❶ 影响大学生职业生涯发展的个体因素和环境因素分别是什么
影响大学生职业生涯规划的因素分析
一、社会环境因素
1、社会政治环境
社会政治环境因素主要包括社会政治制度、政治状况，以及社会法制的完备程度。我国政治稳定，法制化进程已经启动，市场经济正在逐步完善，这为各类人才的成长与发展提供了前所未有的机遇。然而，随着人才竞争日益激烈，大学生的就业前景显得不太乐观。因此，大学生在制定职业规划时，需要结合当前的社会现状，有针对性地做出规划。
2、社会经济发展状况
社会经济的发展对大学生就业具有决定性影响，影响着就业的数量和质量。社会经济环境的变化，导致不同行业、不同企业兴衰起伏，从而影响着大学生的职业方向和发展。
3、社会文化
① 教育状况
社会整体的教育状况通过影响行业的发展，进而影响大学生的就业状况和未来职业发展前景。
② 宗教信仰和社会风俗习惯
宗教信仰状况和社会风俗习惯不仅影响社会经济和政治的发展，还影响着大学生的职业选择。
4、职业选择的社会环境评价
职业的社会评价对大学生职业选择的影响是潜移默化的，成为不自觉的考虑因素，尤其是在缺乏深入了解和切身感受时，社会评价的作用尤为突出。
二、家庭因素
大学生的职业选择深受家长意志的影响。家庭作为大学生的重要支持力量，对其职业选择有一定的影响。特别是当子女在职业选择上犹豫不决时，家长往往希望子女从事他们自己从事或希望子女从事的职业，子女被看作是父母理想的延续或家庭的代表，他们的使命是实现父母的理想。
三、个人综合素质
1、性格
个性作为一种潜质，在心理潜能形成过程中起着重要作用。性格、气质是个性中的稳定因素，对大学生的职业选择乃至职业成功发挥着持续作用。
2、兴趣和想象力
兴趣为职业选择提供强有力的驱动力，为职业成功奠定基础。大学生选择与自己兴趣相符的职业，其劳动生产率比不相符的劳动者要高40%。丰富的想象力是创造性思维的指路灯，是心理潜能形成的介质。
3、个人信念
个人信念在心理潜能的形成过程中起着“精神支柱”的作用。
4、意志力、自我调控能力和自我意识
个体意志力为心理潜能的形成和开发提供强大的动力基础。良好的自我调控能力是心理潜能形成的必要条件。自我意识在某人的一生中不断发展中起着导向、控制和监督教育的作用。
5、需求和自我激励的能力
需求和正激励是心理潜能形成的动机因素，负激励对其有负面影响，但对于个性很强的主体来说，更能起到动机的作用。
2、个人能力
在职业选择中，能力因素起到了定位器作用。
3、个人价值取向
价值取向因素是影响大学生职业定向与选择的根本原因。一些大学生之所以对精神实现型职业有强烈向往，仅仅在于价值观结构中的精神性因素在职业选择中占据了优势地位。
❷ 影响大学生职业生涯发展规划的原因有哪些
影响大学生职业生涯发展与规划的原因有就业形势严峻、高等学校缺乏适当的职业生涯指导、对自我的认识不足、对外围环境认识的缺失。
高职院校没有根据“职业技能”的特点设置专业。一些管理类和热门专业甚至在和大学竞争。社会、学生和家长对高职教育的办学理念认识不够，盲目开设一些不符合职业教育特点的专业，人为导致就业紧张。
大学生自我认知影响职业规划
大学生对专业的认可度和对专业就业前景的认知度。专业在一定程度上决定了未来的职业方向。如果大学生对自己的专业不满意，或者态度模糊，必然会影响到自身潜能的开发，未来的工作也很难选择。
此外，大学生对自己的认知也是职业规划的重要因素。大学生不了解自己的兴趣爱好和优缺点，不能客观地分析自己的条件和素质，容易导致未来的毕业生缺乏自信和竞争意识，迷茫，害怕进入社会。