A. 如何免费在线直播授课
可以通过在线教育平台进行免费网上授课，现在网络上课系统平台有多种网上授课形式，高峰期都很流畅。
在线直播授课优点缺点：
直播授课的优点：
可供学生重复观看授课内容，因为大部分直播软件都可以将直播的内容保存下来，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。
直播授课还大大节省了时间，学生、家长、老师都不用在前往学校的路上花费太多时间。并且直播授课的内容会更加丰富，方式更新颖，更容易吸引学生积极的去参加。
缺点：
直播授课的缺点是对于自制力较差的学生，需要家长在身边才能学习，老师对学生的约束力降低。并且学生长时间使用手机或电脑听课后，可能会导致孩子眼睛的度数加深，影响孩子的视力。
B. 线上教学怎么上课
线上教学上课方法：
1、选择平台及上课方式
现在老师的上课形式一共有两种，分别是微课+讲解和直播课堂。
首先看微课+讲解的上课形式。这种上课形式是你说我听，课程对知识的呈现是固定的，学生没有反思的时间，没有思考的空间。
而且对学生来说，在学习的过程中他们首先需要解惑其次才是接受，微课是达不到针对个体进行个性化解惑的目的的，另外，微课对学生群体的自学和自律能力要求也比较高，它不太容易激发学生的学习兴趣。
所以，微课+讲解的上课形式更适合作为简单课型的上课方式偶尔呈现，或者作为课堂的补充穿插于课中。
2、把握学生课堂练习和交流节奏
那么课堂上怎么更好地组织、把握课堂节奏呢？老师们可以着重关注课堂练习和交流环节。
课堂练习是及时检验教师教学情况和学生学习情况的有效方法，也是帮助师生实现良好互动的平台，但是它的时间很难把握。
为了在线上课堂中，更好地调控时间，老师们可以使用一些在线教学工具，比如钉钉的在线课堂中有一个计时器，上线上课的老师给学生布置好习题之后，可以再设一个做题时间，这样不仅老师能及时了解时间，学生的注意力也会变得非常集中。
3、线上作业反馈
作业也是课堂教学的重要环节，它是课堂教学的前置准备和后置延伸。所以，作业反馈对于学生也特别重要。
1）手动批改，批改中要注意学生写作业的过程、书写以及学生的品质，同时还可以运用特效和语言鼓励学生，比如，“老师今天看到你的进步真高兴，送你一朵小红花”，虽然这是假的，但是学生也觉得特别有意思；
2）布置语音作业，让学生表达自己的思路；
3）一对一语音讲解，针对学困生指出问题根源，针对性更强；
4）分层布置作业，比如设置基础和提高两种作业，并让一部分学生完成基础作业，一部分学生完成提高作业，两组进行PK；
5）智能布置作业，比如通过钉钉老师可以根据情况自己组成试题卷子，学生在线上答题，然后系统会自动批改并形成学情分析，这便于老师很快掌握学生的问题；
6）每天上一节习题讲解课，进行统一错题讲解，并纠正学生的学习习惯。
C. 小学生网课怎么上
小学生网课可以这样上：
课程开始前十分钟进入直播间，找到相应的班级，准备好上课物品，如本子、笔等，做好上课准备。
上课前给孩子定好规矩，虽然是线上授课，但是一定要严格要求自己。不能一边吃东西一边听课，不能躺在床上听课，不能一边玩闹一边听课。好习惯才有好结果，上课就是上课，让孩子从态度上就严格对待，这样效果才好。
课程结束，该该喝水喝水，上厕所上厕所，和学校同步，很多时候，家长的配合和态度决定了孩子的学习态度，把线上课程的效果发挥到最佳。
提前准备好新课本，方便课下做题和复习。对待作业认真负责，保质保量完成。
利用网络课程直播，学习者不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
取代了19、20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从"以人为本"的教育理念。
突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。
网课的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排"，"后排"之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。
交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。