A. 引起儿童多动症的原因有哪些
儿童多动症，其意学名为注意缺陷多动障碍，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。
多动症的病因：
1、遗传。家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是儿童多动症的重要发病因素。
2、神经递质。神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡。
3、神经解剖和神经生理。结构磁共振成像（MRI）发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。
4、环境因素。包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括多动症患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。
5、家庭和心理社会因素。父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当
B. 多动症形成的原因是什么
说起多动症，很多人的第一反应就是活泼好动、调皮、小孩子好奇心重，根本不会认为这是一种疾病，虽然近年来多动症的普及率大大增加，
但是依然有很多家长对多动症存在很多误区。
多动症是一种常见的小儿慢性疾病，又称儿童多动综合征、注意力缺陷障碍(ADHD)，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
据相关调查显示，在我国3亿多儿童中，约有5000万儿童患有多动症、抽动症，患病率达10%左右!
男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，大约在 60% 以上。
多动症的原因
1、孕产因素：孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症。
2、精神因素：惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症。
3、心理因素：典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。
4、家庭因素：不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移，易出现冲动、多动等问题，是多动症的重要诱发因素。
5、遗传因素：先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能，是引发多动症的早期病因。
6、其他原因。
多动症的表现
症状一：注意力不集中
1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。
2、在工作或游戏中难以保持注意集中。
3、别人和他说话时常似听非听。
4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)
症状二：多动或冲动行为
1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动。
2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)。
4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
症状三：感知觉障碍
表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能，经常反穿鞋子，听觉综合困难及视一听转换困难等。
症状四：情绪和行为障碍
多动症患儿情绪不稳，极易冲动，对自己欲望的克制力很薄弱，一兴奋就手舞足蹈，忘乎所以，稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架，行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫，抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。
症状五：社会适应不良
患儿常表现为个性倔强，不愿受别人制约或排斥小伙伴，所以很难与其他同龄儿童相处，不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。
多动症的危害
1、对个人的危害
轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束。
重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。
2、对家庭的危害
多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。
有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。
3、对学校的危害
多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。
如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，是老师眼中的”钉子户“，总想让他们留级，甚至把他们开除。
多动症呈慢性过程，直接影响孩子学业
患了多动症后，尤其是重症或有共病的患儿，如果不能得到及时的诊断和诊疗，病情会逐渐加重。约80%的患儿症状会持续到青春期，40%的患儿症状会持续终身。
更甚的是，因为孩童时期的忽略，导致整个学龄期被荒废，孩子没有打好知识基础，不仅会给以后的工作和生活带来产生无法逆转的影响，而且还会给家庭和社会带来沉重的负担。
多动症的治疗
很多家长怀疑孩子有多动症，却又不能确定，以至于一拖再拖。与其忧心孩子是不是多动症，不如果断一点，花半天的时间，带孩子到正规的多动症专科医院做检查。
而有的家长强行要求孩子进行控制，甚至进行大骂、恐吓等手段，不仅起不到治疗效果，还会造成孩子心理阴影，加重多动症症状。多动症的治疗需要结合中医、西医、心理、康复、特教等多学科综合治疗，并在专业人员的指导下进行，家长切勿盲目纠正。
C. 引起儿童多动症的主要原因是什么
1、遗传以及素质因素。很多患儿的父母小时候也多动;部分父母反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。
2、精神发育受损或成熟延迟。患儿行为较幼稚，动作笨拙，协调性较差。孩子的妈妈在孕期或围产期时并发症较多。
3、生物化学及代谢因素。多动症患儿中枢单胺类受体更新较慢，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所造成的代谢紊乱与孩子的多动行为有关。
4、金属元素中毒。铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动。
5、社会、家庭以及心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良以及意外精神刺激等都易造成孩子注意力不集中以及多动。
D. 小儿患上多动症是什么原因造成的呢
随着生活水平的提高，孩子们各方面比上一代人更好，可是患有多动症的孩子却越来越多，也是一类比较常见的心理障碍，孩子有多动症主要是孩子的神经发育出现了一些障碍，它是一种因为脑部神经递质茶酚胺分泌失衡，从而引起的神经系统疾病，表现的是注意力不集中和注意时间非常的短暂，活动过度和一些冲动，各位家长应该做些什么呢？家长只有对多动症有一定的了解，才能更好的帮助孩子做一些预防和康复的治疗，那么，为什么孩子会得多动症呢？
造成孩子多动症的原因有很多，如果孩子目前多动症比较严重的话，建议及时就近到当地的医院进行相关的治疗，祝孩子早日康复！
E. 小儿多动症的原因是什么
你好，多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，而是包括了心理治疗， 家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等，这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下...进行治疗。
F. 多动症的原因是什么
儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。
多动症的病因：
1.遗传因素，在多动症的病因方面起到了重要的作用，平均遗传度为0.76，具有家族聚集性；
2.神经生理学因素，多动症的患儿脑电图异常率高，主要为慢波活动增加；
3.轻微脑损伤，母亲怀孕期间、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生多动症的原因；
4.神经生化因素，可能与多巴胺和肾上腺素更新率降低、多巴胺和去甲肾上腺素功能低下有关；
5.神经解剖学因素，多动症的患儿存在胼胝体和尾状核体积的减少；
6.心理社会因素，不良的社会环境、家庭环境、教育方式不当、经济过于贫困、父母感情破裂等均可增加患多动症的危险；
7.其他因素，可能与锌、铁缺乏、血铅增高有关，另外，食物添加剂也可能增加儿童患多动症的危险性。
G. 小儿多动症都是什么原因引起的
你好，引起小儿多动症的原因，主要是有以下几方面原因引起的：一、轻微的脑损伤可能是早产，低体重，脑外伤等原因有关系的。二、神经生理学原因，多动症的孩子做脑电图时，会显示患儿的脑电图异常率是比较高的，且慢波活动增强。三、遗传因素。四、神经生化因素。五、家庭的环境，以及所处的社会环境等原因都可能会引起儿童多动症的。