⑴ 如何推进标准化管理PPT
推进标准化管理是一个系统、持久、循序渐进的过程。因为，标准化管理意味着在管理过程中贯彻与执行标准，而执行标准不仅代表着在指定管理行为或范围以具有公共约束力的一类秩序和准则规定为行为准则。同时，标准也是建立在一定的管理基础之上，代表着较高的管理工作水平和工作质量要求。所以，实现标准化管理的过程也是管理进步的过程。需要持久、循序渐进的努力。下述建议供参考。
1. 采集并集中所需要的标准化管理信息，根据具体情况进行标准化管理的条件分析。首先确认推行标准化管理的组织机构、管理基础、执行标准的条件是否具备，选择标准化管理或者说执行标准的起点。首先是适宜采用的标准——国际标准、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准；其次是采用标准的领域与类型——技术标准、管理标准、工作标准。
2. 依据管理基础现实，科学制定标准化管理的实施规划和计划。由于标准化管理需要一定的管理基础支撑，并且执行标准的选择也是循序渐进、由易到难的过程，一般不可能在短时间内完成或达到规划目标，所以需要根据管理基础的现实，制定科学合理规划和计划，由点延伸到线，由线扩展至面，从基础开始依据规划和计划持久推进，逐步实现。
3. 根据规划和计划的需要，建立或完善标准化组织管理体系、机构、机制与职责，分管理层次进行标准化专业知识培训。将标准化管理纳入日常管理工作序列，成为管理组织体系和机制的有机组成部分。
4. 按照规划和计划要求，贯彻和执行标准。将标准引入管理工作程序和流程，成为工作准则。形成标准化管理和标准化作业的基础，乃至建立全面标准化管理工作体系。
5. 随着标准化管理工作进程，不断分析、总结标准化管理工作中的问题和需求，适当选择和适时提升执行标准的水平，逐步具备自行制定标准的能力，补充制定适合管理工作现实需要的自定标准，完善标准管理系统，实现全面标准化管理。
附有关标准的概念，供参考。
【标准】是为指定行为或范围建立并由公认机构批准的具有公共约束力的一类秩序和准则规定的文件。作为为建立统一秩序普遍使用和重复使用的规范性文件，标准也对最大限度地提高平均管理水平和工作质量意义重大。
【中国现行的标准体系】分四级：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。其中国家标准分为强制执行标准和推荐执行标准。
【中国现行采用标准的顺序】国际标准（ISO）、中国国家标准（GB）、行业标准、地方标准、企业标准。另外还有一类标准是工程建设标准化协会标准（CECS）]，是一类标准专业。
【标准类别】分三类，技术标准，管理标准，工作标准。
【技术标准】是对协调在规定范围内的重复性技术事项的统一规定。
【 管理标准】是对协调在规定范围内的管理事项的统一规定。
【 工作标准】是对工作（作业）行为结果的统一规定。
⑵ ppt的制作原则和注意事项
ppt的制作4个原则：亲密，对齐，对比，重复。
制作ppt的注意事项
1、标题栏的字应在28号以上，粗体，其他部分至少24号，最好在28号以上；
2、字体用Times New Roman, Arial, Helvetica比较好；
3、每页以6行左右的内容为佳，并且控制字数，使每条内容应该是总结性的或概括性的，
简明扼要；
4、背景色以深蓝色为最佳，字则采用白色，黑背景上带有红字或深色字会很难辨认；
5、一定要保持背景的简洁，不要使用过于明亮耀眼的颜色做背景色，如红、金、淡蓝、淡绿、淡紫等；
6、不要使用太多的颜色，保证整个PPT的风格统一，如要用第三种颜色，应该把它用于强调某个关键点；
7、不要在同一张PPT上同时用红色和绿色，会很奇怪，而且有的听众可能有红绿色盲。
制作PPT的须知与禁忌
1、不要通过幻灯片把报告弄得太花哨。你需要的是使观众被你的谈话内容所吸引，而不 是被例如飕飕的特效所吸引。你的幻灯片做的越眩目，你在报告中就越显得无足轻重。
2、一定要使用一致的格式、表达方法、大小写、颜色系列和字体。每张幻灯片只提及一 到两个要点。保持幻灯片的简明，留有足够的空余。简单整齐的外观很有必要。
3、尽量使文字减少。使你的幻灯片真正成为可视的片子。不要仅仅依赖于数字和文字。使用表格、图片、画片和色彩。一定要牢记，一张图抵得上一千个字，而不要把这一千个 字呈现给观众看。把你的幻灯片限制在只展示最重要的部分。其他任何东西只会是干扰。 使用一行行分条罗列的方式，而不是一段段的文字。
4、尽可能少地使用不同风格的幻灯模版。不要每张幻灯片的模版变来变去。
5、幻灯片要杜绝语法错误、排字错误和拼写错误。一定要检查你的幻灯片，保证拼写正确、事实无误、数字准确、大小写正确并且标点正确（记得在每个标点符号后留一个空格）。使用拼写检查功能，你自己和你的同事也应反复校对每张幻灯片，以保证不出错。
6、保证幻灯片的文字内容是左对齐。
7、幻灯片合理使用大小写规则，文字全部大写会很难阅读。
8、考虑全部使用粗体，这样在深色背景下会比较突出。不要使用有下划线的文字，而最好用粗体来代替。
9、当你的讲话内容与屏幕上的主题无关时，使用一张空白的幻灯片，用比较深沉的颜色而不是白色，使屏幕暗下来。
10、使用比较大的字母，让距离远的观众也能看清楚。
11、仅在标题那张幻灯片上使用你所在机构的标志。
12、使你的图片比较的简单。无论是饼分图、柱状图还是折线图，都要阅读简单并且容易理解。保证图上的每条折线都足够黑足够粗，能够被清楚的看见。
13、如果需要不止一次提及同一张幻灯片，请使用副本。
14、不要把幻灯片当作是让观众把目光从你身上移开的手段。每张幻灯片的使用都应该有好的理由。不要在幻灯片中放进太多的内容，有时无胜于有。
15、不要把幻灯片当作你的稿子并单纯地读它们。面向听众，并在他们看着你和屏幕的时候，保持彼此的目光接触。不要对着电脑或是你身后的屏幕说话。
16、不要一会儿用横排文字一会儿用竖排文字，在同一报告中保持一致。
17、当你所讲的东西与显示的幻灯片无关时，不要让这张幻灯片保留在听众面前。
18、当把你的幻灯片放出来时，记得检查一下，保证字对听众，并且能舒适地看到。
19、不要站在会挡住屏幕的地方。读懂听众的身体语言，如果你挡住他们了，请及时移开。
20、不要让一面空白的屏幕对着听众。如果使用的是置于头上的那种投影仪，使用仪器自带的可动遮屏把屏幕遮住，或是用大屏风把光挡住。
21、结束你的报告后，把和你有关的文件都关掉，并把软盘或光盘拿走，使设备对于下一位报告者处于可用状态。
22、一定要在正式做报告前进行预先练习，把报告练得顺畅并且专业。在需要展示和需要剔除的地方做上标记。
23、事前了解并学会使用你在一场会议中会用到的新技术和仪器。对于你的有技术支持的报告来说，最有决定性意义的工具其实是报告本身。许多人陷入这样一个误区，即因为技术本身而去使用那些可用的技术，却忘了他们的主要目标应该是做一场优秀的报告。任何一场报告，都应该是组织良好、有条有理、有个引人入胜的开头、内容简明扼要、结尾有力。另一个常见的错误是把技术工具当成枯燥内容的辅助。这一章节的建议可以帮助你做一个很出色的报告，但是它们并不能把枯燥的内容变为吸引人的报告。一场吸引人的报告，需要充分的计划、准备和练习。
⑶ 制作ppt有什么基本的规范吗
1.图中字体的字号从44磅到10磅。可以看出
标题字号36磅以上，正文字号28磅左右，标题和正文字号相差不要超过8磅。
⑷ ppt怎么画规则的曲线
1.
打开ppt，点击顶部的插入选项卡，选择形状，找到曲线并点击。
2.
这时则可以在ppt内画出曲线，如需调整曲线，可选中曲线，点击顶部的编辑形状，编辑顶点，这时即可调整曲线。
⑸ 如何建立工作标准化.ppt
浅谈新课标下的小学科学课评价方法 摘要：新的教学形式给科学课的教学提出了新的要求，也给科学课的评价提出了更高的要求。新的教育形势下，科学课的评价必须注重解决评价主体的问题，并且要端正对评价功能、评价目的的正确认识，同时注重在评价方法的多样性方面做好工作。 关键词：小学科学 评价 方法 正文 一节科学课的教学效果评价是本学科教学工作中的重要组成部分，是鼓舞学生不断提高学习质量的有效手段，也是教师及时接收反馈信息，改进教学工作的重要途径。随着我国新一轮基础教育课程改革实验工作的正式启动，在基础教育的价值取向上，重心发生了转移。人的情感、态度与价值观日渐上升为最重要的教育目标。新教学模式需要发展学生许多新能力，因此传统的评价标准对于新能力有相当的局限性，学生的能力已经不适合用过去的评价方法去评价。面对新的目标要求，科学课如何以一种新的理念，新的尺度去衡量学生？怎样才能通过科学的评价促进学生的发展、教师和教育质量的提高？这是摆在我们每个教育工作者面前突出的，值得探索和研究的新课题。 一、 新课程背景下的科学课评价理念 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出：课程评价要“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能建立促进学生全面发展的评价体系。”评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。 1. 评价的目的：科学课程的教学评价，其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习 ，最终实现课程宗旨，即提高每个学生的科学素养。 2．评价的内容：全面化。评价要涵盖科学素养各个方面的内容，既要考察学生对科学概念与事实的理解，又要评价学生在情感态度与价值观、科学探究的方法能力、科学的行为与习惯等方面的变化与进步。 3. 评价的手段:注重多样性和灵活性。强调综合运用多种评价方式，从不同的角度、不同的层面对学生进行评价。凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到肯定与赞赏。 4.评价的主体：多元化。评价不只是教师权利，更应是学校、社区、家长、同伴、自我主动参与的过程。教师不再是裁判员的角色，而是学生科学学习的伙伴和激励者。 5．评价的时机：全程化。评价要伴随在教学过程之中，而且学生在科学课程的学习中形成科学素养是一个长期的过程。 二、新课标下的小学科学课评价方法的实施及探索
⑹ PPT里的行业标准怎么写
你应该问的是ppt的标准，就指做好ppt标准。加上行业，最多是某些固定模版样式或则评价标准。就ppt而言，统一的设计风格，清晰的逻辑结构，视觉的重点内容。
⑺ PPT制作规则
1，幻灯片字体：汉字，一般用黑体，且不能加粗，英文要有Arial,Arial
Narrow,Black,tahoma等，{黑体和Sam
serif
硬朗，果断，适合商务，最好使用一两种字体，如觉得不够，可调整字体大小，格式
2，标题，字体大小，36—44
正文22—36
3，汉字不能倾斜，倾斜会降低可读性
4，Gpqy这些字母不能加下划线，
会降低可读性
5，尽量少用标点符号，助词，双引号，省略号
6，幻灯片的背景应该用暗色调，字体应该是亮色调，如打印，则相反，背景，商务用一般为黑色，深蓝色
7，尽量遵守4*4
,6*6法则，既是分为4个段落，每段4句，6亦然
8，可以常用的动画效果，擦除，放大，上升，下降，伸展，向内溶解，限制使用的有，光速，曲线向上，玩具飞车，爆炸等
9，幻灯片的动画一般应该4-7个，反映动画也一样，过多会喧宾夺主
10，母版配色的时候不超过四种，不够可以用无彩色调和，无彩色，白色，黑色，灰色
近来我在研究PPT，这些是我看许多书得出的精华
制作幻灯片的时候有向导，你可以从网上下载各种各样的模板，总之，掌握这些规则再加上合适的母版做好PPT应该不成问题
⑻ 如何制作规范的PPT 49页
相信大多数课件都是组训或讲师做出来的，有许多值得称道的地方。但学习的同时也有许多困惑，就是许多做课件的人，可能也就是刚刚会使用电脑做PPT，连最基本的技巧都不知道，下载下来的东西还要重新整理。现将自己的工作、教学体会公示于众，期待抛砖引玉，与同行共勉。如何制作规范的PPT幻灯片第一、保持简单如果您设计的幻灯片杂乱无章、文本过多、不美观，那么就不能组成一个吸引人的演示来传递信息。第一、保持简单幻灯片本身从来不是演示的主角，观众才是主角。人们来倾听、感受或接受您传达的信息（或二者兼而有之），不是要让幻灯片喧宾夺主，所以它们不必过于繁杂或充满所谓的“图表垃圾”；幻灯片应力求简洁。幻灯片应该留有大量的空白空间，或实体周围的空间。不要被迫用妨碍理解的标识或其它不必要的图形或文本框来填充这些空白区域。幻灯片上的混乱越少，它提供的视觉信息就越直观。第二、限制要点与文本数量演示的对象是观众。但用一条又一条的要点令观众生厌可没有好处。最优秀的幻灯片可能根本没有文本。但没有解说（由您来做），最优秀的幻灯片就几乎没有什么意义。记住，幻灯片的目的在于支持解说者的叙述，而不是使解说者成为多余的人。第二、限制要点与文本数量经常听到有人这样说：“对不起，我没有看到您的幻灯片。听说它很不错，您可以把您的幻灯片发给我吗？”但如果它们是不错的幻灯片，没有您的解说，它们就没有多大用处。所以除了幻灯片以外，最好还要准备一份书面资料，强调并详细说明演示中的内容。第二、限制要点与文本数量向观众发送说明幻灯片的详细书面宣传材料，比仅用幻灯片，更利于观众理解演示的内容。