⑴ 怎么用ppt制作小游戏
涉及影视特效创意、前期拍摄、影视3D动画、特效后期合成、影视剧特效动画等。
随着计算机在影视领域的延伸和制作软件的增加，三维数字影像技术扩展了影视拍摄的局限性，在视觉效果上弥补了拍摄的不足，在一定程度上电脑制作的费用远比实拍所产生的费用要低的多，同时为剧组因预算费用、外景地天气、季节变化而节省时间。制作影视特效动画的计算机设备硬件均为3D数字工作站。制作人员专业有计算机、影视、美术、电影、音乐等。影视三维动画从简单的影视特效到复杂的影视三维场景都能表现的淋漓尽致。
本专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。招收具有良好的绘画基础，喜爱动漫艺术和游戏美术的考生。
本专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。
本专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。
游戏制作一般主要分为两大块，即程序开发、美术设计。程序开发主要包括服务器端开发、客户端开发。而美术设计包括场景、角色、次时代、特效、动画等部分，要完成一个优秀的游戏作品，每一部分都需有专业人才负责。
对于大型的游戏，一般需要几十个人的团队制作几年；而小游戏则可能只需一个人制作几天。一般的大型游戏制作都会由游戏开发公司来完成，小型的游戏则有可能由业余团队或者个人完成，如RPG制作大师此类软件就可以让不懂技术的人做出电脑游戏。
游戏程序开发
游戏程序开发主要负责游戏程序开发，这一块是人才缺口相对比较少的，因为各高校都开设有c/c++、java等专业，如今国内从事软件开发的人才需求比较大，人才输出也同样比较大。
游戏策划
游戏策划通常定位为游戏产品经理 [2] ，属于综合性比较强的岗位，主要负责游戏需求的调研与分析，游戏业务模型建立，游戏创意设计、游戏原型制作等工作，需要经常与游戏整个部门的人沟通。
游戏运营
主要负责游戏的日常运营工作，数据分析工作，游戏推广和活动策划工作，同样，一名好的游戏运营，需要有丰富的游戏经验，然后才能开展工作，要熟悉行业的一些重要指标，比如PCU、ACU\\ARPU\\渗透率等等，熟悉游戏的盈利模式。
游戏美术
游戏美术涉及到好几个范畴 [3] ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。
对于游戏发展而言，国内高校基本没有相关技术的指导，基本依靠网络社区论坛交流，自己学习来掌握一些基本的游戏制作技巧，就算如此，国内的游戏制作专业人员，以前也大多都是纯技术出身，在从业前基本没有实战经验吗，而且也缺乏创意，从而造成大多国内游戏是以模仿抄袭为主。2000年后，国内诞生了不少游戏制作基地，专门指导学习游戏制作，包括四维梦工场、创想时代在内的一些具有实际指导意义的游戏制作基地，为国内的游戏制作人才提供了不少新鲜血液。
⑵ 怎么设计课堂闯关小游戏
一、《敲铃》
目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的思维能力。
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力。
内容：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、教师拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。教师说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”幼儿回答正确后教师说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
⑶ 怎么样才能把ppt做成游戏
在此我们以鼠标指针代替细棒，用PowerPoint2007为例来说明制作这样一款游戏的方法。
首先，新建一个PPT文件并添加4个幻灯片，四个幻灯片的功能如下：
1 开始画面：有一个开始按钮，点击按钮后将开始游戏。
2 游戏舞台：玩家玩游戏的地方。
3 胜利画面：玩家过关后显示的画面。
4 失败画面：玩家挑战失败时显示的画面。
向左转|向右转我们从核心的游戏舞台做起，在游戏舞台中添加一个足以覆盖整张幻灯片的矩形，作为死区。只要玩家的鼠标放在这个矩形上，PPT将跳转到失败画面。再用曲线在游戏舞台画一条轨道作为可行区域，鼠标指针只能在这个区域上移动。最后还要画一个终点，这里以圆形表示，只要鼠标指针移动到终点，PPT将跳转到胜利画面。 选择背景，点击工具栏中的“插入”，选择“动作”，弹出“动画设置”对话框。在对话框里选择“鼠标移过”选项卡中的“超链接到”，移动滚动条选择“幻灯片…”选项，弹出“超链接到幻灯片”对话框。在对话框里选择失败画面的那张幻灯片。同理，选择终点，插入一个链接到成功画面的动作。这样游戏的基本功能就实现了，玩家只有让鼠标指针从轨道移动到终点，才能显示出胜利画面。 细心的你也许会发现，如果点击空格键或者单击鼠标，放映中的幻灯片都会自动切换到下一张幻灯片，这会破坏游戏规则，需要禁止它。选择工具栏中的“幻灯片放映”选项卡，点击“设置幻灯片放映”弹出“设置放映方式”对话框，在对话框里勾选“在展台浏览（全屏幕）”。现在试试放映幻灯片后，你会发现幻灯片并不随着键盘和鼠标的点击而自动切换。 最后要解决的是进入游戏的问题，从开始画面进入到游戏舞台后，鼠标必须停留在轨道的起始位置。在开始画面中，添加一个动作按钮，编辑其文本为“开始”。设置这个按钮的动作属性，使鼠标单击按钮时跳转到游戏舞台。按钮的位置要与游戏舞台中轨道起始位置对齐，才能使单击按钮后鼠标停留在轨道的起始位置。 通过这简单的几步，一款PPT游戏就完成了。
⑷ WPS演示教程：打造趣味课件
在小学使用多媒体课件教学，要使学生不仅学到一定的知识，而且能带着浓厚的兴趣学习，使用课件与学习者之间形成良好的互动，“闯关游戏”课件成为PPT课件的首选!在这里，笔者将通过WPS演示和课件制作爱好者们一起研究闯关游戏类课件的设计。
一、搭楼梯
1、启动WPS演示——新建一张空白幻灯片
2、在绘图工具栏中，点击“自选图形”——基本形状——选择“立方体”，拉出一个立方体出来，选中黄色句柄上下拖动调整。如图。
3、选中立方体——绘图——旋转或翻转——水平翻转
4、填充效果——渐变——双色——颜色任意——底纹样式：垂直——变形：第1行第1列——确定
5、复制6个楼梯排好位置，如图。
至此，我们搭建好了一个楼梯模型。
二、添加文字
根据教学内容自定义添加。
三、设置动画效果
动画设计：放映时，标题和题目直接出现，随着“谁能帮我呢?”文字出现，老师提出小熊在上楼梯时遇到问题，希望有同学能帮助他，当同学回答了第一个填空后，鼠标点击，答案出现，小熊上一个楼梯，停下，等待下一个问题解决。
1、选中云形标注和“谁能帮我呢?”组合——幻灯片放映——自定义动画，打开自定义动画面板——添加效果——进入——根据各人喜好选择一个动画效果——开始设为：之后
2、从底部开始，按住Shift键顺序选择答案部分内容——添加效果——进入——出现——开始：单击时
3、选择小熊——添加效果——动作路径——绘制自定义路径——任意多边形，绘制如下的动作路径。
4、在自定义动画列表中，选中小熊的任意多边形动画效果——开始：之后——移动到“一尘不染”的动画列表下。
5、幻灯片播放测试一下效果，如果小熊上楼梯后位置不合适，可选中小熊动画路径，右击——编辑顶点，对结束点进行微调到满意为止。
6、再次选中小熊——添加“任意多边形”的动作路径，将开始设置为“之后”，移动到“一手遮天”动画列表下面。如若动作路径不合适，继续通过对路径编辑顶点的方法进行调整。
其余方法类推。
这样一份生动活泼的小学语文课堂教学课件就制作好了。
⑸ ppt如何做汉字闯关游戏
插入了拼图和字卡的模板。
每一张PPT都有8个拼图，其中只有4块是正确的。老师可以采用分数对抗制。将学生分为两组，起始分是100分。每一轮都从小组中各请一位学生来比赛。学生必须指出哪一块拼图对应哪一个数字才算赢。若他一不小心说错了，那就会扣分。到最后看哪一组的分数更高。
在拼图完成之后，再单击一次，就会出现完整的汉字，这时老师可以带领学生一起复习汉字在田字格中的位置。
⑹ 课堂闯关环节有趣名称有哪些
闯关课堂，每一关设计安排一名学生做督查和老师共同把好关隘，不让学生轻易闯过，只有扎实学习并有收获的同学才可以——过五关，斩六将，才能达到理想的彼岸。如下：
1、学生分成6—7人一组，各组选举一人担任组长。
2、在全体学生中选择能力强的5—6名学生，担任语文学习组委会成员，负责和老师沟通。老师以这个组委会成员为核心和学生一起展开课堂内容到形式的策划设计。
3、课堂中以闯关游戏的模式展开——我们美其名曰——过五关斩六将。
4、第一关，闯过课文中字词的识记关。
5、第二关，闯过课文的熟读关。
6、第三关，闯过课文理解分析关。
7、第四关，闯过理解课后习题关。
8、第五关，闯过作业的设计、布置、要求、批改关。
9、斩六将，斩获考试成绩。
闯关课堂的作用
将平日里严整的由老师独自把控的课堂，变成闯关式课堂后，学生需要有一个适应期，学习能力强的学生会很容易跟上课堂节奏，甚至可以超前发挥。但学习差的学生可能在闯过中遇到各种各样的困难，但我们会看到学生整个的动起来。
就像我们要去河里打水一样，不同的学生好比拿着不同大小的容器，能力强的同学就会多打到水，能力差的同学就会打到适合他能力的水，否则打得再多，他提不动也就完成不了任务，那么对于学习也是一样。这样就是一种分层式学习法。