当前位置:首页 » 原因查询 » 如何发现电波的原因
扩展阅读
软件怎样做沙雕动画 2024-11-14 16:36:33
汽车线束缠胶带怎样快 2024-11-14 16:35:34
怎样让wps的图片铺满全屏 2024-11-14 16:34:38

如何发现电波的原因

发布时间: 2022-02-16 20:35:41

‘壹’ 电磁波是怎样产生的

从科学的角度来说,电磁波是能量的一种,凡是能够释出能量的物体,都会释出电磁波。
正像人们一直生活在空气中而眼睛却看不见空气一样,人们也看不见无处不在的电磁波。电磁波就是这样一位人类素未谋面的“朋友”。
产生
电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面,变动的电会产生磁,变动的磁则会产生电。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波,电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般,因此被称为电磁波,也常称为电波。
严格地说,光是人类眼睛所能观察到的一种辐射。有实验证明光就是电磁辐射,这部分电磁波的波长范围约在红光的0.77微米到紫光的0.39微米之间。波长在0.77微米以上到1000微米左右的电磁波称为“红外线”。在0.39微米以下到0.04微米左右的称“紫外线”。红外线和紫外线不能引起视觉,但可以用光学仪器或摄影方法去量度和探测这种发光物体的存在。所以在光学中光的概念也可以延伸到红外线和紫外线领域,甚至X射线均被认为是光,而可见光的光谱只是电磁光谱中的一部分。
光具有波粒二象性,即既可把光看作是一种频率很高的电磁波,也可把光看成是一个粒子,即光量子,简称光子。

‘贰’ 人类是怎么发现有电磁波存在的

摩擦能产生电,天然磁石能吸铁,这些原始的电磁现象早已为人类所发现。可是,一直到19世20年代,人们才开始逐步找到电与磁之间的关系。1820年,丹麦物理学家奥斯特发现,当导线中有电流过时,放在它附近的磁针会发生偏转;学徒出身的英国物理学家法拉第(1791-1867)明确指出,奥斯特的实验说明了电能生磁。他还通过艰苦的实验,发现了导线在磁场中运动时会产生电流,这就是所谓的“电磁感应”现象。 着名的科学家麦克斯韦用数学公式表达了法拉第等人的成果,而且把法拉第的电磁感应理论推广到了空间,认为在变化磁场的周围,能产生变化的电场,如此推演下去,交替变化的电磁场就会像水波一样向远处传播。于是,麦克斯韦在人类历史上首先预言了电磁波的存在。 那么,又是谁证实了电磁波的存在呢?这个人就德国青年物理学家赫兹(1857-1894)。 1887年的一天,赫兹在一间暗室里做实验。他从两个相距很近的金属小球接上交流高压电,他身后有一个没封口的圆环。随着一阵阵劈劈啪啪的电火花声,他发现,当他把圆环的开口调得越来越小时,便有火花越过缝隙。这便提供了能量能越过空间进行传播的有力证据。一次看来十分平常实验,却揭示了电磁波存在的伟大真理,为人类利用无线电波开辟了无限广阔的前景。

‘叁’ 电磁波如何形成的

电磁波的产生:

电磁波是电磁场的一种运动形态。电与磁可说是一体两面,变化的电场会产生磁场(即电流会产生磁场),变化的磁场则会产生电场。

变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这就是电磁场,而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波,电磁的变动就如同微风轻拂水面产生水波一般,因此被称为电磁波,也常称为电波。

(3)如何发现电波的原因扩展阅读:

电磁波的性质:

电磁波的传播不需要介质,同频率的电磁波,在不同介质中的速度不同。不同频率的电磁波,在同一种介质中传播时,频率越大折射率越大,速度越小。

且电磁波只有在同种均匀介质中才能沿直线传播,若同一种介质是不均匀的,电磁波在其中的折射率是不一样的,在这样的介质中是沿曲线传播的。

通过不同介质时,会发生折射、反射、衍射、散射及吸收等等。电磁波的传播有沿地面传播的地面波,还有从空中传播的空中波以及天波。

波长越长其衰减也越少,电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。机械波与电磁波都能发生折射、反射、衍射、干涉,因为所有的波都具有波动性。衍射、折射、反射、干涉都属于波动性。

‘肆’ 无线电波是谁发现的 怎么发现的

无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波
既然问的是无线电波的发现者 也就是问电磁波发现者
19世纪60年代,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论,预言了存在电磁波
1887年,德国物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在
由此可见电磁波发现者是赫兹 麦克斯韦只是预言罢了

‘伍’ 怎样才能发现电磁波

只有电子仪器才能觉察出来。所以把它叫做无形的战斗。今天,随着科学技术的发展及其在军事上的应用,电磁波方面的应用较量已经成了一个新开辟的作战领域。

‘陆’ 电磁波产生的原理

电磁波由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波,是以波动的形式传播的电磁场,具有波粒二象性。

由同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动,其传播方向垂直于电场与磁场构成的平面。电磁波在真空中速率固定,速度为光速。见麦克斯韦方程组。

电磁波伴随的电场方向,磁场方向,传播方向三者互相垂直,因此电磁波是横波。当其能阶跃迁过辐射临界点,便以光的形式向外辐射,此阶段波体为光子,太阳光是电磁波的一种可见的辐射形态,电磁波不依靠介质传播,在真空中的传播速度等同于光速。


(6)如何发现电波的原因扩展阅读


电磁辐射量与温度有关,通常高于绝对零度的物质或粒子都有电磁辐射,温度越高辐射量越大,但大多不能被肉眼观察到。

频率是电磁波的重要特性。按照频率的顺序把这些电磁波排列起来,就是电磁波谱。电磁辐射由低频率到高频率主要分为:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。人眼可接收到的电磁波,称为可见光(波长380~780nm)。

通常意义上所指有电磁辐射特性的电磁波是指无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线。而X射线及γ射线通常被认为是放射性的辐射

一个静止的电子具有静止电子质量和单位负电荷,因此对外产生引力和单位负电场力作用。当外力对静止电子加速并使之运动时,该外力不但要为电子的整体运动提供动能,还要为运动电荷所产生的磁场提供磁能。

可见,磁场是外力通过能量转换的方式在运动电子内注入的磁能物质。电流产生磁场或带负电的点电荷产生磁场都是大量运动电子产生磁场的宏观表现。

同样道理,由一个运动的带正电的点电荷所产生的磁场,是其中过剩的质子从外力所获取的磁能物质的宏观体现。但其磁能物质又分别依附于其中带有电荷的夸克。

传递运动电荷或电流之间相互作用的物理场,由运动电荷或电流产生,同时对产生场中其它运动电荷或电流发生力的作用。磁场是物质的一种形态。


参考资料:网络-电磁波

‘柒’ 电磁波是什么电磁波是怎么发现的怎么看见电磁波

电磁波是什么?电磁波是怎么发现的?怎么看见电磁波?
电磁波是看不见的,我是做通讯的,基站和手机终端之间的端口就是空中接口,也叫无线侧,你要怎么看?只能通过电磁波的特性来让一些物质反应出来,感觉到电磁波的存在罢了。举个例子,就像光是看不见的,但是你可以通过物质看见光的反射啊。

‘捌’ 电磁波是怎么产生的

电磁波的产生
标题似乎已经表明这是一种和‘电’‘磁’相关的波动。

而且真空中的电磁波其皆会以光速c=3×108m/s(公尺/秒)前进。

这是James Clerk Maxwell 于 1856年所发现的。于是他推断光便是电磁波。

我们现在了解电磁波有相当宽广的频率范围,从数十赫兹的无线长波到 100,000,000,000,000,000,000,000 (23个零)以上的γ射线,

人眼睛所能感受到的可见光

不过是 4.0×1014 到 7.5×1014一小区段范围内的电磁波而已。

虽然频率不同,但是在真空中的行进速率皆是光速。

但是‘电场’与‘磁场’如何形成电磁波呢?

假想有一根直立的金属棒,上下两端加上电位差使得电子朝向正电位端加速,

而另一端由于缺少电子而带正电。这样的电流会在四周空间形成磁场,

若电位差随时间随时间变化(如以正弦函数变化),

则产生的磁场也会随时间变化。

磁场随时间变化则由法拉第定律会在四周形成感应电场。

而这些电场也会随时间再度变化(以正弦函数变化),

于是这些电通量的变化又导致四周形成磁场。如此交互循环,

交流变化电场感应交流变化磁场,而交流变化磁场再感应交流变化电场,

于是就形成电磁波。

‘玖’ 电磁波是怎样发现的

法拉第发现、麦克斯韦完成的电磁理论,因为未经一系列的科学实验证明,始终处于预想阶段。是赫兹把天才的预想变成世人公认的真理,使假说变成了现实。 促使赫兹去验证麦克斯韦预言的正确性是一次偶然的发现引起的。