‘壹’ 东北大学毕业论文怎么在电脑上写
工具一、思路整理类--有道云笔记、印象笔记
熟悉逻辑思维的同学应该对有道云笔记不陌生，这是一款可以分类整理笔记，高效管理个人知识，安全备份云端笔记的一款软件。在阅读文章时，你赞同的观点，你突然的灵感都可以随手写进有道云笔记，可以及时地整理自己的idea。
印象笔记功能类似，略有不同，大家可以选择自己用着最顺手的。
工具二、思维导图类--MindManager
思维导图又叫心智图，是表达发射性思维、革命性的思维工具。它是运用图文并重的技巧，把各级主题关系用相互隶属于相关的层级图表达出来的一种形式，类似于你的思维宫殿。对于你创建论文的整体框架很有帮助，逻辑性更强，有更大的编辑能力，可以帮助你理清思路。
工具三、文献搜集类--中国知网
CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。你想搜集哪一方面的论文，就可以上知网下载，这个大家都知道，就不赘述了。其他的搜集途径有图书馆、网络文库、互联网其他资源等。
工具四、词典翻译类--Google翻译、有道翻译
Google翻译可提供80种语言之间的即时翻译，支持任意两种语言之间的字词、句子和网页翻译。在参考外文文献资料、或者降低论文重复率上，翻译工具起到了很大的作用。
‘贰’ 大学生知网怎么看免费论文
可以向学校申请免费的账号密码，学校里有免费账号的。有账号登录网站搜索即可。
‘叁’ 如何高效的阅读一篇学术论文
首先，先简单介绍一下学术论文的几大部分：题目（或课题）也是论文的主旨，作者与单位名称，论文摘要（要讲的要点基本上都会有的），导言（提出问题，也是要写这个论文原因），正文：方法（methods）结果（results），结论与致谢，参考文献，附录等，
首先，我们要看的是题目，如果看题目，觉得这个论文很重要，我们接着往下看，如果不重要，就看看论文摘要，有些好的论文题目不是很好。
再次，我们就要看单位名称，有一些机构（例如德克萨斯大学）有着很好的科研声誉，他们发表的论文严谨；而有些机构发表论文的刊物也要多加留意，小心那些来自可疑期刊，—这些媒介看上去像是同行评议的科学期刊，实则不然，其实是有导向性的……
然后，看结论，这是整篇论文最重要的地方……
实验结果是否回答了特定问题？是否达到了作者在引言中所预期的研究目标等
最后，我们就要认真的阅读学术论文了，阅读这些跟读博客或报纸上的文章是不一样。一份学术论文从几页到几十页，或几百页不等，要读这些论文，不仅用与原文不同的顺序来阅读各个章节，还必须记笔记、多读几遍，还可能得查阅其他论文，以便理解一些细节。一开始，阅读一篇论文可能会花费你很长时间，但是对自己耐心一点，当你有了经验，这个过程就会迅速许多……
‘肆’ 大学论文在哪看
看参考文献可以去中国知网，简称CNKI，在校大学生可以凭借校园网免费下载论文，可以趁此机会多看看多下载。
‘伍’ 如何学会读论文送你滑铁卢大学S. Keshav的三轮阅读法
第一轮阅读
第一轮属于鸟瞰式阅读，快速浏览论文。由此决定是否需要进入后两轮阅读。这一轮使用 5 至 10 分钟，包括以下五个步骤：
1. 仔细阅读题目、摘要及导言;
2. 阅读章节标题，略过其他内容;
3. 浏览数学内容(如果有的话)来确定基本的理论基础
4. 阅读结论;
5. 粗略地看一下参考文献，识别出你已经读过的文献。
在第一轮的最后，你应该能回答以下五个问题：
1. 类别：这篇论文属于什么类别?是实证量化分析?还是对现有方法进行改进?亦或是提出了一个新的理论?
2. 背景：这篇论文与哪些论文有关联?分析的理论基础有哪些?
3. 正确性：凭经验判断，这篇论文的前提假设是否成立?
4. 贡献：这篇论文的主要贡献是什么?
5. 清晰度：这篇论文的文字表述是否清晰?
第二轮阅读
在第二轮中，更加仔细地阅读论文，但是略过细节(如证明过程)。这有助于 你边看边在空白处记下要点或者进行评论。
1. 仔细阅读论文中的各类图片。坐标轴的标注是否准确?统计结果是否带有误 差棒，以表明结论在统计上是显着的?诸如此类的常见错误有助于你判断一篇论文优秀与否。
2. 标注出与你研究相关但是你尚未阅读过的参考文献(这有助于深入了解该论文的研究背景)。
第三轮阅读
为了完全读懂一篇论文(尤其当你是审稿人时)，需要进行第三轮阅读。这一 轮的关键点是基本重现论文，即采用与论文相同的假设，由你重新推演整个工作。通过比较你的工作与论文的工作，你可以很容易地发现论文的创新点，以及隐含的缺点及假设。
以上就是小编今天的分享，总之，该方法的关键点在于分三轮阅读一篇论文，而非仔细地从头看到尾。每一轮阅读都在上一轮的基础上达成特定的目的。
‘陆’ 大学生应该怎么读论文
首先看题目，不相关的可以忽略，知道有这么回事就可以了。然后看摘要有哪些新的观点或者发现。如果你好奇作者的论证细节或者质疑他的结论的话，再看内容中证明观点或发现的过程。