① 北方的十月份，幼儿园的小孩该怎么穿衣服
10.1长假过后，妈妈们又要面临宝宝入园的问题，整个十一期间，天气十分晴好，气温也变暖了一些，可是这又愁坏了宝宝妈妈，天气突然转好 幼儿园 里面宝宝的衣服该如何穿呢？尤其是这个季节早晚温差大，每一个妈妈都在研究这个问题。 就拿哈尔滨的天气来说，本来10.1之前温度已经降低到零上7、8度了，宝宝们已经感受到了北方的寒冷，而明天的气温又回升到了21度，不说别人，就说我自己都不知道该给孩子穿点什么，其实幼儿园穿衣还是要本着方便简单的原则，无论气温如何这个原则是不能改变的。 有些女宝宝家长喜欢给宝宝穿裙子，的确小女孩穿裙子很漂亮，但是对于小月龄的宝宝来说，穿裙子在幼儿园很不方便，他们的自理能力不强，对于穿脱都不能自己完成，而幼儿园孩子多老师少，老师是不可能照顾的十分周全的，对于回升的气温，家长也不要盲目的减少衣服，因为这个季节，室内的温度往往比室外要冷，尤其在北方这个季节室内阳光照射时间短，如果在屋子不活动穿 毛衣 毛裤多不觉得热，而且幼儿园大多数都是开窗户的，所以即使气温回升到20度以上也绝不可能像夏天20度那么热，不能给孩子只穿单衣，至少要穿单衣加外衣，也要根据每一个幼儿园班级朝向不同而改变，有些教室窗户朝北，那自然要冷一些，朝南的教室要热一些，同时在幼儿园如何穿鞋也是要考虑到的。 在家里不出门宝宝穿拖鞋也无妨，可是幼儿园活动量大不可能穿拖鞋，肯定是要穿系带的鞋子，可是厚度如何选择呢？如果这个季节穿单鞋在教室里面肯定是没问题，可是有些幼儿园是需要外出活动、做操的，那么老师不可能每一个孩子挨个换鞋，所以鞋子的选择上最好选择旅游鞋、运动鞋，这样屋里屋外温度都适宜，如果孩子在幼儿园穿的是单鞋，一定要提醒老师外出时帮忙更换鞋子，以及衣服。 在幼儿园给宝宝准备一个小马甲是很有必要的，如果变天或者起床之后，宝宝会觉得冷一些，穿上小马甲就起到了保暖的作用，又不会像正常衣服那么繁琐，小宝宝自己也会穿上。
② 幼儿园单元教学教案 夏天来了
小班区域活动教案：夏天来了 活动目标： 1、根据各个季节服装的特点，整理出夏季的衣服。 2、复习感知5以内的数量，能熟练地将数群卡和点卡对应。活动准备：数量为1—5的动物数群卡和点卡; 准备夏季的用品图片。将图书角改成商店。 活动过程： 一、介绍活动要求 教师：小朋友，现在是什么季节? 教师：夏天来了，你觉得天气有什么变化呢? 教师：天气变暖了，我们都要穿夏天的服装了，你们知道夏天的服装和鞋帽是什么样子的吗? 教师：哦，小朋友们真棒，都知道夏天的衣服是什么什么样子的。夏天来了，可是娃娃家里的娃娃们都还穿着春天的衣服，夏天的衣服都还在柜子里没有整理出来，今天请小朋友们把娃娃夏天的衣服整理出来，整理出来以后小朋友要给娃娃们穿上夏天的衣服，谁愿意去的? 教师：夏天来了，我们需要准备许多夏天的用品，那夏天的用品有那一些呢? 教师：哦，原来夏天要用的东西有这么多呀，那娃娃家里有这些东西没有啊? 教师：那没有这些夏天的物品我们应该怎么办呢? 教师：对了，我们可以去商店里买。看，这里就有一个卖夏天用品的商店，里面有各种各样的夏天用的商品，我们拿什么去买呢? 教师：(出示点卡)看，就是用这些点卡去买里的物品，你用多少的点卡就能在这个商店里买多少夏天的用品。 二、幼儿自选区角游戏 说明进区卡的使用常规，按照幼儿座位组次，引导幼儿轮流选择进入区角。 三、教师指导幼儿游戏 1、看看娃娃家的幼儿能否根据夏天服装的特点将衣物分类。请幼儿将 整理好后的衣服给娃娃穿上。 2、到冷商店购买商品的时候要有礼貌地与服务员交谈，并清楚地表达自己的需求。 3、鼓励商店的幼儿在客人购买商品的时候能热情有礼貌地提供服务。 四、引导幼儿整理操作材料， 五、评价本次区域活动的情况。 ==================================================================== 夏天来了（主题综合） 活动一：夏天真热呀 活动目标 1．知道夏天是一年中最炎热的季节。 2．了解人们降温时常用的办法。 活动准备 图片(图片中人物满头大汗)。 活动过程 1．出示图片，看看图上的小朋友怎么了。 2．与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片：扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。 3．小结。 活动二：听音乐“宝宝睡觉吧” 活动目标 1．听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。 2．会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。 活动准备 娃娃若干个，小床若干个。 活动过程 1．教师边唱歌曲，边做拍、哄、摇娃娃等动作。 2．知道哄娃娃的歌要唱得轻，要唱得慢。 3．边听老师唱歌，边和老师一起抱着娃娃做动作，体验妈妈爱娃娃的情感。 活动三：夏天的水果 活动目标 1．初步了解西瓜和葡萄的外型特征，会比较大小、颜色的不同。 2．品尝西瓜、葡萄的味道，学说：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。 3．知道瓜果洗干净后才能吃。 活动准备 西瓜、葡萄若干。 活动过程 1．托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄，边说说西瓜和葡萄的外型特征，比一比大小、颜色的不同。 2．将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。 3．托儿洗手后一边品尝，一边说说：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。 活动四：冻与不冻 活动目标 1．感知冷冻食品。 2．能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。 活动准备 经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块，插上牙签)。 活动过程 1．让托儿摸两杯饮料，说说哪杯是冷冻的，哪杯不是冷冻的。 学说短句：XX是冰凉的。 2．托儿品尝自己桌上的水果，说说有什么不同的感觉。 3．讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。 活动五：数学游戏“认识上、下” 活动目标 1．感受并认识上下的空间方位。 2．试着说说物体在空间中的位置。 3．对数学游戏感兴趣。 活动准备 1．小桌子及各种玩具。 2．小兔家场景。 活动过程 1．以到小兔家做客的形式导人活动，提出做客要求：走路声音轻，慢慢走。 2．看看、说说小兔家有哪些东西，桌子上面有什么，桌子下面有什么。 3．游戏“送礼物”：托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面，告诉兔妈妈。 =============================================================== 主题活动《夏天来了》 主题活动《夏天来了》 一、 主题来源 随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。 二、 主题目标： 1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。 2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。 3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。 4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。 5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。 三、 环境布置 1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。 2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。 3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。 四、 家长工作 1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。 2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。 3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。 4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。 五、主题网络（略） 美工活动《漂亮的扇子》 空调 电扇 扇子 节约用水 穿着 吃喝 怎么让自己凉快 玩 水 夏天的雷雨 夏天真热 夏 天 夏天的害虫 知了 夏天的水果 蚊子 苍蝇 消灭蚊蝇 西瓜 脆瓜 黄金瓜 活动一：夏天真热 目标： 1、感知夏天的炎热。 2、知道并学习怎样使自己凉快一些 过程： 1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。 2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。 3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？ 陈耿华：用扇子扇一扇。 方晗熙：可以开电风扇。 王欣雪：可以用空调。 洪 辰：冰箱！ 老 师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？ 洪 辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！ 阳 阳：还可以去游泳了！ 沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！ 王未味：我们可以穿短袖、短裤。 老 师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？ 许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。 冯相迪：老师还可以吃棒冰。 蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！ 老 师：再动动脑筋和别人说的不一样！ 孙藏林：冰箱打开人在前面站着。 老 师：这样到是很凉快，可是这样好不好？ 幼 儿：好！！！ 王未味：不好！冰箱冷气要没有的！ 陈耿华：不好！这样要感冒的！ 活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动
③ 孩子上幼儿园和家里温度相差很大怎样给他穿衣服冬天
幼儿园室内温度一般很高，不用穿的太暖和，家里回来就要多穿点了，孩子一般不愿意，可以给孩子穿个马甲
④ 10到20度的天气幼儿园宝宝穿什么合适
宝宝的一举一动都牵挂的爸爸妈妈的心，所以宝宝的穿衣也是爸爸妈妈极其关注的一个方面。尤其在温度变化的情况下，第一次当父母的爸爸妈妈对宝宝的穿衣更是有的不知所措。今天就和一起来了解家里20度的情况下宝宝应该穿什么。
家里20度给宝宝穿什么
1、婴儿期自身的免疫力都较低，容易受到外邪的入侵，但是室内二十度比较适宜因此就不必要每天都给孩子穿的厚厚的，这样对孩子成才不力。在家中穿一般点就可以了，
2、三个月的宝宝最好不要包了，给宝宝穿个小棉裤就可以了，这样的话宝宝活动自如点呀，如果晚上睡觉宝宝喜欢把手放在外面的话，我的方法就是给她带个小手套就可以了。
宝宝穿衣的注意事项
1、挑选衣服的时候，要以穿脱容易为原则。领口宽大，或者有按扣最好；胯部有按扣或者拉链，方便穿脱和换尿布；袖子宽大，带子越少越好；最好是棉质的布料。
2、必要时才换衣服。如果是宝宝经常吐奶，可以给他套围兜，或是用湿毛巾在脏的地方做局部清理。
3、在平坦的地方换衣服，如换尿布的台子、床上或者婴儿床垫上，并准备一些娱乐宝宝的玩具。
4、把衣服套到宝宝的头上之前，用手拉开领口，避免衣领车道宝宝的耳朵、鼻子。
5、先用手将袖口打开，伸入袖子由里头将宝宝的小手拉出袖外。
6、拉拉链的时候，将衣服稍微拉开，以防拉链夹住宝宝的皮肤。
家中20度的时候穿衣服主要是根据宝宝的实际情况，要做到既能保护宝宝不受凉，又能让宝宝活动的自如一些。每一个妈妈都要对宝宝什么温度穿什么衣服有所了解，这样才能更好的呵护宝宝健康成长。让宝宝健康成长完成这个所有妈妈最大的心愿。
⑤ 上幼儿园的孩子，冬天该怎么穿衣服
许多家长在冬天为该给孩子穿多少而苦恼，有的妈妈担心孩子着凉了，给自家孩子套上一层又一层的衣服，包裹得像个大粽子。在家里几个人照顾一个孩子最周全，但在幼儿园，孩子要听课、要活动、要玩耍，活动比较多变，那么又应该怎样给孩子穿衣才合适呢？ 孩子冬天在幼儿园穿什么、怎么穿，不外乎“方便”、“好活动”、“好穿脱”三个原则。
1、冬季保暖经典搭配——温暖的棉袄外套和一件毛衣
寒潮来袭，家长担心宝宝容易冻着，就给孩子一个劲儿地加衣服，其实，“穿得多就是穿得暖”是一个误区，宝宝穿衣过多，浑身被裹的动弹不得，而且在幼儿园午睡的时候到底该怎么脱，往往让老师发愁：少脱几件吧，孩子睡得满身大汗，更容易感冒；多脱几件吧，午睡起来要花很长时间把衣服全部穿回去，而且穿衣的时候也容易着凉。
教师建议：最好给宝宝穿一件保暖性好的羊毛毛衣，一件棉质或羽绒马甲，外面穿一件棉袄或者羽绒外套。妈妈尽量避免给宝宝穿薄薄的保暖性差的衣服，光靠衣服的数量来保暖是非常累赘的，而且容易给宝宝和老师造成不便。
2、冬季保暖实用装备——宽松的棉裤和羊毛裤
一些家长喜欢给孩子穿牛仔裤，尤其是男孩子。但是在寒冷的冬天，老师就不建议给孩子们穿牛仔裤了。一方面是因为牛仔裤质感很硬，冬天里面再穿别的裤子，两条小腿就很难弯了，这样不利于孩子活动。另一方面，牛仔裤很紧，这是最大的弊端！每天老师在孩子上完厕所或者午睡起床后塞裤子，又紧又窄又没弹性的牛仔裤常常让老师们费尽九牛二虎之力，连老师都拉不上的裤子，更不用说让宝宝自己动手了。
教师建议： 面料柔软的棉裤又柔软又温暖，是冬天最好的选择，而且很多棉裤的裤腰都采用宽橡筋，松紧幅度很大。一条棉裤或者绒里夹裤，再加一条秋裤就够了；如果冷空气来了，可以在棉裤里塞一条秋裤就可以了。
⑥ 天气变暖减少穿衣幼儿园要怎么写温馨提示
亲爱的家长你们好！夏天的脚步临近了，天气逐渐变暖，为了让我们的宝贝健康成长，请家长根据宝贝的身体素质为宝贝减少衣服，也便于宝贝参加户外活动。建议：为防止天气突然变化，在小衫外面加一件外套。
⑦ 20度的天气幼儿园宝宝穿衣搭配
新生儿是每个家庭的宝贝，而且现在很多家庭都是独生子女，因此照顾宝宝的时候会更加用心，对于很多新手妈妈们来说，对宝宝的日常护理并不是清楚，照顾起宝宝来就感觉很吃力。尤其是宝宝穿衣方面需要多注意，今天就跟大家探讨一下20度的天气新生儿怎么穿衣服？
新生儿皮肤比较嫩，在穿衣服的时候尽量是选择纯棉材质的衣服，尤其是贴身内衣一定要选择质量好的，这样才不会伤害到宝宝娇嫩的肌肤。天气冷的话要给宝宝多穿点衣服，天气暖和的话要少穿一点，不要让宝宝上火。在20度的天气里，气温不是很冷也不是太热，一般只要给宝宝穿上略微厚点的秋衣就可以了。
想要知道宝宝是冷是热，可以观察宝宝躯体症状，宝宝头颈如果缩在小襁褓里，屈曲，是冷的表现，需要添加衣服。如果宝宝面颊红润，体温有点高，是热的表现，就要给宝宝减衣服。照顾新生儿需要多用心，不要让他因为穿的太多而引起痱子，当然也不能穿的太少，以免因为着凉引起宝宝流鼻涕，出现鼻塞的情况。
宝妈不要看着宝宝手凉就认为他冷，因为宝宝的手脚都是离心脏最远的位置，血液循环不好的话就会出现这样的情况。所以想要知道宝宝冷不冷不是通过手脚判断，应该根据宝宝的身体反应来判断。
⑧ 幼儿园天气变暖,让幼儿带个薄外套如何通知家长发群里
尊敬的各位家长：近期天气变暖，请给宝宝多备上一件薄外套，以便于宝宝更好的适应天气变化哦。
幼儿园建议不要给宝宝穿的衣服：
一、装饰多的衣物。这类装饰物指的是那种悬浮在衣服表面的东西，比如铆钉、钉珠、亮片等，这类装饰很容易脱落，隐藏着安全隐患，孩子太小，见到什么东西，都喜欢捡起来玩儿，也会放进嘴巴里，或者塞进鼻孔，那么将会造成危险。
二、带绳子的衣物，特别是带绳子的衣服，最好不给孩子穿，一般绳子都很长，那么在做游戏时，或者玩滑梯时，这个绳子都会变成危险物品，给孩子带来伤害，如果有这样的衣服，可以将绳子抽掉，再给孩子穿。
三、太紧的衣裤，虽然紧身衣裤，穿上后，看着很好看，但是这类衣物并不适合给孩子穿，特别是上幼儿园时，更不能穿，因为幼儿园里有许多活动，如果穿着紧身衣，孩子觉得不方便，动作不灵活，那样会降低孩子的积极性，而且紧身衣材质多是化纤材质，孩子会感觉不舒服，甚至会引发过敏。
四、穿太多衣服，开学后，天气一天比一天凉，许多家长们怕孩子冷，就会给孩子穿得太厚，这么做不对，影响到孩子活动了，而且孩子运动量很大，新陈代谢又快，穿得太厚，常常出汗，但又不能及时散出去，衣服处于潮湿状态，那么孩子更容易生病。
⑨ 幼儿园大班健康冬天怎样穿衣服教案
目标： 1、学习用3—4个短句说说冬季应该穿什么服装。 2、学习用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词形容冬季的服装。 3、知道人们的穿戴要适应气候的变化。 准备： 1、布置服装商店：教室内挂一些羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子、短裤、单衣、单裤等。 2、着夏装的娃娃一个。 3、...《幼儿用书》、油画棒人手一份。 过程： 1、导入： 教师出示着夏装的娃娃引出课题。 师：冬天的天气真冷呀，可是娃娃还穿着夏天的衣服，快要冻出病了，你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服呢? 2、展出“服装商店”，为娃娃挑选冬衣。 师：我们班的王老师新开了一家娃娃服装店，请小朋友们一起来看一看。 1）由班主任王老师展出服装店展板，教师引导幼儿观察冬季和夏季服装，比较冬、夏季服装的主要特点。 提问：你们看这些衣服，哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的?冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？ 教师引导幼儿用“厚厚的”、“毛绒绒的”、“暖和的”等词来形容冬季的服装。 2）请幼儿在所有服装中挑选出适合冬季穿的衣服，并分类摆放。 师：哎呀呀，这么多衣服混在一起，娃娃不知道应该买哪一件了。请小朋友们来帮帮忙，把冬天穿的衣服摆在一起，这样娃娃就不会买错了。 3）启发幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿。 提问：夏天穿的衣服冬天为什么不能穿呢？如果冬天穿夏天的衣服娃娃会怎么样？ 教师帮助幼儿了解人们的穿戴要适应气候的变化。 3、迁移经验，引导幼儿说说自己在冬天的穿戴。 提问： 1）小朋友们，大家一起来看一看，现在我们自己身上穿上了哪些衣服？ 2）除了厚厚的棉衣棉裤以外，我们还用哪些东西保护自己的小手、小脸、脖子不被冷风吹呀？ 引导幼儿说说冬天保暖用的手套、口罩、围巾、帽子等用品。 4、完成相关练习。 师：现在，老师要考考小朋友，在我们的幼儿用书上，有各种各样的衣服，请小朋友们把冬天穿的衣服用笔圈出来，看谁圈得又对又快！ 幼儿完成相关练习，教师巡回指导。 5、展示幼儿的操作结果。 请1——2名幼儿展示自己的操作结果，其它幼儿自己检查自己的操作结果，发现错误及时纠正。 6、教师小结。 师：今天娃娃要谢谢我们小（2）班的小朋友，他现在知道了冬天要穿厚厚的棉衣、棉裤，还要戴上手套、围巾、帽子、口罩，这样才能让自己变暖和，不生病。小朋友们也要多穿点衣服，注意保暖，这样才能身体健康，天天来上幼儿园。
⑩ 幼儿园室内22度宝宝穿什么
22度宝宝穿什么衣服
在换季的时候好多宝妈都会为孩子穿什么衣服发愁，尤其是春天天气逐渐变暖的天气，不供暖的时候在屋里冷去外面热，早晚冷中午热好多宝妈就不知道怎样给宝宝添加衣物了，那么22度宝宝穿什么衣服呢，咱们就来了解了解吧。
22度宝宝穿什么衣服
22℃时，穿棉毛衫，包一层小薄被。新生儿的衣服、包被最好选用新棉花和柔软舒适的棉布制作，以保证良好的保暖性。爸妈要经常摸一摸宝宝的四肢，如果发现手脚冰凉，表明保暖不够，可以增加棉被或使用热水袋保暖。保暖最简单易行的方法就是将新生儿抱在怀里，以自己的体温为新生儿保暖。
给宝宝穿衣服的注意事项
挑选衣服的时候，要以穿脱容易为原则。领口宽大，或者有按扣最好；胯部有按扣或者拉链，方便穿脱和换尿布；袖子宽大，带子越少越好；最好是棉质的布料。把衣服套到宝宝的头上之前，用手拉开领口，避免衣领车道宝宝的耳朵、鼻子。先用手将袖口打开，伸入袖子由里头将宝宝的小手拉出袖外，拉拉链的时候，将衣服稍微拉开，以防拉链夹住宝宝的皮肤。
以上文章就是对22度宝宝穿什么衣服的总结，希望能帮助更多的宝妈们。宝宝还小家长们要特别的费心照顾好自己的宝宝，给孩子足够的营养让孩子茁壮成长，即使的给孩子增减衣物预防孩子生病。在这里祝咱们的宝宝都会健康成长。