① 写一件事的起因,经过,结果
写清楚一件事情的起因、经过和结果，是写好记叙文的基本要求。只有先把事情的来龙去脉交代清楚，才能进一步发挥自己的才情，使文章或旁征博引，气势恢宏，或言真意切，打动人心。在记叙事件时，需要注意以下几点。
一、选择熟悉的事情
事情为什么发生？经过如何？结果怎样？只有先熟知这些情况，才能下笔如有神。刚开始写作记叙文，同学们最好从身边人、身边事写起，可以写校园，写家庭，也可以写你在社会上遇到的某件印象深刻的事情。自己熟悉的事情最容易理清条理，如果是从别处听来的或印象不深刻的事，很多细节把握不好，极易出现逻辑上的错误。
二、合理安排记叙顺序
在明确事情发生的时间、地点、人物以及具体的过程后，我们根据表达的需要，灵活安排好顺序。常用的记叙顺序，一般来说有顺叙、倒叙与插叙三种。顺叙最常用，即依照事情发生的顺序，依次交代事情发生、发展的全过程。这样的叙述清晰明了，作者容易讲述，读者也容易把握。
倒叙，即颠倒顺序，先写结果，再写事情的起因与发生的过程。这种方法的好处是能在文章的开头就突出重点，吸引眼球。插叙是指在顺叙或倒叙的过程中，插进对主体叙述有补充作用的材料，以增强表达效果，突出表达中心。
三、剪裁得当
写清楚一件事情，不需要面面俱到，在确保基本的记叙元素完整的情况下，详略要安排得当，否则就容易出现主题不突出的问题，让读者摸不着头脑。事情的起因，往往只是事情的索引，叙述要简洁，切忌冗长。而过程和结果往往是表达主题的主体，要翔实，但有时也要根据情节变化的需要，分清主次。
自主写作与综合探究相结合：
叙事作文是基础，三段写法要记牢。
叙述方法有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；
开头交代四要素，时间地点和人物；
事件起因点明白，经过具体写出来；
结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙招；
开头加快多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；
过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；
话不在多而在精，事不在多而在新。
② 任何事物的发生都是有原因的是叫什么
任何事物的发生都是有原因的是：因果规律
由于因果规律，任何事物的发生都是有原因的，是前因导致的一种结果。
③ 写一种事物变化的过程
．时间顺序：时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的.介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序.一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等.
2．空间顺序：空间顺序是按事物的方位为序说明事物的.说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序.—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排.
3．逻辑顺序：逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律.介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序.一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明.
④ 自然界事物都是有变化的。写下一个来,写出变化的过程和原因。
1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 2．比拟：包括拟人和拟物两类。拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写。运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。 3．借代：用借体代本体。它不直接说出所要表述的人或物，而用上其相关的事物来代替，可用部分代整体，以特征代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体。比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有相同处。借代可使表达具体象。 4．夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小。鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”后一句使用了“缩小”的夸张。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。 5．对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。对偶有宽对、严对之别。一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关；可以是短语，也可以是句子。有正对、反对、流水对等类型。用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。 6．排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。 7．设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考。 8．反问：也是无疑而问，但答案就在问句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。有强化语气、强化情感的作用。
⑤ 事件经过原因如何发生的
1、事件发生的具体时间； 2、事件发生的地点； 3、事件牵扯的人员姓名、性别、单位等个人具体详情； 4、事件的发生过程； 5、事件导致的结果. 1、要按照顺序写。先发生的（动作、语言）就先写， 先发生的（动作、语言）就先写，后发 生的就后写。绝不能写颠倒了， 生的就后写。绝不能写颠倒了，我们的正常 思维是怎样想的，就怎样写。 思维是怎样想的，就怎样写。 2、要写得具体、详细。在写事情的发生发展过程时要把事情写 得越详细越好、越具体越好，要细致地写一 得越详细越好、越具体越好， 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 写人物的语言、动作、表情和心理变化。 人物在做动作时肯定伴随着心理变化， 人物在做动作时肯定伴随着心理变化， 同样， 同样，说话时也是有心理变化和情绪变化在 里面的，因此， 里面的，因此，人说话或做动作时肯定是要 怀着某种心情，这时你就要把这种心情写出 怀着某种心情， 这样你写出来的人物才活灵活现。 来，这样你写出来的人物才活灵活现。小红对妈妈说：“我考试得了一百分！” 小红连蹦带跳地向妈妈跑去，骄傲地 对妈妈说：“我考试得了一百分！” 表示心情： 表示 1、我怀着激动的心情（对妈妈）说。 2、我不禁低下头，惭愧地（对妈妈）说。 3、妹妹破啼为笑，张着小嘴向我要吃的。 4、她使劲向前一跳，又迅速转身向左闪，这 样才躲开迎面飞来的沙包，也正因此她在转 身的时候，小腿拉伤了。表示时间 3、要写全六要素在写事情的过程中， 在写事情的过程中，要把事情发生的时 间、地点、人物写清楚，最重要的是写清事 地点、人物写清楚， 情发生的原因， 情发生的原因，还有要详细地写出事情发展 的经过，最后还要写出结果。
⑥ 请问因素的意思：造成事物发生的原因，是不是这个意思啊这是我的理解是不是也差不多
因素 [yīn sù]决定事物成败的原因或条件。
(1)构成事物本质的成分。
(2)决定事物成败的原因或条件。
(3)又称因子。在科学试验中，影响试验指标的要素或原因，称为因素。
例如考察温度、压力、催化剂的用量对产率的影响，产率是试验指标，影响产率的温度、压力、催化剂的用量，则为因素。
以上皆为狭义解释，从广义上讲：因素是能够通过自身性质和其抽象概念构成事物性质的概念。
⑦ 事物发展的原因是什么列举实例说明
你好！
所有的事物都在运动,但所有的事物在人的眼里都在发展，其实有大部分事物是在消亡。
事物发展的原因是因为：消亡。
如果对你有帮助，望采纳。
⑧ 事情发生的主要原因是什么
了解事情的过程，认真分析，小心论证，不断前进，做出一个结论，注意学习知识，处事要灵活，思考怎么做好，得出一个方案，然后去做，感觉好。
⑨ 什么是描写事物的主要因素
时间 地点 人物 事件
记叙文,是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,事件（起因,经过,结果）是记叙文的6要素，（或者四要素）。.描写物体的就要从
运动状态,物体形态或变化上来说了。
记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者。
记叙文包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。
记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。
总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。
但记叙文写作,伴随自然流漏的适当议论和抒情。
记叙文有广义与狭义之分。
广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说，等。
狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类
文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。
正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受。
⑩ 事物发生的原因,由来对应的词语
缘故
yuán gù
[释义] (名)原因。
[构成] 并列式：缘＋故
[例句] 其中必有～。（作宾语）