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教师怎样在网上打印5年学分表

发布时间: 2022-06-14 15:07:31

⑴ 怎么打印教师培训平台上的学分卡

2012年教师专业技术资格评审工作已开始,推荐评审对象继续教育学分分为两个时间段,即教师专业发展培训启动前以学分卡为依据。教师专业发展培训实施后以从浙江省教育厅教师培训管理平台下载的教师专业发展情况统计表为依据,请有关教师自行下载,具体下载办法如下:
1、 凭个人账号用户名和密码登入浙江省教育厅教师培训管理平台;
2、 点击“查询和统计”下的“教师学时统计”;
3、 在培训学年中输入“2011”至“2012”,点击“查询”;
4、 Excel导出并打印;
5、 审核人签字并加盖学校公章。

⑵ 山东省教师教育网教师学时信息表在哪里找

1、windows系统下进入山东教师教育网,点击“继续教育学分查询”模块。
2、进入继续教育学分查询模块后,按要求输入姓名、身份证号、验证码后点击查询按钮。就可以看到教师学时信息表。

⑶ 学分表怎么打印成一张

打开“文件”,“打印”,“页面设置”,然后在打印设置中进行缩放,调整为一页即可。

⑷ 教师资格证认证登录官网后怎样打印个人信息表

摘要 1、用自己注册的用户名和密码登录中国教师资格网。

⑸ 教师年度考核表在哪里打印

教师年度考核表个人工作总结选择搜索范围 ,可直接打印。

⑹ 医护人员继续教育学分统计表在系统里怎么打印

1、到一家有打印机连接的复印社,让他们的工作人员上网,你要把打印表网页的网址给工作人员,让他们连接到你的继续教育学习网页;或者你先用密码登录(注意密码最好不外泄)打开网页,请他们帮你打印,你付给他们费用就行。
2、如果你的继续教育网络是专用网络,无法到社会上使用,那你就到你报名的高校继续教育学院的管理办公室,让他们给你打印。
拓展资料
一、继续教育学分的作用:
1,继续教育学分必须有且很有作用,那是考评执业医师合格的条件之一,将来晋级要用的。
2,继续教育学分是再次注册护士资格证时才需要的。每年25学分,其中一类学分不少于10分。学分可以参加医院组织的学习获得,可以写论文在杂志上发表,可以参加继续教育。
3,由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重大发展。
二、继续教育的形式与施教机构
1、继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类,专业科目是继续教育的主要内容。
2、公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定,县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施
3、专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息,以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后,报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案,由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。
4、个人选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术,以及个人职业发展所需的各项知识。个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。

⑺ 如何查小学教师继续教育学分

可去地方人民政府教育行政部门查询。

《中小学教师继续教育规定》对其有相应的规定:

第十八条地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。

第十九条各级人民政府教育行政部门要对中小学教师继续教育工作成绩优异的单位和个人,予以表彰和奖励。

(7)教师怎样在网上打印5年学分表扩展阅读:

《中小学教师继续教育规定》相关法条:

第十三条中小学教师继续教育经费以政府财政拨款为主,多渠道筹措,在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加应有一定比例用于义务教育阶段的教师培训。

省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要制定中小学教师继续教育人均基本费用标准。中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理,不得截留或挪用。

第十四条地方各级人民政府教育行政部门要按照国家规定的办学标准,保证对中小学教师培训机构的投入。地方各级人民政府教育行政部门要加强中小学教师培训机构的教师队伍建设。

⑻ 教师学分证明在哪里打印

登录省教师教育网站,找到继续教育页面,进入打印。

⑼ 湖南教师发展网学分怎么打印

湖南教师发展网学分打印,2012年教师专业技术资格评审工作已开始,推荐评审对象继续教育学分分为两个时间段,即教师专业发展培训启动前以学分卡为依据。教师专业发展培训实施后以从浙江省教育厅教师培训管理平台下载的教师专业发展情况统计表为依据。

《教师专业化发展》是2007年11月1日福建教育出版社出版的图书,作者是余文森、连榕。本书主要讲述了教师专业的发展问题,具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等等内容。

教师专业发展的自主性。由于近年来高校改革对教师队伍的高要求,教师的学历水平普遍较高,并且高校作为知识更新与创新的发源地,教师较易接触教育及学术的发展前沿,相对来说,这种先天性优势更能有利于促进教师专业发展。

并且,教师的教学对象是思维活跃、朝气蓬勃的大学生,具有较强的创新意识及思维能力,较易接受新的思想及知识,促使教师也要不断接受新鲜事物,不断追求前沿知识,拓展知识领域,开阔视野。另外,学习型社会的时代背景使得终身学习观的社会的普遍重视,教师更是成为直接实践者。

⑽ 张掖市乡村教师线上教育教学实践能力专项培训怎么进去打印学分卡

摘要 登录乡村教师线上教育学实践能力专项培训之后嗯右上角是有相关的网页打印的通过相关的网页打印就可以把相关的学分卡打印出来