A. 如何做好部门主任
今天，在座的各位主要是部门的负责人，借此机会，我想结合自己的感受，就谈一谈自己的一些想法，与大家一起交流。职能部门是公司组织体系中的一个十分重要组成单元，是承上启下的重要环节，应当是开放的平台、综合的枢纽。部门主任是直接面对员工管理的领导，也是最直接贯彻落实公司决策部署的指挥者，发挥好这个平台作用，对于完成各项工作任务，推进公司又好又快发展，有着至关重要的作用。如果用“排球队”来作形象比喻，部门主任应该是：全能的“领队”，优秀的“教练”，出色的“二传手”，超一流的“主攻手”。那么，怎样理解这四项职能，又如何才能当好这四个角色呢？----全能的“领队”，是一个球队的“总管”。要带好部门这个团队，全面调动部门员工的积极性，凝聚部门的力量，心往一处想，劲往一处使，共同为完成既定目标而不懈努力。同时，要能沟通上下，协调左右，为球队创造一切必要条件，营造团结和谐的氛围。履行好“领队”职能，一是要能够率先垂范。一个部门的凝聚力、战斗力是否强，很大程度上取决于部门主任的垂范和执行，取定于部门主任的感召力。主任的一言一行、一举一动都在影响着部门里的同志。部门主任要敢于说向我看齐，严以律己，宽以待人，要求别人做到的自己要首先做到，禁止别人做的自己首先不做，以自身的表率作用和人格魅力带领和影响部门员工。二是要做到统筹兼顾。善于抓好宏观指导与微观服务的结合、治标与治本的结合、统管与分工的结合。要学会“弹钢琴”，分清轻重缓急，合理分配任务，并随时注意各个关键环节的运转，及时协调进度、修正偏差。一切以公司大局为重，以集体利益为重，对其他部门需要的资源，不讲条件和代价，主动上前，勤于沟通，全力支持和配合。三是要关心关爱员工。牢固树立以人为本的思想，注重每个员工自我价值的实现，尽可能为其发挥作用和成长搭建平台。要为员工成长成才搭建舞台，让每个员工取得的成果、做出的贡献，得到认可和承认。对员工在生活、工作中遇到的困难和问题，要不遗余力地去帮助解决。----优秀的“教练”，是一支球队的“主帅”。既要“教”，就是承担“传道、授业、解惑”的责任，制定明确的战术和方案；更要“练”，强化技战术训练，在实际工作中不断提高员工个体的能力素质，增强部门的整体战斗力。履行好“教练”职能，一是要提高自身能力。眼界要宽，应变能力要强，做到审时度势，指挥有方，在部门中树立起威信。“名师出高徒”，“打铁还需自身硬”，部门主任要有针对性地加强知识储备，不断提高自己的政策理论水平和实际工作能力。要时刻注意加强学习，向书本学习，向实践学习，更要向领导、同事、甚至下级学习。二是要敢于严格管理。对部门员工真正的爱，很大程度体现在严格要求上，要大胆管理，严格约束，奖惩分明。不要担心员工一时的不理解，相反，严格的纪律和制度约束恰恰是人本管理、人文管理的重要体现。让每一个人不违章、不违纪、不违法，是对员工真正的爱护和保护。三是要注重因材施教。“没有不成材的士兵，只有不合格的教官”，作为部门主任，胸襟要宽，要以包容之心正确认识、对待和利用员工的多样性，善于用公司的核心价值观去引导大家，用积极为公司做贡献的思想教育大家，扬长避短，发挥每个人的特长，作到人尽其才，才尽其用。----出色的“二传手”，是一支球队的“灵魂”。不仅要带好自己的小团队，同时还要融入整个组织的大团队，承担指挥中枢职责，发挥承上启下和桥梁纽带的重要作用。履行好“二传手”职能，一是要有大局意识。具备超前思维能力和预判能力，有全局眼光和战略思维，观察问题、处理工作时，绝不能只埋头于具体事务，而应该与公司改革发展的大局联系起来，善于跳出小圈子，从整体、大局高度思考、谋划、运筹和行动。二是要坚决贯彻执行。领导的本质是决策，管理的本质是执行。部门主任不但要能够正确传达上级和组织的指示，不片面，不走样，还要做到自觉、主动、不折不扣地执行。更重要的是要出思路，订措施，创造性地执行，能够把公司的整体部署具体化，把上级的共性要求特色化。三是要真实反映“民意”。注重了解和掌握部门员工的情况，包括思想动态，甚至生活上的问题，都要去指导，去协助，去关心。对基层企业、职工群众的呼声能够听得进去，尤其是对苗头性、倾向性问题，能够认真分析来龙去脉和因果关系，提炼出真实的信息，供领导决策参考。----超一流的“主攻手”，是一支球队的“核心”。要抓住主要矛盾，突出工作重点，有主见、有胆识、有魄力，在机遇面前敢于决策、勇于负责，掌握主动权，发挥团队的核心作用。履行好“主攻手”职能，一是要敢于冲锋陷阵。干部干部，就要先干一步，作为部门的领导，凡事都要干在前、作标杆、打头阵，要能够在关键时刻挺身而出，顶得上去，特别是在各种急难险重任务面前，敢于说“我先上”、“跟我来”，敢于充当主角，能够一锤定音。二是要勇于承担责任。遇到问题不畏缩，碰到矛盾不回避，困难再多、压力再大，也要迎难而上。要有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的魄力，只为干成事想办法、不为干不成找理由，特别是当公司需要的时候奋勇担当，在发现问题的时刻敢于负责，主动推功揽过，不敷衍塞责。三是要敢于提出建议。对待工作，要有一种工作效率和质量上不去就“寝不安席、食不甘味”的责任感。对企业发展中存在的问题，要有较强的敏锐性，善于提出意见和建议，特别是提出带有全面性、前瞻性、代表性的意见建议，并能够及时拿出解决对策。总之，要想成为一名优秀的部门主任，不但要发挥好“领队”、“教练”、“二传手”、“主攻手”的作用，还要敢于追求无边界的工作理念，处理好分工与协作的关系，打破画地为牢，以我为主的壁垒，提倡分工不分家，积极主动协助配合其他部门做好工作；要养成良好的工作习惯，将工作具体化、时间化、责任化，每一项工作都要明确目标要求、完成时限、责任人；要有敢于求实求变作风，狠抓落实，做到讲实话、干实事；要努力投身创先争优活动，不断改善精神面貌、工作作风和工作成效，为打造一流公司总部、建设具有国际竞争力的世界一流企业贡献智慧和力量。
B. 部门主任的岗位职责
部门主任的岗位职责（精选7篇）
在当下社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。岗位职责到底怎么制定才合适呢？以下是我整理的部门主任的岗位职责（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
部门主任的岗位职责1
1、统筹管理项目公司财务工作和部门人员管理，按照公司年度工作计划，负责制订本部门年度及季、月度详细工作计划;负责考核本部门岗位人员，并做好财务部日常管理工作;
2、负责项目公司年度资金计划和经营计划的编制，并进行动态管理，负责编制公司资金筹措和总量平衡计划;
3、负责项目公司各项财务会计制度的起草和执行;
4、协助负责公司财务会计工作业务流程的完善和管理;
5、负责公司日常费用开支的审批报销，根据财务会计法规和公司内部管理制度，加强财务监督。
部门主任的岗位职责2
1、负责集团财务管理制度的建立、完善及落地执行，确保制度与流程的`一致性。
2、负责全面预算管理工作，参与制定集团年度总预算，分析月度预算执行情况，确保年度计划的达成及经营成果的实现
3、负责搭建完整的经营分析体系，对集团的日常经营状况作出全面的财务管理及分析，推动集团经营的改善;
4、负责建立财务核算管理体系，负责审核财务报表，为集团提供准确、及时的财务及经营数据。
5、负责建立健全财务内控管理体系，明确财务内部控制责任，对集团的经济活动的全过程进行财务监督和指导
6、全面负责集团税收筹划及税务管理，研究相关税收法规，利用税收优惠政策，依法纳税，合理避税;
7、负责对重大投资项目和经营活动的风险评估、跟踪和财务风险控制，为集团的`生产经营、业务发展及对外投资等事项提供财务分析和决策依据。
8、完成领导安排的其他工作。
部门主任的岗位职责3
1、负责账务处理，做好记账凭证、账册、报表等会计资料的整理、归档及保管工作;
2、按时出具资产负债表、利润表、现金流量表及合并报表、对内对外的各类管理报表;
3、负责成本核算，往来账务的核对，进行成本、开支的事前审核;
4、定期对公司资产的清查、核实、确保财产的准确性;
5、负责纳税申报、统计填报工作;
6、根据公司财务制度和有关规定，进行各项费用的审核报销工作，进行工资审核及发放。
部门主任的岗位职责4
1、审核记账凭证，据实登记各类明细账并根据审核无误的记账凭证汇总、登记总账;
2、负责设置本企业会计科目、会计凭证和会计账簿并指导会计人员做好记账、结账和对账工作;
3、定期对总账与各类明细账进行结账;
4、月底负责结转各项期间费用以及损益类凭证;
5、编制各种会计报表，编写会计报表附注;
6、为企业贷款以及企业基础资料汇编工作提供财务数据、合并会计报表;
7、为企业预算编制以及管理提供财务数据。
部门主任的岗位职责5
1、全面负责公司财务部的日常工作开展，使财务部各项工作按时按质按量完成;
2、建立并逐步完善公司的财务体系、操作流程，以达到财务的监控功能;
3、定期汇报财务会计报表情况，撰写财务报表分析及调整方案;
4、负责应收应付账目日常往来的管理、监督、审核;
5、按照公司实际情况实施成本控制、资金预算计划、费用开支审核和单据的规范化管理;
6、负责部门人员KPI考核，人员的任用和调配，团队员工管理和激励建设工作;
7、完成上级交代工作。
部门主任的岗位职责6
1、负责跟进ERP成本核算相关模块上线工作，参与供应链管理，与仓管、采购、品质、生产计划等工作岗位保持紧密联系，确保ERP上线及运行顺利；
2、负责成本核算及成本分析工作，出具分析报告，对公司降本增效提出合理化建议；
3、负责存货和生产用固定资产的盘点工作，按月度/季度/年度编制存货及固定资产盘点报告，并对资产的管理提出合理化建议；
4、实时监测关键物料的单价变动情况，并分析物料单价变动对产品成本的影响，及时编制分析报告，提请管理层注意；
5、负责产品毛利率的核算，对产品进行多维度的毛利分析；
6、公正和诚实地履行职责，并做好企业的有关；
7、办理其他与成本核算有关的事项，完成领导安排的其他工作。
部门主任的岗位职责7
1、落实各岗位责任制和工作标准，密切各部门工作关系，加强协作配合做好衔接协调工作；
2、组织汇总公司年度综合性资料、草拟公司年度总结、工作计划和其它综合性文稿，及时草拟并审核以公司名义发表的文稿，严格按行文程序办理，保证文稿质量；
3、负责召集公司办公会议，检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况；
4、负责组织办公用品的登记、采购、发放以及控制办公成本费用等工作；
5、负责公司日常行政工作，并督促行政人员完成各项本职工作；
;C. 如何做一名优秀的共青团干部.ppt
如何做一名优秀的共青团干部 共青团河源职业技术学院人文学院总支委员会 主讲人：罗春娜 2011.3 你知道如何做一名优秀的团干部吗？ 应具备哪些条件？ 应该怎样做好工作？ 传统规章、教条如何告诉我们？ 你有什么想法？ 一名优秀的共青团干部应具备哪些条件？ 1.政治坚定。深入学习实践科学发展观，自觉践行“八荣八耻”，具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的水平，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身社会主义现代化建设事业。 2.学习刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能。 3.工作勤奋。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。 4.作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢干，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，不沾染官僚习气，热心为青年服务，做青年的知心朋友。 5.品德高尚。顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员和青年的监督。 我的观点： 认清自我、准确定位 谦虚努力、尊重他人 立场坚定、引领他人 提升水平、服务他人 一、认清自我、准确定位 团员的要求： 1.什么是共青团？ 中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 团员的要求： 共青团干部 团的各级干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的干部。 二、谦虚努力、尊重他人 为什么要先强调定位？ 谦虚谨慎、注重礼仪 见面的致意、称呼和问候 交谈的语气、语调和用词 活动的排位和介绍 结束的告别和送行 见面的致意、称呼和问候 1.见到老师、同学应该怎样问候或打招呼？ 2.向别人致意的方式有哪些？请您用行动表现出来。 3你认为哪几种致意方式适用于我们？ 称呼 交谈的语气、语调和用词 以电话为例： 喂，你好，这里是苏家围，请问你找哪位？ 我找江总。 请问你是哪位？找他有什么事？ 我是东浩公司小李，李峰。我路过苏家围想去拜访一下江总。 哦，那你大概什么时候到？ 十分钟左右。 哦，那我告诉你，江总不在。 微笑接听、礼貌对话 语调热情、愉快、自然 口齿清楚、音量适中 通话精炼、忌讳沉默 礼告结束 赞美的语言――“良言一句三冬暖” 哪怕是最小的优点，也别忘了适时赞扬别人 赞美的话能让人有被认同感，使人心情舒畅，敞开心扉，大开绿灯 活动的排位和介绍 结束的告别和送行 送客至门口：走在客户前方二、三步，开门示意，挥手告别。 送客至车上 打开车门请对方上车 车开动时挥手致意至车远离。 三、立场坚定、引领他人 作风扎实 杜绝歪风 明辨是非 四、提升水平、服务他人 团干部是共青团员的领导者和发言人，是团员利益的集中体现，同时又是教育管理者的得力助手，是沟通学生与学校关系的主要桥梁和信息网络。 要充分发挥学生干部队伍“自我教育、自我管理、自我服务”的作用 1．提升做人水平 有学者说过，德才兼备是圣人，有德无才是君子，有才无德是小人，无德无才是愚人。 做一个讲诚信的人 2．提升业务水平 没有奉献、牺牲精神，在工作中就会缺少激情，兴奋不起来，拖拖拉拉，马虎应付，找不准自己的位置，就不会有强烈的责任心去开展工作，工作就很难到位、很难落实。 学生干部要有长远的眼光。 4．正确处理学习和工作的关系 对于学生干部来说，学习和工作的矛盾比较突出 对于学生干部来说，学习是干部的天职，学习是第这种创新精神的培养是一个实践的过程,学习是学生的主业，学习荒废了，就丢了学生的根本,学生干部在学习方面要起带头、示范作用，不能以牺牲学业换取工作的成绩。 实际上，学习与工作了矛盾，是可以科学的化解和调和的。 5．由管理型向服务型转变 学生干部不能总是把自己当作“官”，一身的“官气” ，到处指手画脚。 学生干部要拓展服务功能，为广大同学提供实实在在的服务，增强学生组织的威信、威望和凝聚力 敞开心扉、眼睛向下； 业务扎实，模范带头。 谢 谢！ 政治坚定 素质过硬 严防腐蚀 引领社会风气、弘扬社会新风 做一个意志坚定、毅力坚强的人 做有全局意识、大局意识的人 做脚踏实地、诚诚恳恳、谦虚谨慎的人 做开拓奋进、勇于创新的人 3．要有奉献、牺牲精神 * * * * * 学生 共青团员 共青团干部！ 学生的要求： 要 求 好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学 团的知识 团干的要求： 2.誓词 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。 学生的要求： 要 求 好好学习、天天向上、 尊敬老师、团结同学 做四有新人、起带头作用 团干的要求： 所以，不能目中无人、骄傲自满 要懂得放下架子、尊重他人 ――很多同学忘了“我”是谁。 学生！团员！！团干！！！ ――谦虚谨慎、注重礼仪 ――微笑点头、挥手、脱帽、抱拳、作揖、拥抱、合十礼、鞠躬…… 致意的方式 适用于我们的致意方式 ――微笑点头、挥手、鞠躬 一、致意与问候 30度躬 45度躬 态度一定要真诚 与领导、老师 交错而过时 15度行礼 30度接送 领导、来客时 45度表感谢 社交场合： 1）下级先向上级致意 2）年轻者先向年长者致意 3）男性先向女性致意 4）接待者先先来宾致意 致意与问候礼仪要点 主动、诚恳 只称其名，不呼其姓，如“援丽” 只呼其姓，在姓前加上“老、大、小”等前缀。 “兄弟”、“哥们儿”、“王姐”等，看似随意亲切，但在正式场合显得俗气、缺乏修养。 不当 俗称 直呼其名，如“王援丽” 称呼 姓名 职业前加上姓名。如：“张焰医生”、“王明律师”。 地方色彩强的称呼，如北京人爱称人为“师傅”，山东人爱称人为“伙计”。但是，在南方人有贬低身份之意。 地方性 称呼 在职业前加上姓氏。如 “李助理”。 职业 称谓 职务前加上姓名。如“x x x总经理”。 职务前加上姓氏。如 “李主任” 比如“付总”，是“副的老总”还是“姓付的老总”？正式场合应用全称，以显庄重得体。 不当 简称 只称职务，如：“董事长”。 职衔 称谓 如“啊毛”、“牛皮糖”等 不雅 绰号 “护士小姐”、“司机先生” 职业+ 泛尊称 在商务活动中不称呼对方，就直接开始谈话是非常失礼的行为。 无称呼 “先生”，“小姐”，“女士”。 泛尊称 不当的称呼 恰当称呼 “你是谁？” “你是哪个？” “给我叫李××听电话！” 接电话者：喂！ 打电话者：你是哪位（里）？ 接电话者：你找哪位（里）？ 打电话者：你是哪位（里）？ 接电话者：你管我是哪位（里）？ （咔嚓一声把电话挂了）。 1.如此接打 2.电话沟通案例 3.接电话要求 选好时间 KISS理论 问好―找准对象 4.打电话要求 三响以内接 问好―自报家门―询问 5.如何讲电话 ――换句话说 让开！ 递一下！ 你找谁？ 来不了 不行就算了 干什么？ 楞着干嘛！ 请让一下！ 请帮忙把××递过来！ 您找哪一位？ 真对不起，我确实不能来 如果觉得有困难的话，那就不麻烦您了 有什么可以帮你吗？ 有什么问题吗？ ――学会赞美 说话 “生”和“冷”“硬” 鄙视、讽刺、伤害对方 晚辈和长辈：将晚辈介绍给长辈； 下级和上级：把下级介绍给上级； 女士和男士：把男士介绍给女士； 个人和群体：先介绍个人给大家，再把 群体逐一由职位高到低介绍； 主人和客人：把主人介绍给客人。 以中间为上，以左为上 *
D. 怎样加强级部制管理和年级部的责任
【摘要】级部制管理模式是华中师大一附中在2009年6月伴随着学校规模的扩大和教育教学管理精细化的要求，对学校内部管理体制进行“微调”性的改革成果，改革原有的“年级组负责制”，实施“级部制”。实行四年多来，级部制已形成良性的发展机制，促使着学校的教育教学工作不断取得新的成果。
中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-6277054.htm
【关键词】级部制 考核 级部主任 级部教师
【课题项目】本文为校级重点课题《级部制运行、考核、评价研究》研究成果，课题编号： 2013ZD007。
【中图分类号】G47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0001-02
随着社会上对优质教育资源的追求，目前“巨型学校”已经成为遍地开花的普遍现象。所谓“巨型学校”是相对于小型学校和中型学校而言的学校，是指在校生人数超过3000、班级总数高于60的超大规模中小学。此时，传统的管理方式已经不适应学校的管理和发展需求，于是一种新的管理制度就应运而生，就是级部管理制度。
2009年6月，华中师大一附中开始改革原有的“年级组负责制”，实施“级部制”。这是一种新型的管理模式，早在2006年上半年，《苏州日报》曾经报道过苏州十中关于年级部建设的典型做法，并形象地把年级部比喻成“校中校”。由此可见，年级部管理模式正渐渐受到更多学校的认可和推崇。
一、我校级部制运行现状
模式：年级分成相对独立的三部，即年级Ⅰ部（或称国际部）、年级Ⅱ部、年级Ⅲ部。
2013级 Ⅰ部9个班：1个国际部（国内），6个平行班，1个科技实验班，1个飞翔班；Ⅱ部9个班：1个国际部（国内），6个平行班，1个科技实验班，1个人文实验班；Ⅲ部10个班：1个国际部（国内），7个平行班，1个科技实验班，1个奥赛实验班。
2012级 Ⅰ部8个班：1个国际部（国内）文科，3个国际部（国内）理科，1个人文实验班，1个飞翔班，1个艺术班，一个体育班；Ⅱ部10个班：2个平行文科，6个平行理科，2个科技实验班；Ⅲ部10个班：2个平行文科，6个平行理科，1个科技实验班，1个理科实验班。
2011级 Ⅰ部6个班：1个国际部（国内）文科，4个国际部（国内）理科，1个艺术班；Ⅱ部12个班：3个平行文科，7个平行理科，1个科技实验班，1个人文实验班；Ⅲ部11个班：2个平行文科，6个平行理科，2个科技实验班，1个奥赛实验班。
国际留学班：2013级4个；2012级4个；2011级3个。
管理人员设置：原则上每部设主任1名、副主任1名。
备课组设置：语数外各设3个，理化设置平行班国际部各1个，其它学科仍为1个。
华师一附中的“级部制”是对原有的“年级组负责制”的进一步完善和发展，除具备“年级组负责制”的优势外，还有其独特的特点。即同一年级平行的三个级部具有更强的可比性，更易形成良性且有效的竞争机制；将每个年级化整为零进行管理，消除了由于规模轨制的扩大而造成的管理幅度增大容易失控的隐患，有利于教育教学管理的精致化；全校教师科学合理地组成若干个相对独立的工作团队，拓展了教师个体充分展示管理才能和教学风格的平台，便于更多的优秀教师在实战的历练中脱颖而出，使青年教师得以快速成长。
二、级部制运行中级部主任的重要角色
一个优秀的级部主任是学校管理环节中综合素质高、执行力强、富有创造力和思考力的重要枢纽角色，也是学校改革发展的可依靠的力量和重要推动力量，因为级部主任起到的是一个承上启下的枢纽作用。
从2012年开始，我校在级部主任和级部副主任人选的选拔产生过程中进行两个测评：一是级部主任述职，老师给予民主测评；二是学校管理干部给予测评。为什么要进行这两项测评？这是出于学校对级部主任工作职责和功能的要求和定位：一是全面主持或分管级部相关工作，反映老师的心声，真诚为老师和学生服务，二是全面贯彻学校的办学方针、办学理念，执行学校各部门的具体要求和措施。
级部主任的角色非常重要，是学校上下联通的重要桥梁，既要有执行力，又要有创造力和思考力，既要反映老师和学生的诉求，又要严格执行学校的决议。如果一个级部主任只能执行学校领导的决定，而对老师和学生的诉求不问不管，那么这样的级部主任的工作必将难以开展下去；如果一味地只是迎合老师或学生的口味，而对老师没有严格要求，没有对学校决议和措施去贯彻、去执行、去解释、去说明，这样的级部主任也是低层次的，因为一般而言学校毕竟比级部要站得高、看得远，特别是学校有些举措带有改革性的时候，在面对一个新生事物而只有少数人真正理解的改革的意义和必要性的情况下，需要年级的管理者――级部主任去认可、理解、接受和执行，充分发挥级部主任沟通枢纽作用；当改革成功了、开始分享和大面积推广的时候，级部主任可能又要面临接受新的改革的挑战。这样学校才能在不断的改革和创新中发展，在不断发展中进步，勇立潮头。因此，级部主任是集多重角色于一身的年级综合管理者和学校改革的重要推动者。
三、级部与教师个人之间的关系
教师是学校的主体组成部分，甚至可以说是一个学校的灵魂。级部制管理不仅涉及管理层面，更与教师密切相关。级部是由若干个教师个体所构成，要把级部建成一个团结向上、群策群力、不断进取的集体，并非易事，因为这需要调动每一位教师的积极性。级部对教师工作的安排必须合理、恰到好处。对教师工作的考核认定，必须客观、公正、公开。年级部面对的是“百人百性”的教师个体，主任要正确对待每一位教师，关心、关爱每一位教师，对优秀教师要鼓励，对违反规章制度的要批评、教育，甚至按规定进行严肃处理，还要做耐心细致的思想工作，团结每一位教师，形成积极向上的年级部氛围，促使每一位教师都心甘情愿地为年级部做出自己的贡献。同时教师也要正确对待自己的工作，正确对待年级部对自己的评价，特别是批评意见，要虚心接受，明白自己的所作所为不仅仅是个人行为，也会影响到年级部乃至整个学校的声誉，还会影响到下一轮自己工作的聘任，这样通过双向沟通、协调，能够有效地促进教师的成长。 因此我校对管理层的定位就是六个字：“服务、协调、指导”。把服务放在第一位，因为一线的老师和年级的管理者很不容易，在现实工作中，我们也看到各个处室部门各有要求下达，有时候使得老师和级部管理层无所适从。这就要求工作要有一个提前量，我校规模较大，发展较快，如果来个急刹车，是会出事故的！教师们要对学校管理层提出的办学理念和改革措施充分理解，真正制定具体详细的工作计划去贯彻执行，如果校长在大会上讲得激情澎湃、振奋人心，而教师们则是无动于衷、原地踏步，那么学校就难以发展了。
教师间尤其是级部的各班主任之间应坦诚相待，有团队精神、合作精神，在思想上首先达成共识。年级组教师间的合作是形成教育合力的基础，班主任更是合力的焦点，年级组是关键。整个级部要都想求得平稳、快速发展，呈现一种良好的精神面貌，经验丰富的老班主任们应勇于打破“留一手”的旧思想，年轻的班主任更不能怕“家丑外扬”，要彼此增强交流，坦诚沟通。
四、级部制的考核评价体系的建立与完善
随着学校领导、教师们的不断探索，目前级部制这一管理模式不断成熟，考核评价体系日臻完善，比如《华中师大一附中级部考核评分细则》，落实常规检查，主要包括每月教学常规管理的检查、期中期末教学检查、每天的晨读检查、每周的查课、教研活动的正常开展、集体备课、政治业务学习笔记、协助科教处组织各种考试等。以及每学年给级部的考核打分，校办、人事处给人事处的考核打分等都使级部制更有章可循，其中以2013年出台的《华中师大一附中级部考核评分细则》最有代表性。
出台的《级部考核评分细则》包括德育、团队建设、安全管理、创新特色和教学科研五个指标，并在安全问题和师德两方面实行一票否决制。考核采用打分制，以学年度为考核周期，考评结果作为级部绩效奖励的一部分。
考核方案遵循五大原则：公平性原则、激励性原则、发展性原则、定量与定性相结合的原则、过程与结果相结合的原则。它着眼于学校的未来，旨在为学校长远的可持续发展保驾护航。
无论是对级部的考核，还是对各处室主任的考核，都只是促进方方面面工作的手段和措施，考核本身并不是目的，通过这样的考核及其带来的促进作用，让学生发展地更好，让老师发展地更好，让学校能够发展地更好。
五、级部制运行效果
就目前情况来看，我校各级部在运行中已形成了一种良性机制，各个级部之间既有横向关系，又有纵向关系。横向关系是，各级部统筹兼顾，有合作有竞争；纵向关系是，不同年级从时序上有一个前后承续的关系，例如上一年级的高考复习经验和教训需要传递给下个年级，或者下一年级某科新课改的做法、体会和经验很有必要向上一个年级传递信息等。对年级级部之间的协调和联系，学校给予了足够的重视，这样各年级部既有较大的独立性，互相之间又纵向或横向保持高度的协调性、连续性，从而保证了学校工作的整体可持续发展。
E. 怎么当好主管，让自己不那么累
主管就像上有老下有小的中年，上有高管，下有员工，想要做好很难，想要做的不累更难，我仅给出我个人的一点建议，供参考：
第一，明确目标。 作为一个主管，要带领团队前进，前进的方向不能搞错。要明确公司的大方向，分管部门的高管领导对于自己部门的预期和要求。部门要做什么业务，达到一个什么指标，有一个什么样的定位。这样我们才不至于南辕北辙，否则做的再努力，在多业绩，也只能事倍功半，白费力气。
第二，管理预期。 要对上级进行预期管理，当明确上级的目标之后，自己要对自己和团队有一个充分的认识，我们能不能完成目标，是可以完成80%还是可以完成120%。团队的能力和目标之间的差距一定要心理有数。如果能力大于目标，那就比较轻松，做到110%，超额完成而不太费力。如果能力低于目标，要适当的跟领导摆事实，讲一些难处，表示我们尽力。这样能完成最好，完不成，领导也有了预期，不至于太失望。
第三，利用领导。 作为主管，你的资源不只是你的员工，还有领导，有些时候项目推进遇到困难也可以求助于领导。领导的能力，格局，资源都要更好，可以让你更轻松一些。也可以适当的狐假虎威或者唱双簧，借助领导来帮助团队管理。
第一，目标明确，合理分工 。在明确了高管对部门的目标要求之后，要让团队每个人知道团队的目标。同时根据每个人的能力特点适当的将部门工作目标分解分工，让每个人都明确自己的目标和工作。目标和分工是员工做好工作的前提。
第二，培养和放权。 如果团队刚刚组建，或者有新人，那需要对团队进行培养。先期的工作和员工一起做，然后让员工放手做，你来把关和指导，让员工在工作之中不断的成长。等到员工有了一定的能力之后，抓大放小，把握关键事件和关键节点，然后细节工作完全交给员工来做。你是主管，可能很多工作你比员工做的更好，但如果都是亲力亲为你只能成为一个技术骨干，然后把自己累死。培养员工，懂得放权，让员工成为你的杠杆，你的主管工作才会越来越轻松。
第三，团队建设。 管理好一个团队，高效的做好工作，团队的关系和氛围也是很重要的。工作需要张弛有度，适当的搞搞团队建设，给点福利，让大家放松精神增加交流。团队的氛围和谐了，工作当然会更顺利，更有效。
不管是主管的工作还是任何工作，能做到自律的人才是最轻松的。
你需要做好工作规划，把工作目标，工作进度，工作分工，各项都捋顺而且规范，养成良好的工作习惯，会让你的工作更轻松，否则一时的拖延和懒惰，会让自己更累。比如每天花10分钟，总结整理一下当天的工作，安排一下明天的工作。这种良好的习惯坚持下来，你的工作就不会太纷繁复杂，你也不会感觉太累。
总的来说，主管上面有人管，下面有人烦，中间还有自己的工作，想要做好还不累很难。但是对领导，对员工，对自己。都用心的分析和利用，初期还是会很累，等一切习惯成自然，你就会越来越轻松了。
主管——动词为“主持管理”的意思。名称为“掌管某种专门事务的职官；管家”之意。
每位主管都是单位的中流砥柱、兵头将尾、骨干力量。要想当好主管，让自己不太累，也有一定的方法。着名管理学家彼得•杜拉克说：“卓有成效的管理者善于用人之长。”比利时建筑师、设计教育家威尔德说：“管理者的基本能力：有效沟通。”原通用电器董事长兼CEO杰克•韦尔奇说：“管理就是把复杂问题简单化，混乱的事情规划化。”前苏联领导人列宁说：“信任固然好，监控更重要。”誉为科学管理之父的泰勒认为：“管理就是确切地知道你要别人干什么，并使他用最好的方法去干。”
作为主管，要向单位负责、要向部门负责、要向员工负责。因此，要不断学习、掌握和运用管理理论及方法，比如说：科学管理、ABC分析法、5S管理、风险管理、质量管理、安全管理、走动式检查管理、OKR(目标与关键成果法)……
企业管理的方法包括行政方法、经济方法、制度方法、教育方法，主管都要认真学习、掌握和运用；学会运用和推动上级，即掌握上级的期待，弥补上级的不足。向上级建言献策，要虚心恭敬听取上级意见。正面推不动上级，想法迂回推动上级。经常向上级汇报工作进展，争取上级支持。学习心理学知识，能够与不同性格的下属沟通，调动大家的积极性，心往一处想，劲往一处用，提高执行力。
为山九仞，功亏一篑。作为主管要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，杜绝墨菲定律、帕金森定律、彼得原理、破窗理论描述的情形发生。
俗话说得好：“一回生，二回熟，三回四回当师傅。”我认为主管做到上述方法，就会胸有成竹，就会得心应手，就会左右逢源，就会轻车熟路，就会让自己不太累，集中精力更好地工作。
你好，我是职道说，一个专与人打交道的职场人。很高兴回答你的问题。
如何做好一个主管，做好一个管理者，可能是无数企业家和职场人的终极难题，由于每个人不同的性格，不同的工作情况，可能有各不相同的答案。
我想从自身的学习和实践里出发，努力找到一些共性之处，给你作为参考。
主管承担的管理职责其实是两个部分：
管理学之父彼得·德鲁克指出：
这就是在强调管理者的自我管理了，作为主管，在自我管理中应做到：
1.关注核心目标
管理者是一个部门的掌舵人，把握着工作的方向，所以切忌陷入具体的工作，而忽视对核心目标的关注。
在日常工作里，我们会遇到很多指标的考核，也就是我们在工作中的一个个小目标，而对于部门及管理者而言，这些小目标都是为最终的核心目标服务的。
以大家非常熟悉的新媒体行业为例，很多公司会为每天发布的图文篇数制订目标，而这一目标指向的则是提升粉丝活跃度这一核心目标。
而在具体的工作中，很多新媒体我会为了完成数量的目标而产出大量低质量的图文，反而伤害了粉丝的活跃度。
如果管理者只顾盯着更容易看到的小目标，那么距离终极目标的完成，就要越走越远了。
2.善用时间，要事第一
管理者总是要面对繁重的处理事项，想要不那么辛苦又有效的完成工作，就需要善用时间，优先处理重要事宜。
有限的时间不可能完成无限的工作，这也是很多管理者疲于奔命，大呼辛苦的原因。但事实上，根据“二八”法则，你的工作中可能只有20%的内容是真正重要的。
管理者要做的就是找出这20%的内容，高效优质的完成。
在这里，我推荐大家利用好紧急重要四象限，划分工作事宜
对于第一象限，重要且紧急的事情，要马上去做；
对于第二象限，重要但不紧急的事情，要计划性的做；
对于第三象限，不重要但紧急的事情，要授权给别人去做；
对于第四象限，不重要也不紧急的事情，要减少去做。
3.并行处理工作
有一个经典的例子，说的是在家务过程中，如何高效地完成烧水与扫地，答案当然是先把水烧上，再去扫地，扫完地，水也开了。
在实际工作中，有些事情像烧水，需要一定的流程或是时间的积累，而有些工作则像扫地，可以顺利快速的推进。
我们在工作中就要分辨出二者的区别，做好统筹，并行处理，以避免工作中出现大量无效的时间消耗。
管理他人又分为两个部分
1.对下管理
对下管理要用人所长，避人所短，量才而用。
对于用着不同天分的下属，要采用因人而异的沟通方式，安排符合其长处的职责。
曾有一位品牌部门的管理者向我抱怨，自己的部门工作效率低，离职率高。我在观察后就发现，部门里很多擅长文字创意的员工，被要求承担了过多美术创意方面的工作，结果自然不言而喻。
所以，知人善用是对管理者的基本要求。
2.对上管理
职场中的对上管理是个大难题，在这里我们说一说对上管理的关键点。
所谓对上管理，其实就是主动推动和协助你的上司，为此，你需要做好向上的反馈工作。
及时，高效，有技巧的汇报是对上管理的关键。
及时
固定时间，以及工作的重要时间节点，都应该及时向上级领导汇报。
我们反向思考，上级管理者也是需要对工作方向和核心目标进行把控的，如果不能及时获得反馈，且不说领导会感到不满，对于工作的开展也是不利的。
高效
你的上级管理者往往比你更要忙碌，所以在汇报中要避免啰嗦、避免堆砌。
日常的事项不用详细汇报，那是你的本职工作，领导很熟悉；工作中的过程，除非领导询问，不用详细展开，那不是领导关注的重点；主观性的结果总结不要汇报，领导要看的是客观数据。
清晰明确，重点分明，用数据说话，才能实现汇报的高效。
技巧
所谓技巧，一是 硬件 。
即善于使用excel、PPT等工具，给领导呈现一个清楚美观的视觉效果；
二是 软件 。
工作中的成果与失利，要汇报从中收获或总结出的经验教训；
工作中遇到的问题阻碍，不要直接丢给老板，而要附上自己设想的解决方案。
汇报的态度，则要做到不卑不亢，有理有节。
以上的回答，希望能对你有所帮助。
我的一点经验和体会：
1、目标管理。最少按照季度为区间和团队成员一起制定OKR，然后拆解到月份，按周执行和回顾（周会）。这样成员就知道整个团队的目标是什么，以及完成的时间节点。
2、下放权利，指定项目负责人（成员），让项目责任人负责项目的跟进和执行，当然也需要设置一些检查点，比如早会或者晚会，以便及时了解该责任人所负责项目的进度，以及他遇到的困难，需要你解决的时候要及时跟进帮忙扫清障碍。这样既可锻炼成员的能力，也让他们有向上的动力。
3、多提供成员一起沟通，以及和其他项目干系人的沟通的机会和环境，培养合作和易沟通的氛围。
4、多提供内部和外部的分享，让成员有机会一起学习和分享。
5、就事论事，奖罚分明，公开透明。
1、培养能干活，听话的下属。
年轻人要鼓励和舍得让他们去做事，能帮他们承担失败的风险。
慢慢培养。
2、团结好下属之间的关系。
让员工之间多沟通交流，形成良好的合作关系。
3、杜绝老油条，老资格的人。
凡是有能力但不干活，一天到晚过场多的人，坚决不要。
因为会影响整个队伍的战斗力。
4、建立好团队纪律和考核制度。
纪律很重要，也要有考核制度，否则没有动力。
5、鼓励竞争。
就像一个球队一样，上场人数比较有限，所以每个人与其他人配合的同时，也需要提高自身水平来应对内部竞争。
6、定期组织培训和团建。
7、多关心员工的生活。
任何人都不是只有工作，生活中还有很多事情。
所以要多关心帮助照顾。让他们有更多精力投入到工作中。
8、主管要有担当和懂得让步。
不能啥事都让别人去干，要抓住重点。
同时也不能啥都自己说了算，不听劝告。
首先你必须具备你所在行业的相关知识与技能，然后具备管理才能。学会放权和布置任务，完成期限，跟进与检查，考核与奖惩制度，自己也要按步执行就可以了。
一点.用人不疑，疑人不用！
F. 如何做一合格的护理部主任
做一合格的护理部主任方法如下：
1、做好时间管理
面对各种繁杂事项，刚开始的应接不暇，极易落入眉毛胡子一把抓的境地，结果忙忙碌碌一整天成效却很低。做好时间管理，把一天的事项进行罗列，按照轻重缓急进行分类，才能有效应对，提高工作效率。
2、安全平稳过渡
作为管理者，往往希望一上任就能做出成绩，即所谓的“新官上任三把火”。其实，这样的做法未必妥当。上任初期最关键的是平稳过渡，维持原有的安定模式，慢慢提升。除非你接手的护理工作运行很糟糕，急需拨乱反正。
3、加强多方沟通
护理部主任在初任时，各层级各部门之间的有效沟通非常关键。在内，要及时向分管院长汇报工作，得到其支持；多向前任请教，得到帮助和指导；与副手多沟通，决策前征求意见以示尊重，尽可能达成共识；多听取资深护士长意见和建议，得到他们的支持有利于工作的开展和推进；在外，与各职能部门多沟通，保持良好关系，相互协助工作。
4、做好前期准备
一旦成为护理部主任，会有很多机会主持内部会议以及在院中会议上发言的时候，一定要在会议前做好充分准备，展示自我，获得认可，树立自信。
5、做好团队建设
护理工作需要团队之间的合作，不是靠单打独斗就能干好，护理管理工作也是如此，仅凭一己之力，不能持续发展，管理的最佳状态是让每位护士都参与到管理中来。护士团队是由科室中每个护士个体组成，只有每个护士各负其责，各司其职，才能完成医院的整体护理工作，护理质量才能提高。
G. 请问做为办公室主任，都应该会什么
办公室处于承上启下的地位，是联结领导和基层的桥梁，协调各有关部门关系的纽带，保持站内工作正常运转的中枢，在日常工作中具有十分重要的一位和作用。实践表明，高管局、公司、站的各项决策能否在基层不折不扣地得到贯彻落实，站内后勤工作是否保障有力，职工文化生活开展工作得是否有声有色，很大程度上取决于有没有一个合格、称职的办公室主任。因此，做一个忠于职守、勤于职守、胜任职守的优秀的办公室主任，不仅是上级领导的要求，职工的殷切期盼，更应该是办公室主任为之努力奋斗的目标。
本人自投身高速公路事业以来，一直担任基层办公室后勤工作。时值河北高速公路管理局成立十五周年庆典，借此机会，根据自身积累的一些经验，就基层单位办公室主任职能、素质与修养问题，谈一点粗浅的看法。
一、办公室主任的基本职能
概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。
1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。
2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。
3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。
4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。
二、办公室主任应具备的素质与修养
收费 工作的顺利开展，需要站内后勤工作的有力保障，也就是说需要一个得力的办公室主任。“得力”，就是素质高、修养好。办公室主任应具备哪些素质呢？危言耸听为大致辞包括政治素质、品德素质、心理素质、知识素质四个方面。
政治素质是办公室主任的首要素质。就是政治上绝对可靠，具有坚定的共产主义理想信念能经得起执政、改革开放和反“和平演变”三大考验，是坚定的马克思主义者，是“三个代表”重要思想的忠实实践者。
品德素质是除了政治素质以外最基本、最要紧的素质之一。要求做到光明磊落，忠实老实；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律已，廉洁奉公。
心理素质主要包括稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志。要求做到：急而不躁怒而不形，喜而不亢；随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑。同时，还要从本职工作出发，不以个人爱好为取舍，培养广泛的兴趣，培养兴趣的多样性，以适应工作需要。此外，在工作中不仅要雷厉风行的作风，还要有善始善终的毅力；不仅在取得成绩的时候保持清醒的头脑，也能为顾全大局而忍辱负重。
知识素质主要包括三方面。一是深厚的理论功底。要求熟知马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论和基本知识，掌握其思想体系，特别是“三个代表”重要思想的基本内涵。二是专业知识。不仅要具有人事办公室工作的基本知识还要熟知交通管理的各项法律法规等专业知识，努力成为一个“多在手”。三是宽广的基础知识，如历史知识、自然科学知识等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人。
办公室主任除了需要具备以上四种素质和不断加强自身修养外，在工作中还要树立三种意识。
一、要树立敬业意识
所谓敬业意识，也就是人们平常所说的干一行、爱一行、专一行，这是做好工作的前提。首先是要爱这一行，喜欢这一行，要有浓厚的兴趣，带着感情去做这项工作。办公室主任的工作，即辛苦又枯燥，没有一定的爱心，没有浓厚的兴趣，没有诚挚的感情，是做不好的。应该看到，办公室主任是个很重要的岗位。能够为站领导和同志们服务，是一件很光荣的事。对于这样一项重要而又有意义 的工作，不能妄自菲薄，不能见异思迁，而要怀着强烈的事业心和高度的责任感，全身心投入进去，努力把工作干好。其次要钻这一行，专这一行。第一个“钻”是钻研的“钻”，就是要钻进去，潜心研究；第二个专是专业的“专”，就是通过钻研学习达到很高的专业水平。有人说办公室主任无非是一些服务性工作，专业性不强，不需要很高的专业水平，这是不正确的。没有一定的专业知识，尽管有良好的愿望，工作也是干不好的。例如，交通管理的各项法规，公文写作的各项知识，后勤设施 的使用保养知识，怎样使我们的工作保持与日俱进的状态等等，这些都不得是一个办公室主任应该了解、熟悉和掌握的。只有这样，才能当好领导的参谋和助手，才能在工作中有所建树。而要做到这一点，就必须认真学习，刻苦钻研不断提高思想政治工作水平和专业水平，增强使命感和工作能力。
二、要树立公朴意识
公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的公仆，当好广大职工的公仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。
当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。
诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工作。
耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可三天打鱼两天晒网。
脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。如何使我们的工作适应形势发展，体现时代特征，更有针对性和实效性；怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务；怎样才能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考虑的。
嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助；一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。
手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰。
腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示工作、汇报情况、征求意见；下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发现典型、总结经验，掌握第一手材料；左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。
三、要树立奉献意识
实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具价格政策 而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。
H. 怎样当好村党支部书记和村主任
如何当好村干部，履行好村官这一神圣的职责，做到为官一任造福一方，我认为，我们必须做以下几个工作。
一、以较强的责任心和担挡精神，履职好手中权责。
首先，一个是要注意明确职责，摆正位置。作为一名总支书记、村长主任，既然组织和群众信任，把我们推选到这个岗位上，你就是这个地方的主心骨，工作好与坏，发展快与慢，直接跟我们有关系；
第二，在具体工作中，要有仁者之心，急百姓所急，想百姓所想，盼百姓所想，要使自已成为老百姓知冷知暧的贴心人，办事力求公道正派，处事看问题力争一碗水端平。
第三，作为一名村干部特别是总支书记的这个角色，还要做到心术正，行为正，办事公，处事明，在精神上，要永远保持那么一股浩然正气，也可以说是一种精气神。精神就是力量，精神是干好各项工作的基础，只有做事才能赢得老百姓的支持和信任。
第四，思路要清晰，要善于学习，善于理解党在农村的各项路线、方针、政策，结合自身优势大胆改革，大胆发展，要有敢于担挡风险意识，工作中要有思路，要有超前意识，切记见子打子，东抓一把，西抓一把，手忙脚乱。
第五，在当前的新形式下，结合“两学一做”,讲正气，树新风，做合格党员，不仅要自己讲正气，而且要通过卓有成较的工作，教育和带领党员、群众讲正气，树新风。这是确保农村稳定，促进经济社会各项事业发展的基础和保证。
第六，要注重抓感恩教育，这些年来，党在农村的政策越来越好，部分群存在在经济社会发展中对党的政策不理解、不支持。还是要注重过去一些老传统，多与群众开开户长会，宣传好党在农村的各项路线、方针、政策，进行算账对比，抓好社会事业发展引导，引导群众逐步改变发展思维，农村发展，宣传引导极为重要。
二、要讲团结，讲奉献。
老百姓讲得好，全村富不富，关健看支部，班子强不强，关健看班长，一个班子有没有凝聚力，有没有战斗力，有没有号召力，村两委关系能不能协调，书记主任至关重要。常言道：和为贵，和气生财，政通人和，步调一致才能得胜利。窝里斗、搞内耗，最终结果是断送自己，延误一个村的发展，两委班子必须做到高度统一。
一是在日常生活中，要求大同，存小异，不要在一时一事上斤斤计较。我认为：工作中能在一起共事，一起生活是一种缘份，相互学习，相互补台，相互取长补短，是对平时基层工作经验的一种积累;再说我们每一个人平时所做的工作，在各级组织和人民群众心目当中自有一杆称，团结就是力量，团结就是稳定，是各村抓好各项工作的第一要务，它是能否搞好村级工作，能否加快农村经济社会发展，实现奔康致富的关健和根本。
二是要注重发挥班子成员之间总体功能，一个人本身再大，办法再多，毕竟带有局限性，若不注重发挥团队功能，你什么事也做不了。我们每一位村主要领导都应懂得：“得到多助，失到寡助”的道理，在座的各位都是一村之主，常言道：“三个臭皮匠，能顶一个诸葛亮”。建议的人多了，办法也就多了，发展思想也就清晰了。比如我这次到河尾任总支书记，班子还是原来的班子，群众还是原来的群众，党员还是原来的党员，工作为什么会发生翻天覆地的变化呢？我就是注重了这一点，总揽全局，充分发挥班子成员总体功能，只要注重团结奋斗，就没有干不了的事情。
三、要注重转变管理模式，创新工作方法。
一个村是一个小社会，麻雀虽小，五脏俱全，“上面千条线，下面一根针”，大到党的方针政策，小到两口子吵架，邻里纠纷，争田边地角等等，每一项工作都与我们村干部有关，每一项任务都要靠我们村干部去消化解决。
这些工作，既艰巨复杂，又繁锁具体，村干部的工作对象是广大人民群众，大家都知道，过去在村务管理上，一般都是村干部说了算，定了就干，“干部一声吼，群众跟着走”。村干部有威信有威望。实行生产责任制到户以来，农民各种各的田，生产经营分配都由自己决定，对村干部的依赖明显降低。
有些地方对集体的事不关心，不过问，在管理上老办法不能用，新办法想不起，硬办法不敢用，软办法不顶用。这就造成了一种落后的管理手段与复杂的管理对象之间的一种矛盾。新形式下，基层工作难度增大，需要我们创新工作方法，转变传统管理模式。
一是创新工作方法，转变管理模式方面。我们河尾社区一是探索一种“片区化管理，组团式服务”的模式，来开展全村各项工作，我们将全村三个自然片区，首先以自然片区建立党支部。第二全村驻村干部三个自然村党支部书记，十二个党小组长，二十三个村民组长分别划挂到各片区，将各项工作，包括党建，社会事业发展指标等各项工作细化到各个自然片区，一般工作实行片区工作制，重点工作采取团队集中突击制。三个自然片区由总支书记担任总片长，三名村上主要领导担任片长，党支部书记任副片长，党小组长村民组长为成员，组成服务团队，制定工作目标，年终逐条进行实地考核，考核资金2-3万元。
二是创新服务理念，以“五服务”为指导，做好社会工作。平时工作注重多走访，多联系群众，讲讲白话，拉拉家常，多与群众沟通交流。通过近两年来的实施效果较好，党心民心有了根本好转，集体观念，大局观念，发展意识明显增强。干群关系明显改善，党员先锋模范作用突显。
村看村，户看户，群众看党员看干部，这形象所说明农村党员模范带头作用的重要性。农村党员生活在农村，是党在农村的代表，就是一面旗帜。做好农村工作，关健还有一点就是要把党员同志动员起来，先锋模范作用发挥出来，党员带头致富是职责，带领群众致富是义务，新形式下农村党员的先锋模范作用，很大程度上都体验在发展产业，兴办公益事业，做基础设施建设和带领群众共同致富。
近两年来，我们社区结全着软弱换散治理整顿，高度重视认真注意抓了党员队伍建设，加强对农村党员教育管理，广大党员思想觉悟有了明显提高，“三会一课”制度活动基本正常，每年定期不定期开展四次党员做好事，办实事活动，逐步成为自觉行动，广大党员在产业发展：发挥作用逐步凸显，做基础设施，兴为公益事业，召开党员大会不再难了。
四、要严格依法依规办事，公道正派，清正廉洁。
国有国法，家有家规，做人做事不能乱来，我们村干部既要做好工作，又要注意保护好自己不范错误，不违法违纪，“公生明，廉生威”，我们村干部只有公正才能清明，只有廉洁才会有威信。当领导不论大小，职、权、责是对等的，职权和监督也是成正比例，我们村干部一定要守住道德和原则底线，处人处事应做到一碗水端平，从自身做起，从自己亲属做起，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事。我们村级关健还有一点就是，大的决策不要搞一言谈，要实行民主集中制。村级财务政务一定要公开透明，定期粘板公示，同时要确保公布内容的真实性，自觉接受村民监督。
五、要千方百计想办法发展壮大村级集体经济，助推农村经济社会发展。
六、要注重抓好活动阵地及活动场所建设。
七、当好村干部做到七个切忌。
一是思路要清晰，要有超前和统筹意识，切忌东抓一把，西抓一把，见子打子。
二是要敢于担当，迎难而上，解决问题，切忌遇到问题绕道走。做好基层工作平时要注重多走访群众，多与群众接触，多与群众拉拉家常，问寒问暖。我们平时的工作职责是：“知民情，解民忧，帮民难，促民富”。如你不了解群众，群众也就不会了解你、支持你。
三是热情服务，群众来访和诉求，切忌一个“拖”字。我们基层干部的宗旨是：“服务民生，服务群众，服务企业，服务改革”。群众事情无大小，原则上应做到有求必应，力求解决，不能拖拉，否则就会失去民心，村上的工作与一个大家庭一样，是一个恶性循环与良性循环的问题，工作做好了，服务到位了，群众满意，领导高兴，地方发展。
四是带头做好示范带动，切忌百姓富了不服气，百姓穷了看不起。做人做事胆要大，心要细，思路要清晰，工作要大胆决策，只要有利于群众发展，就算当点风险也无所谓，特别是在总支书记这个位置上，你是那个地方一个大家长，家庭运作好坏，直接影响一个的地方经济发展、基础设施改善。
所以我们要多动动脑筋，结合实际多想想办法，来带动一个地方的发展。如近两年来我们河尾社区组织群众抓好传统产业巩固提升外，我们还为群众增收积极探索了一些新兴产业的发展，组织农户试种黑木耳、巴西菇，利用坐落靠近集镇优势，组织农户栽生姜、种蔬菜，发展百合、鱼腥菜等。比如黑木耳种植，这个就是我约着四户党员冒着风险试种的，而且试种一举获得成功。巴西菇是由主任牵头试种，获得成功。为群众增收探索了一条人多地少高效产业发展思路。
五是平时工作多走访群众，多与群众交流以，切忌离群众一个“远”字。
六是多出去走走，增长见识，切忌闭门造车。
七是切忌乱开口，乱许愿。
(8)怎样当好级部主任ppt扩展阅读
村干部是区别于国家公务员的特殊群体，村干部是游离于国家行政干部体制之外的、不在编、不脱产的边缘化干部。具体来讲，村干部主要是指通过村民自治机制选举产生的、在村党组织和村民委员会及其配套组织担任一定职务、行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务，并享受一定政治经济待遇的工作人员，主要包括村党支部（党总支）委员、副书记、书记，村民委员会委员、副主任、主任和村民委员会内设工作委员会主任。其中村党组织书记和村委主任是主要村干部。
参考资料：共产党员网-基层视野-新形式下如何当好村干部