⑴ 怎么网上给学生上课
网上上课的话和在学校面对学生上课肯定是不一样的。首先你要学会手机的直播使用。然后就是熟悉。直播如何和学生互动？
⑵ 怎样开通徐州网络直播课堂
你可以直接下载他们的软件，在注册就可以。
⑶ 在腾讯课堂怎么自己开一个课堂
在腾讯课堂开课方法
1、打开腾讯课堂官网，点击登陆；
(3)怎样开通网上课扩展阅读
腾讯课堂是腾讯推出的专业在线教育平台，聚合大量优质教育机构和名师，下设职业培训、公务员考试、托福雅思、考证考级、英语口语、中小学教育等众多在线学习精品课程，打造老师在线上课教学、学生及时互动学习的课堂。
腾讯课堂与QQ、QQ群在产品底层有深度整合，在网站课程页面报名成功后，可以在QQ客户端找到已报名的课程，通过QQ客户端直接进入课堂。
腾讯课堂凭借QQ客户端的优势，实现在线即时互动教学；并利用QQ积累多年的音视频能力，提供流畅、高音质的课程直播效果；同时支持PPT演示、屏幕分享等多样化的授课模式，还为教师提供白板、提问等能力。
腾讯创建在线教育平台—腾讯课堂，改善了中国教育资源分布和发展不均的现状，依托互联网，打破地域的限制，让每个立志学习，有梦想的人，都能接受优秀老师的指导和教学；同时希望给优秀的机构及教师一个展示的平台。
⑷ 腾讯课堂怎么申请开课 开课方法步骤详解
1、打开腾讯课堂，首先申请机构或老师入驻(要教师资格证哦)，然后点击右上角的“老师管理”。
2、在腾讯课堂发布视频课前，你需要把自己制作的视频上传到腾讯课堂，视频在通过审核后，才能发布。点击发布课程，点“课程管理”里“发新课程”。
3、填写“课程名称”，然后上传制作好的封面，封面的尺寸是1080*608，然后点上传(在制作课程封面时，大家尽量不要选用纯白的背景，*好用能直接说明你课程内容的图片)。
为课程填写学习目标、课程简介时，如有关联的课程，*多选四个关联课程。
为课程填写简介，一个合格的课程必须有一个非常切近课程的说明，以供学员了解。
4、然后在“视频库管理”里，上传视频，*关键的一步为课程添加课时，也就是找到我们所上传的视频，然后按下图把其添加到课程中、添加完课程后，点提交审核。
5、正在上传视频。
6、课程提交后，会弹出1-2个工作日审核完成的提示，在机构后台，你可以看到你刚提交的课程正在审核(工作日指的是周一至周五，如想快速通过审核，尽量在工作日提交)视频审核中，审核通过就ok了。
⑸ 家中无网怎样开展网上上课
家中无网，但是手机总该有流量，用手机上网上课或者手机给电脑分享热点上网上课。
⑹ 哪里可以开通腾讯课堂呢
申请开通需要从网络上搜索智慧校园官网，然后进入官网找到申请开通后提交学校名称、申请者的姓名职务、联系电话，这样就可以开通智慧校园了，需要申请校园号的，还需要准备事业单位的各项证件，以及运营者的身份证手机号等。认证校园号的时候也是需要官方资料的。大家可以在QQ智慧校园的官网上面看到详细的要求的。
⑺ 怎么才可以在网上开课上课
我只知道怎么听课，录视频我也知道，就是不知道怎么在网上上课
⑻ 家里是电信网络电视要上在线上课怎么弄呢
一、播放频道的安排。
安庆市一共推出8个电视频道直播线上课堂，其中小学阶段3个频道，中学5个频道。具体安排是小学4、1年级共一个频道，5、2年级共一个频道，6、3年级共一个频道，相同频道的两个年级错时播放，学生相应地错时上课。
中学则按七、八年级，高一、高二文、高二理各一个电视频道直播。
另外九年级和高三由各校自主安排线上教育教学，开展复习迎考工作。
学生中的学生
三、由于当天直播课堂结束后，本校老师要进行线上辅导、答疑、批改作业等，这都需要网络接收设备，所以家庭里只有电视机应该是不够用的。
⑼ 我是一名教师,我想在网上直播上课，应该怎么办
受最近环境的影响，很多老师过完年回来，发现上课地点改成了直播间，这对从没有接触过线上教育直播授课的老师来说有点措手不及，经常闹出笑话。这不昨天网课很多的软件崩溃出现延迟，明明是上数学课老师却还在讲零度等温线。现在一线的老师不仅要适应网上直播上课，教学质量也不能比线下差太多，那就需要提前发现直播教学的坑，避免它们。
都有哪些坑：
1.软硬件跟不上、网速慢。很多老师在家里进行直播，网速较慢，上课经常上着上着就断线，或者直接把视频卡成ppt，这个时候能顺利上完课就已经很不容易，更不要去谈教学的效果。
2.老师个性不同，镜头下无法自如授课。在最近的直播教学反馈中，很多老师都表示没办法轻松面对镜头，教学压力比线下授课还大，也只能照课件念，想着赶紧熬过去。
3.线下教学形式不再适用。线下授课因为可以面对面的互动，学生有什么问题可以通过举手或眼神提醒老师，但在直播教学中，很多老师直接套用线下教学的方式，一个劲灌输知识，忽略了学生对知识的接受与否。
4.缺少课后辅导，无法得知教学效果。上完直播课，有些老师会给学生布置作业，通常一个老师会带一两个班，近百名学生一天下来会有一百份电子作业，老师辛苦批改完之后，已经没有时间和精力再对学生进行课后辅导，很难得知教学的效果
针对以上的坑，给老师的建议是尽早发现并正视它们，在尝试多种形式的线上授课过程中，摸索出最适合自身的直播教育方式，让教育回归本质。