‘壹’ 造成孩子成绩不好的原因有哪些-小学生如何才能拥有好的学习成绩
望子成龙是每一位做父母的愿望。父母都希望自己的孩子对学习感兴趣，在学习上有自觉性，能取得优异的学习成绩。然而，并不是每个孩子的学习成绩都能如愿以偿，都能优秀。总之，导致小学生学习成绩不好的因素是多方面的：如由于智力发展滞后的原因，造成与大纲规定的智力发展目标的不适应；或者由于心理品质较差，注意力不集中；或者是学习方法与学习内容不协调；或者是学习新知识所需要的基础知识不足；或者是由于学习的时间太少等等。体现在教师方面因素也很多：如采用方法错误；语文表达方式不能为全部学生所理解；不能准确完全地领会大纲的目标和要求，不能以同等的心态对待全体学生等等。在各种关系协调方面：如师生之间存在情感、意义障碍等等。 一、智商方面的因素小学生学习成绩提不高，是否就是智能低下，反应迟钝造成的呢？除了极少数的儿童是因为弱智而学习成绩不好外，还有一种被称作“临界状”的儿童，他们的智商一般在正常儿与弱智儿之间。临界状儿童的领会能力较差，这类孩子在学习上难于达到要求，老师或父母又不断批评、斥责孩子，致使孩子产生强烈的自卑感而厌学。 二、家族的因素 有的孩子学习成绩虽然不好，但智商却意外的高。而这些孩子为什么又没能充分发挥出自己的能力呢？究其原因： （一）是家族不和睦，尤其是父母之间的矛盾给孩子造成很大的心理负担。 （二）是在家中受到过分保护的孩子，学习成绩也容易下降。相关阅读：无锡奥数培训 （三）是在家中比较放任，无人管的孩子，往往各个方面就显得更差劲。 三、学生与老师的关系不协调的因素 有的孩子智商较高，但因与老师关系不协调，成绩仍然不好。这种孩子大多属于胆小怯弱或神经质儿童。他们在老师面前很紧张，惟恐老师对自己的印象不好。要帮助这种孩子搞好学习，就必须要了解家长是怎么教育孩子对待老师的，而作为老师则应考虑怎样使自己在学生面前更加平易近人，解除师生之间过于严肃的紧张的关系。 四、身体的因素 身体出现问题，也会影响学习成绩。由于近视、散光、斜视等神力缺陷，使孩子不能充分发挥读书能力的情况比我们想象的要多得多。因此，老师平时更应该注意观察每个学生、高度重视学生的每次体检情况。了解孩子学习成绩不好是否与听力、视力有关，绝不可以掉以轻心。 综上所述，造成孩子学习成绩不好的因素是多方面的，教师、家长都应认真分析、正确对待，注意对孩子人格的培养。了解孩子和分析孩子的详细情况，采取急时、正确的措施，对于教育和挽救孩子具有重要的意义。 那么小学生怎么才能拥有好的学习成绩呢？首先每个家长都应该努力找出或者摸索出适合自己孩子的方法。因为每个人的起点和悟性都不太一样。别人的好方法并不一定完全适合你的孩子 1、制定计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰：”凡是预则立，不预则废”，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力（重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科）。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。 2、课前自学（预习） 课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明碉，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节......通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆，更重要的是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。 3、专心上课 这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的初中生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外，更重要的是积极思考（多问几个为什么？）对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。 4、及时复习 现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系中。 5、独立作业 强调的是独立二字，作业不能独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做。此外，我们还要坚决反对那些单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯。作业实际上是课堂学习的继续。通过作业巩固课堂所学知识，检查课堂听课的效果，培养自己独立思考，分析问题，解决问题的能力，提高自己的自觉性和积极性。当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订正。 6、解决疑难 学习中的疑难问题可以说是大量的、连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开动脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决（问题不过夜），因为明天可能还会有明天的问题，也就是说：解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来堆积如山，无法解决。很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的。学习基础差的同学问起题已经成堆，就应该尽快地、系统得把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能的求得老师的帮助。 7、系统小结 平时我们学的知识，需要经常的顺一顺、理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结。同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小结，最终学会自己小结，把已经学过的知识储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。 8、课外学习 对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面，开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等。而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。
‘贰’ 孩子成绩差怎么办，什么原因导致的
原因是多方面的。
亦师亦友的好好开导就是了。告诉他~
厌学可不行～没端正学习态度，浪费时间，挥霍青春，正当不当可不行，不管以后做什么，现在的基础知识是必要掌握的。
关键是要培养对学习乐趣才好。别太在意成绩如何，不要有太大的压力，只要尽了自己的努力就好~多想想学习技巧，向他人取经。
要定好自己的目标，一切行动皆为目标。做事切不可三心二意，学习也好，工作也是。朋友不可以滥交，要有所选择，对自己有所助力的才好。
学习方法不外乎多看，多想，多练。有兴趣就能用心，每个人都有自己善长的方面，发现它，并重点发展。坚持，一天进步一点点，成就感会激励你，直到你发现你也能有一样比别人做得好的事。
‘叁’ ★成绩不好应从哪里找原因
在当今科技高速发展的时代，父母们都认识到不读书将没法适应时代，也将会被时代所淘汰。因而对于孩子的学习是非常重视的，然而有相当一部分孩子的学习成绩不尽如人意，父母也相当焦虑。毕竟学习成绩不好，就没法进入好的学校。高考也就难于考到好大学，确实会影响到孩子的一生。当下，很多人将孩子学习不好的原因归究到教师身上。基本上都认为是教师不尽责，甚至有部分人认为是教师上课不讲，下课讲，逼孩子去补课。无一例外都是将责任推到教师身上。而实际上，孩子学习不好，更应该从父母和孩子身上找原因。孩子学习不好更多的是孩子自身和家庭因素为主。
家庭因素对孩子学习影响是最大的。父母都不爱看书，孩子又如何会爱学习。看看当下多少父母有谁是有阅读习惯的，大部分都没有。基本上都是忙于工作，忙于应酬，忙于玩手机。有多少会跟孩子一起阅读，一起学习的。肯定有，但非常少。父母是孩子第一任老师，父母都不爱学习，孩子能爱学习吗？因此，作为父母理应以身作则。否则孩子肯定不会爱学习。
孩子自身因素也是影响成绩的关键。孩子自身因素主要包括遗传，行为习惯，认识和品质。遗传因素就容易理解很多，古语有云：龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。说的就是遗传因素对孩子的影响，但不是绝对的。行为习惯，认识和品质这三方面完全是由家庭教育决定的。父母品质好一般教育出来的孩子品质也会好，基本上孩子就是父母的缩影，是父母的延续。父母的行为对孩子的影响是深远的。为人父母者要注意个人修养和行为。
孩子学习不好多从自身找原因，多反思。这样才能让孩子更进一步，而不是一味推泄责任。
‘肆’ 孩子学习成绩差是因为贪玩吗如何找出成绩下降的原因
孩子学习成绩差是因为贪玩吗？如何找出成绩下降的原因？孩子们开始上学，父母最关心他们的学习结果，并且在差距之间没有形成学习质量的质量，而是从许多学习习惯的积累和结果的其他方面之间形成。大多数儿童习惯的发展受到周围环境的影响，对他们的影响最大是父母。许多父母觉得孩子的学习结果是因为他们是贪婪的，他们的注意力没有集中，但是你有没有考虑为什么孩子有这种表现？这将从通常的习惯开始。在教育孩子的过程中，如果该方法不合适，它将导致它们形成这样的问题。
许多父母做了一切，以便让他们的孩子们以安心，并始终做生活中的一切，甚至更换孩子的这样做。繁忙的学习任务让孩子不起作用，加父母的包裹，让孩子失去大量的运动机会，逐渐没有自我保健能力。这绑定了孩子的手，有机会做到这一点不仅让孩子失去自己的能力，还要慢慢降低自我思维能力。随着时间的推移，让孩子失去创造力和个性，而且没有独立的意识是，孩子将来很容易失去，陷入了浪潮的情况。因此，通常的父母不想学习太重要，特别是你能做的孩子，给他们时的时间和机会让自己，做家务也是半睡得给孩子送给孩子。这是培养儿童有效手和自我保健能力的有效途径。
父母的现场压力很大，但不能为孩子皱起眉头，父母的脸让孩子从天堂下降到地狱，有时孩子没有做错些什么，但父母不好，他们会发泄愤怒他们，他们是敏感的孩子，他们有时怪自己，从而产生自卑感。因此，父母不会带来糟糕的情绪与孩子相处，让孩子们总是可以使用活跃和幸福的思想来面对生活。孩子的学习习惯与或少于五分，他们必须在生活中关注。
‘伍’ 孩子成绩差的原因
1、自我观念的局限是第一原因
一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念，那么他的潜能就没办法释放出来。举例来讲，如果孩子自己认为数学很难，数学很无趣，我没有数学天赋，我学不好数学，那么他的大脑就处于停滞状态，他就放弃了努力。
究其原因，很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”，让孩子产生了自卑感，潜能就无法释放出来。人的潜能是无限的，而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门，它需要释放。
孩子要想学习好首先要转变观念：这个世界没有哪个学科是困难的，只是没有找到方法或是你的基础知识掌握不牢，不是你笨你没有天赋。要知道你的观念在牢牢地束缚你，要想改变现状，你必须学会反省，从而认识到这个错误观念，然后再把它彻底改正过来。
2、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
3、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。
人是一种逃避痛苦、追求快乐的动物。快乐使人坚持，痛苦使人逃避。学习的规律不是学不进去便咬牙硬挺，而是让孩子在学习中找到快乐。如果孩子怀着痛苦的心情去学习，他的大脑细胞处于抑制状态。当他处于兴奋状态时，大脑细胞被激活，分泌大量的记忆物质，大脑的能量会被迅速地释放出来。
孩子学习时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。
4、缺乏激励因素
很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩，在他背后就必须有一双手在推动着他，那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏，只有在
‘陆’ 是什么原因导致孩子成绩差
你们说的那套书我在地铁里看到过一个孩子读，一边读一边咯咯笑，因为我是老师，就跟那孩子聊了几句，他说他们班的孩子都在读这书。貌似那套书在小学校园里非常流行呀！
另，关于提高语文成绩，也给出几点自己的建议吧：
1.语文课本的学习并不是最重要的。
我认识的很多家长，总觉得学好语文课本就能考好语文，取得好成绩。对于此，无数语文老师的答案都是：非也。
试卷上的题目，其实往往会来自课外，对于语文来说，即便把课本背得滚瓜烂熟，也是不能得高分的。
2，爱上阅读才是重要的
阅读的过程其实就是增强理解能力的过程，就是提升语文整体水平的过程。所以，不妨多引导孩子进行阅读，阅读的范围要宽泛一些，名家名作，什么胡小闹日记、笑猫日记的要看，科普类文章、历史类文章也是要读的，这是为了全面替身给孩子的阅读理解能力。
3.每天半小时阅读时间，如果孩子不愿意，家长应陪读。
陪读只是暂时的，当孩子慢慢开始爱上阅读的时候，陪伴就可以减少了。
特别是小学阶段的孩子，一切都尚未定型，只要家长肯付出努力，。那么任何问题的解决都将不是问题。
‘柒’ 孩子的成绩下降的很快，怎么才能和他找得出原因呢
孩子刚出生的时候，当时自己的想法是孩子小时候要多陪伴，觉得这样对孩子的身心发育都有好处，所以我在孩子三岁之前几乎全职在家带孩子。(大卫亚设，北方执行部队)。
时间过得很快，转眼间孩子进了幼儿园，现在回想起来，孩子上幼儿园的时间真的很美。幼儿园最大的优点是没有作业。当时自己完全没有感觉，但直到孩子上小学，我才彻底感受到这一点。
我家大宝在四年级之前，真的，我从没想过他的学习和作业问题。因为心里觉得小学的知识有多简单完全不用在意。所以我很少看到儿子的作业。当然，这是因为他每次考试成绩都不差。