Ⅰ 怎样教幼儿正确穿衣的方法
怎么去教小孩子正确穿衣服的方法？这个的话我感觉家长们要以身作则。
有妈妈会问，该怎么教孩子自己穿衣呢？有时候孩子完全不按牌理出牌，你要他伸右手，他偏伸左手，完全没法沟通！
很多爸爸妈妈认为不用过早教孩子学穿衣服，因为等他们年龄大一点自然也就会了，但真的是这样吗？绝对不是的，可以说教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意义的事情，特别是等到孩子上幼儿园了，独自穿衣更是一件不可或缺的本领。
带拉链或扣子的上衣
对于孩子来说，穿带拉链或带扣子的衣服比套头的衣服要简单一点，所以建议爸爸妈妈们先教孩子穿带拉链或带扣子的衣服。一般来说，宝宝一岁左右的时候父母就可以有意识地让孩子学着自己去穿这类衣服了，当然刚开始的时候，只需要宝宝“配合”地做一些简单的穿衣动作，比如说握上小拳头把手插到袖子里，然后逐渐加大难度。
在教幼儿拉拉链或者是系扣子时父母一定要有耐心，因为对于孩子来说刚开始做这些手指方面的小动作是很不容易的，所以父母开始可以先帮孩子把拉链两边合起来让孩子自己拉上去，或者是把扣子对齐扣眼让孩子把扣子穿过来，逐步地加大难度，直到幼儿能自己独立完成。另外，在教孩子扣扣子时，一定要引导孩子将扣子一一对应地去扣，以防顺序错乱将上面的扣子扣在下面的扣眼里或者是将下面的扣子扣在上面的扣眼里。
套头上衣
在教幼儿穿套头衫时，首先需要教幼儿认清衣服的前、后、里、外，比如说，有口袋的部分是衣服的前面、领子上标签在的那一部分是后面等等。只有分清了这些才能进一步教幼儿该怎么穿套头衫，要将穿套头衫的方法一步步认真、耐心地讲给孩子听，而且要在孩子亲自动手穿的过程中来讲：
怎样教幼儿穿裤子
教幼儿穿裤子跟教幼儿穿套头衫有些相似，就是要先教孩子认清前、后、里、外，要告诉他们衣服各部分的显着差别，比如说，漂亮的图案是在裤子的前面，屁股那块大大松松的就是后面等等。
在教具体的穿法时可以先让孩子将裤子面朝上整齐地放在床上，然后把一只脚伸出裤管，再把另一只脚伸出裤管，最后站起来把裤腰往上提一提再把裤管理一理。
那么以上就是我所说的教小孩子正确穿衣服的一些方法，希望孩子家长要多看一看。
Ⅱ 幼师如何教幼儿穿套头衣服
1、边念儿歌边示范穿套头衣服的方法。 师：小衣服，三个门。中间大门钻出头，两扇小门钻出 手，哧溜哧溜下山喽（拉衣服），我的衣服穿好了。 ——重点引导宝宝认识套头衫的衣领和衣袖。 ——示范时动作要夸张。 2、请一个宝宝拿一件衣服和老师玩捉迷藏的游戏（穿衣 服）。如：当头躲进衣服时说“快来找我呀”，头从领口钻出 来时说“我在这里”，小手钻衣袖时说“快来找我呀”，手钻 出来后说“我在这里”，拉衣服时说“哧溜哧溜下山喽”。 3、让宝宝尝试穿衣服，根据宝宝的反应适时指导。 师：先把小头躲到洞洞里，我来找你们喽！ ——让宝宝坐在地垫上穿衣服，防止宝宝把衣服套在头 上时摔跤。 ——提醒宝宝蒙着头的时候不要着急。
Ⅲ 怎么教宝宝自己穿脱衣服 其中有技巧
一、教给幼儿正确的穿脱衣服的方法，促进幼儿自理能力的发展
1.首先，先让孩子学习认识衣服的前后和正反。教幼儿认识衣服的前后、正反最好的方法是看衣服上的某个标志，教孩子记住这些标志。如：衣服前面有好看的花纹，后面没有。裤子的前面有口袋，后面没有，男孩子的裤子前面有小洞洞等。
2.用简单易学的儿歌，让幼儿有兴趣学习穿脱衣服。教会幼儿一些简短有趣的儿歌，如，脱衣服：缩缩手，拉出你的小袖口，缩缩头，拉拉你的乌龟壳。穿衣服：（1）开衫：抓住小领子，盖好小房子，小老鼠来钻洞洞，钻好洞洞扣扣子。（2）套头衫：钻进大洞洞，钻出小洞洞，两列小火车一一出洞洞。叠衣服：衣服放放平，关好两扇门，两只手臂抱起来，低头向下掬个躬。通过这些生动有趣、朗朗上口的儿歌，幼儿有兴趣的边说边做，渐渐地就对学习穿脱衣服感兴趣了。
3.耐心的教，逐渐提要求。小班的幼儿自己穿脱衣服还是有一定的困难的，不能一下子教许多。当然，每个孩子可能都有自己穿脱衣服的办法，只要孩子穿得快，穿得好，不必限于一种模式。
二、适时鼓励，在比赛中培养孩子自己穿脱衣服
让孩子学习穿脱衣服，是培养孩子自理能力的一个重要内容。刚开始，孩子可能穿不好，裤子穿反了或两条腿伸到一条裤腿里。有时孩子着急，穿一次没穿好就没兴趣穿了，在这样的情况下，我们先帮孩子穿脱衣服，用语言鼓励他们（如：“相信你一定行的”、“你会穿好的”、“穿不好我们重穿”等）。让他们觉得穿衣服其实不难，建立他们的自信。可以只帮他们穿脱一个衣袖和扣纽扣留一个袖子让他自己穿，并告诉他：“你会穿袖子了。”（给予及时的鼓励）还可以让孩子们找自己的好朋友帮忙，互相合作完成。
孩子都有好胜的心理，抓住孩子的这一特点，有目的地去培养，让孩子不知不觉中“上当”，孩子的自理能力就自让而然的提高了。比如：午睡时幼儿脱衣服，来个脱衣服比赛。告诉他们脱得快、衣服叠得整齐的可以得到老师奖励的好看的贴画（跟平时不一样的），知道帮助别人的还可以得一张。就这样，就连平时穿的慢的靖靖小朋友，也在这样的比赛中变得快了。还很自信的说：“老师，今天我也穿的快了！”利用这种比赛的方法让孩子成为优胜者，孩子不仅自理能力得到发展，而且孩子找到了成就感。也有利于增强孩子的自信心。
三、家园合作，见成效
现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，长辈们都比较宠爱，都是饭来张口、衣来伸手。像从根本上解决这个问题，必须得到家长们的支持。为此，我们跟家长必须同步教育，共同重视这一问题。通过和家长交流、探讨，让家长知道学习穿脱衣服的好处：（1）可以保护自己，减少着凉感冒。（2）锻炼孩子的手部肌肉，孩子的动作会变得越来越灵活，还可以得到老师的表扬，增强孩子的自信心。（3）增加和同伴之间的交流，取得同伴的仰慕，交到更多的好朋友。（4）.培养孩子的自理能力，和独立性。为此，我们还把在幼儿园穿脱衣服的方法和家长分享、交流。有了家长的共同合作和支持，孩子的穿脱衣服一定会有很大的进步的。
Ⅳ 宝宝几个月可以穿套头衣
4、5个月左右。
对于婴儿而言，套头的衣服比前扣的衣服，保暖性要更好一些。但是婴儿的身体特别软，没有肢体协调能力，给婴儿穿衣服和脱衣服的时候，难免会很困难。掌握一定的方法就会好很多。那么，怎么给婴儿穿脱套头衣服？
1.采取正确的姿势。给婴儿脱衣服的时候最好是让婴儿平躺或是坐在床上。这样，婴儿不会有过多的动作，造成对肢体的拉伤等。妈妈也可以双手配合，比较容易一些。
2.脱衣服要有先后的顺序。套头的衣服，一般领口也会比较宽松一些。如果是连体的衣服，建议给婴儿先把裤腿和尿布脱下来。最后再脱掉上衣，这样没有下体的撑力，脱上衣就会比较容易一些。
3.保护婴儿的脖子和耳朵。套头的衣服，在脱的时候，最怕伤到婴儿的脖子和耳朵，因此，建议先把袖子脱掉，用手撑住领口，避免勒到婴儿的脖子和耳朵，慢慢的越过婴儿的鼻子和眼睛，逐步从头部脱下。
4.尽量选择有肩扣的衣服。如果妈妈觉得前开扣的衣服会让婴儿的腹部受凉，不妨选择有肩扣的衣服，在穿脱时比套头的衣服要方便很多。保暖性也比较好。
Ⅳ 如何指导幼儿穿脱套头衣服
摘要 如果要想孩子记住，可以通过一些小窍门来帮助：
Ⅵ 怎样指导幼儿穿、脱衣服
身体立行做示范 并且灌输给幼儿学会独立的思想 可以跟他们说人们以后都是自己穿衣的 没有需要帮忙一说 父母与大家都很忙
Ⅶ 请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣
一、运用简短有趣的儿歌，让幼儿有兴趣的学习穿脱衣服 3岁多的孩子思维的特点还是以直觉行动思维为主，他们的模仿性强，很喜欢鹦鹉学舌，儿歌内容具体、直观、形象，琅琅上口，易读易懂。另一方面儿歌内容直接有指导学习的作用。如果平铺直述地向幼儿讲解，他们根本听不进去，而且会有厌烦、枯燥的情绪。为了让幼儿尽快掌握穿脱衣服的要领。 教会孩子们一些简短有趣的儿歌， 例如《穿衣歌》：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。 《叠衣歌》：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。 《脱衣歌》：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。 通过这些琅琅上口的儿歌，幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱，逐步学会了穿脱衣服。 二、设计穿脱衣服活动比赛 1、通过活动让幼儿学习穿脱衣服的方法，使幼儿养成自己的事情自己做的良好习惯。 2、通过引导幼儿讨论、尝试各种穿衣服的方法，锻炼幼儿动手操作能力，发展幼儿的小手肌 3、通过鼓励幼儿尝试自己穿脱衣服，体验成功的快乐，树立自信心。 三、家园合作方式 现在的孩子在家都是独生子女，给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈宠着，饭来张口，衣来伸手。想从根本上解决这个问题，必须得到家长的支持。为此，在与家长沟通时，让我们同步教育，共同重视这一问题，通过互相的交流和探讨，让家长知道孩子学会穿脱衣服的种种好处： 好处一：可以保护自己，减少着凉感冒。 好处二：锻炼了孩子的手肌肉的发育，并得到老师的表扬，增强自信心。 好处三：培养了孩子的自理能力和独立性。 四、给年轻家长一些建议： 1、在日常生活中，为了培养孩子的独立性，鼓励孩子自己穿、脱衣服，应该从孩子2岁多就可以开始了。开始他可能穿不好，裤子穿反了或两条腿伸在一条裤腿里。有的孩子着急，一次没穿好就没有兴趣了，甚至哭着不学了。在这样的情况下，家长要鼓励孩子，穿不好重穿，要从容易到复杂，最好是从夏天开始，因为夏天穿的衣服简单，而且慢慢穿也不易受凉。夏天学会穿短裤、背心，随着天气变化，渐渐增加衣服，也就成了渐渐学习的过程： 2、开始学穿脱衣服时，主要是教孩子掌握基本的方法。如穿上衣，衣服的前襟朝外，双手提住衣领的两端，然后从头上向后一披，把衣服披在背上，再将手伸入衣袖，（在将手伸入衣袖和穿裤子时可以加上有趣的语言辅助：如“两列火车进山洞，一列进一个山洞”或“火车进山洞罗，鸣鸣）。 3、扣纽扣时，先把两侧门襟对齐，从最下面的纽扣系起，以免错位。 4、脱衣服比穿衣服容易，如脱裤子，让孩子双手拉住裤腰两侧，向前一弯腰，顺着把裤子拉到臀部下面，然后坐下来，把两腿从裤筒里脱出来就行。
Ⅷ 如何教孩子穿衣服
看到别人家的宝宝已经自己会穿上衣了,但自家宝宝却还得让别人帮忙,你是不是心里有点着急,巴不得他也赶紧学会自己穿衣服?那就试试这些小妙招吧!
1、先拿布娃娃练手
因为宝宝还没有自己穿衣服的意识,所以你就要先让他建立这方面的意识,那就先从给布娃娃穿上衣开始入手。你可以边和宝宝一起做,边把穿衣服的细节告诉宝宝,比如,要穿袖子时,你可以说“娃娃的小手手要钻山洞了”,扣扣子时,可以告诉宝宝:先把扣子的一半塞到扣眼里,再把另一半扣子拉过来,同时配以很慢的示范动作,反复多做几次,然后让宝宝自己操作,及时纠正宝宝不正确的动作。要注意让宝宝先从下面的扣子扣起,这样能够防止宝宝把扣子扣错。
2、实战训练
这个阶段你要先从穿脱都很简单的衣服开始入手让宝宝自己操作。再逐渐让他适应复杂的服装。整个过程中你依然需要把穿衣的步骤一一告诉宝宝,然后让他自己操作。
3、让宝宝跟着你学
宝宝凡事都喜欢照着你的样子去做,如果你能一边给宝宝穿衣服,并一边自己做示范,宝宝会更喜欢去学习。这样不仅可以让宝宝学会正确的穿法,也可以让他习惯快速穿衣。
4、练习穿衣的时间
早晨的时间可能会有些急促,常常腾不出时间。你可以在白天找个清闲的时间,愉快的和宝宝唱歌,轻松自如的教他穿衣。
Ⅸ 脱穿套头衣中班教案属于什么领域
属于个人生活治理的一个领域，然后他通过这一个过程，可以让幼儿提升生活自理的一个能力，然后养成自己的事情自己做的一个好习惯，然后它这一个教案，主要就是让幼儿去分清套头衣服的外面，里面前面，后边，衣身、领口、衣袖。肩膀底边的一些范畴，也就是一些分类。
然后掌握穿这件衣服的一个方法，然后去鼓励幼儿勇敢的去询问自己不懂的问题，然后他属于的领域就是幼儿的个人自我管理的一个领域，也是属于一个教学领域，所以综合以上的话，它属于的领域就是这两种，一个就是幼儿个人管理，第二个就是生活方面的一些教学。
同时这个教案属于的领域还是不少的，并且还有不同的运用。
Ⅹ 幼儿园穿脱衣物健康教案
活动目标：
1.能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。
2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。
活动准备：
学习包《健康/社会 我会做2》；幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣活动过程：
一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件，请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。
2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。
3.教师示范正确的穿套头衣的方法。
4．幼儿自己操作，请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。
二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。
请个别幼儿进行示范。
幼儿边年儿歌边穿衣衣裤。
儿歌抓领子，盖房子（把衣服顶在头上），小老鼠，出洞口（把两手伸出袖子）；穿毛衣，要留心，先套大洞洞，再套中洞洞（领口），最后小手钻出小洞洞（袖口）。
活动延伸：
1.周一至周五下午起床后引导幼儿进行穿、脱衣裤比赛。
2.请家长在家里引导幼儿自己穿脱衣服。