① 怎样制作ppt课件讲解视频
制作PPT课件讲解视频，首先要下载一个幻灯片制作工具，常见的有PowerPoint 、Focusky等软件，这两个工具操作比较简单，可以轻松上手，但如果你想做出炫酷动画效果，建议用Focusky来做。
② 怎样录制微课
1、网络搜索下载屏幕录像工具，之后跟着安装向导一步一步安装即可
2、之后，我们将讲课所需用到的幻灯片课件打开。
3、然后，我们打开安装好的屏幕录像工具，设置录制微课视频时候的参数，然后将开启悬浮框录制这一项勾上。最后返回我们的课件。
4、点击右上方悬浮框的录制按钮，我们就可以开始录制视频了。
5、看到悬浮框上笔状的图标没，我们点击它，屏幕上便会弹出一个画笔工具，使用它我们便可在屏幕上写写画画，服务于我们微课视频的录制。
6、微课视频录制好后，我们点击悬浮框上的结束录制按钮就能完成录制。
7、如果想查看录制好的微课视频，我们先右击悬浮框，点击打开文件夹，然后在桌面上显示的文件夹中，就能找到我们录制好的微课视频。
(2)怎样录制ppt型的微课扩展阅读：
微课的相关内容：
1、“微课”的组成
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
2、“微课”的主要特点
（1）教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。
（2）教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学
或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。
（3）资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式（如rm,wmv,flv等），师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源
也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。
（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。
它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。
这使得“微课”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。
就学校教育而言，微课不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了学校教育教学模式改革的基础。
（5）主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题：或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。
（6）草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者；正因为课程的使用对象是教师和学生，课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来
是“为了教学、在教学中、通过教学”，而不是去验证理论、推演理论，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。
（7）成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化；因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样（网上视频、手机传播、微博讨论）。
（8）反馈及时、针对性强。由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。
较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。
③ ppt怎么录制微课
PPT是有录制微课视频的功能。
1打开PPT，然后直接点击最上面的插入按钮，这时候就能直接在PPT中录制视频了，方法非常简单，直接点击插入即可。
2然后再选择屏幕录制，这时候就能对屏幕上播放的一些内容进行录制了，直接点击。
3选择一定的区域，自己在录制微课的过程中也许只是录制部分内容，如果不想将整个界面都录制进去，是需要选择一定的区域的。
4点击进行录制，这时候就可以在电脑屏幕上开始录制一个视频了，然后再开始进行演示，这样是非常好的方法，结束时可以点击shift+window+Q，这样就能完成录制了。
④ 如何制作教学微课视频
用剪映app即可。
剪映是一款手机视频编辑工具，带有全面的剪辑功能，支持变速，有多样滤镜和美颜的效果，有丰富的曲库资源。 自2021年2月起，剪映支持在手机移动端，Pad端，Mac电脑，Windows电脑全终端使用。
软件亮点：
“剪辑黑科技”支持色度抠图、曲线变速、视频防抖、图文成片等高阶功能。
“简单好用”切割变速倒放，功能简单易学，留下每个精彩瞬间。
“素材丰富”精致好看的贴纸和字体，给视频加点乐趣。
“海量曲库”抖音独家曲库，让视频更“声”动。
“高级好看”专业风格滤镜，一健轻松美颜，让生活一秒变大片。
⑤ 微课的录制工具和方法
，大多数老师都是非常熟悉的。老师们备课、上课，经常需要使用PPT帮助讲解知识。现在小编来讲解一下如何用PPT来制作微课：
步骤1：制作PPT
首先，根据微课录制的要求，制作一个PPT讲稿。PPT的功能相信大多数老师都非常熟悉。当然，PPT设计和制作的水平，会直接影响到最终的微课效果。
步骤2：录制旁白
PPT制作完成后，接下来就需要录制老师的讲解配音了。
在确认电脑的耳机麦克风能正常工作的前提下，我们只需点击PowerPoint软件中的“幻灯片放映”菜单中的“录制幻灯片演示”按钮即可（如下图）。
此时，PowerPoint会弹出如下对话框，此时直接点击“开始录制”按钮即可。
接着，该PPT就会进入到播放状态下，并且在屏幕左上角出现计时窗口（如下图所示）。此时，我们只需象上课一样，边点击鼠标、边对着电脑讲解，声音即可被录制下来，并且与PPT的页面切换、动画保持同步。
在上图红色方框中的“录制”控制区中，数字①表示当前这张幻灯片已经录制的时长，数字②则表示这个PPT文件总共已经录制的时长。
需要注意的是：在PPT页面切换过程中，是不录制任何声音的。因此不要边切换页面、边讲解；并且在页面刚刚切换完成后，也要等半秒钟左右再开始讲解，否则可能会出现话音不全的情况。
那么，如何退出录制状态呢？有很多老师会点击上图中红色方框中的暂停键Ⅱ。这是不正确的。暂停键的用法是：如果在录制过程中，您需要临时处理一些事情（如咳嗽），可以点击暂停键；此时再点击暂停键左侧的键即可接着录制。
其实，退出PPT录制状态，和上课时退出PPT播放状态是完全一样的，直接按键盘左上角的【ESC】键即可。退出录制后，我们会发现所有录制了旁白的PPT页面的左下角，都会有一个小喇叭符号。
此时，如果我们正常播放这个PPT的话，PPT就会按照我们录制时完全相同的节奏，同时播放页面内容与语音旁白。
步骤3：另存为视频
当我们为所有PPT页面录，制了旁白后，最后一步就是要把它保存成为视频。
自PPT2010开始，PowerPoint软件就提供了将PPT文件保存为视频的选项。方法是：依次点击“文件”“另存为”菜单项，选择文件保存的目录，然后会弹出保存窗口，选择保存类型的视频格式即可。
⑥ 如何录制微课,边播放ppt,边讲解
这里分享下用PPT自带的功能去做录制微课的方法。
1、首先新建一个PPT，先画一个矩形，写上“这是一个讲怎么录视频的PPT”复制后再画一个蓝色的椭圆。再复制后把颜色改一改。
⑦ 微课制作的流程和步骤
微课制作的流程和步骤：
一、制作微课的基本流程：
1、选好课题、找好要教的知识点。
2、编写教案。
3、制作PPT课件。
4、屏幕录制。
5、生成微课。
二、制作微课的方法：
1、PPT课件＋录屏模式。
很多老师的首选，使用录屏方式最为简单，成本也最低，仅需电脑、麦克风加一个录屏软件即可。虽说方式简单，但要能够做出来效果，还需要花功夫心思在PPT课件的制作上，对于课程的效果起着至关重要的作用。其次在录制过程中，语言要简练，语速适中。
PPT课件制作工具推荐：Focusky动画演示大师。
操作简单的动画PPT制作软件，3D镜头缩放、旋转的演示方式给人强烈视觉冲击效果，它的编辑模式类似于PPT，软件内自带大量的素材模板，支持直接套用，也可导入ppt/图片新建项目；能插入文字、音乐、视频、数理化公式、图片等，还能录音、配音。
2、真人模式。
真人模式的效果比起录屏模式要丰富的多，但对拍摄环境、设备等要求相对较高，适合身边有一定设备基础的老师。比如一个屏幕清晰，色彩柔和的电子屏幕，手机支架，像素好的手机或者摄像机，一个安静的房间，收音很好的话筒等等。录制完视频之后，再通过视频剪辑软件进行后期处理。
3、动画模式。
动画微课是最炫酷的微课模式，技术含量高，画面生动新颖，老师们可以尝试在微课中加入更有意思的元素来贴合课程内容，前期只需要准备好素材，再通过动画制作软件就能做出动画微课。
⑧ 如何利用ppt的录课制作微课，具体的操作过程怎样
一、准备：
1、首先，把PPT课件全程浏览一下，估计一下各个幻灯片所用时间，讲课的中心点及重点在什么地方，应花多少时间。
2、开始录制前要注意房间的安静程度，声音效果，光线效果（如果是晚上录制要注意使用台灯进行光线调节，尽可能把光源对准自己脸部）。
3、工具准备：录屏软件+电脑+麦克风，如果需要录制人出镜还需要摄像头。
4、打开幻灯片（PPT课件）时，在安装了Camtasia Studio之类的录屏软件之后，课件都会出现摄像功能，请认真检查一下，上面的栏目中的摄像与声音图标是否变为黄色，如果是就说明摄像与声音按纽已开启，如果没有，则点击图标成黄色即可。这样，微课这时就处于准备录制状态。
二、开始录制：
1、点击栏目最前的圆点录制图标。进入真正的录制状态了。这时一般在电脑的右下角会有一个提示，可以再次检查一下，声音信号的大小强弱，在此处可以作一定的调节。如果点击录制按纽，这时就开始录制了。
2、接下去，就是自己对着课件按照自己的设计进行讲解，一定要注意讲解时的语态和神态，这个可以一步一步地练习，到以后就会比较自然，语言的口语化比较重要。
3、在录制过程中如果出现了语误或其它差错，可以接着前面正确的再讲过去，中间没有必要停下来再录，在后面的编辑过程中可以对误处进行剪切，只要后面一直接着录制下去就可以。
三、录制后的处理：
最后，当自己需要录制的内容讲述完毕，只要按一下电脑上的F10就可以了。之后，桌面会出现一个对话框，点击保存或编辑，就可以做下一步的工作。如果保存，一般会在Camtasia Studio自动生成的文件夹里。如果是继续编辑则就进行下一步的文件编辑工作了，可以对视频进行进一步的编辑。
⑨ 如何录制PPT的微课
以WPS 2019版本为例：
关于如何录制PPT的微课，可使用WPS2019中已自带的“屏幕录制/演讲实录”功能来完成操作：
操作步骤：
1）打开其中一份“演示（ppt）”文档；
2）点击“特色应用-屏幕录制/演讲实录”；
⑩ 如何利用PPT录制微课
PPT是有录制微课视频的功能的，因此直接用PPT能够录制视频，这也是很多老师会用来做微课的一个工具，那么该如何使用PPT来录制视频呢，这里和大家简单介绍一下，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
打开PPT，然后直接点击最上面的插入按钮，这时候就能直接在PPT中录制视频了，方法非常简单，直接点击插入即可。
然后再选择屏幕录制，这时候就能对屏幕上播放的一些内容进行录制了，直接点击。
选择一定的区域，自己在录制微课的过程中也许只是录制部分内容，如果不想将整个界面都录制进去，是需要选择一定的区域的。
点击进行录制，这时候就可以在电脑屏幕上开始录制一个视频了，然后再开始进行演示，这样是非常好的方法，结束时可以点击shift+window+Q，这样就能完成录制了。