貌、不打架斗殴、不影响他人学习，按时完成作业、认真听课、认真听取并尊重他人的课堂发言、积极而 主动地思考问题，并回答老师提出的问题，有疑而问”等。
老师要目的地训练他们的自我约 束能力，要求他们做守纪的乖孩子，教给他们自我评价的方法。
自我评价，树立榜样，渗透自觉纪律意识心理学家认为小学低年级学生对人对己的自主评价，几乎完全以教师的评价为转移。
所以教师应在每堂课结束时做一次总结，坚持公平公正原则，注意对孩子们的日常行为和每个 学生的自觉纪律表现作出呈阶段性的范例性极强的评价，并树立遵守课堂纪律的榜样。
⑧ 如何管教不听话的孩子
孩子越叛逆其实内心越是想要得到家人的爱，这时候对你弟叛逆孩子的教育就不能强制的打骂了，应该理解孩子，这个阶段孩子的心智本来就不成熟，家长就需要做好引导孩子的事情，平时忙于工作的父母就疏忽了还孩子的教育，孩子出现叛逆并不全是孩子的错误，从多面的角度理解孩子，针对这个情况孩子的家长说教已经没有太大的效果了，先给孩子做好心理疏导，心理老师希望可以帮助到你！
⑨ 幼师怎样管理不听话的孩子
现在的孩子生活在一个幸福的年代，在大人精心呵护下长大，个个都聪明、胆大、淘气、顽皮、可爱。虽然我们常说淘气和顽皮是孩子的天性，但这是有一定限度的，如果这种淘气和顽皮已经发展到不分时间、不分地点、不分事情，这就成了不听话，这种习惯若不加以改正，将会直接影响到孩子的健康成长。我们应该怎样去面对和解决这些问题呢？
1、当孩子不听话时，他们的情绪往往很不稳定，这时我们先别急于训斥，可以对孩子说：“来，让我们一起安静一下。”然后深吸一口气，再慢慢地将气吐出来，并示意孩子也这么做，大家都平定一下情绪。这种动作孩子很容易学会，等大人与孩子的情绪都平和了，解决问题才会有效。
2、有时行为上的问题是不需要大声叫嚷或争吵就可以解决的，我们可以把问题的环境转变一下。比如：不让孩子玩剪刀，我们可以把剪刀收在孩子拿不到的地方，而不用大声、反复地讲：“不准玩剪刀。”要知道孩子的好奇心是很强的，越不让玩，就越想去试一试，而我们反复地讲“不准玩”，反而成了一种强化性提醒,更加引发了孩子的好奇心,其实我们只要把问题的环境转变一下就可以了。
3、孩子也学会有责任感。责任感对于成人来说是应该具备的，而对于孩子来说，是应该培养的，它能使孩子进步，能使孩子产生自信心和自豪感。比如：孩子把玩具、图书到处乱丢，不会收放到原处，这时我们应该让孩子知道这是他自己的事，应该对孩子说：“你应该把玩具收好，这是你的责任，因为是你在玩玩具，我相信你可以做好这件事，就像老师收书一样快。”很多孩子乐意看到自己的进步，当听到自己与大人相比较的评论时，他们会觉得很自豪。
4、在孩子的交往中，争吵与冲突是无法避免的，孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往。当孩子之间发生冲突时，可以让他们相互交换一下角色，互相体验下，这样做可以教导孩子哪些事要这样做，哪些事不能这样做。
⑩ 如何管理不听话的孩子
1、遇到事情不能急,静能生慧,遇到问题心要安,没什么大不了的事情。这就是心态,这需要家长在长期的生活当中“调心”,能做到这一点需要家长在四个层面上改变自己:其一,价值观;其二,内观自己;其三,提高自己解决问题的能力;其四,不要拿自己的要求来要求别人。这四点都需要家长通过生活来修行自己,因为这四点,没一点都没有特效药,需要家长观念转变的同时,不断要在具体的事情上反思自己从而获得有益的经验;
2、共情:“孩子玩得不尽兴,不想回家”这是客观存在的事实,和孩子说:“你玩的不尽兴,不想回家,但爸爸妈妈想回家里,你觉得该怎么办?”把问题退给孩子,如果心平气和和孩子说,注意,是心里的心平气和而不是嘴上的心平气和,这时候,很多孩子会尊重家长的意思回家去,当然也有很多孩子不尊重家长的意思,这这能说明家长在平时的教育上已经失去了威信,家长需要做出改变了;
3、悦纳:既然孩子不接受你的要求,家长就妥协吧,让他玩个尽兴吧,谁让专家们之前没有本事和能力呢?心情高兴的看着孩子玩吧,或者和他说:“爸爸妈妈不睡觉也陪着你玩”,让孩子不好意思是最好的教育方式之一。
4、积极心态:告诉自己,问题已经发生了,专家不再纠结已经过去的事情,专家要思考在这个行为当中,专家反思到了什么,专家有没有能力找出原因,想出办法,避免这样的事情以后总是发生。不纠结于过去怎么样,只考虑未来怎么更好,这是家长处理问题的基本原则之一。
5、学习:查书,查资料,问专业人士,知道了三个基本知识,其一,孩子是最讲理的,如果孩子不讲理一定是家长不讲理在先的,孩子不听话是因为家长不会说话,孩子是读心的不是读嘴的;其二,通过这样的行为,知道家长的威信不够;其三,前中后原则是解决