⑴ 如何证明大气压强存在
对于大气压强的存在许多学生往往不易理解,通过小实验巧证大气压强的存在,学生就容易接受多了。这些小实验有些可在课堂上完成,有些可在课外完成,器材简单,操作方便,效果较好。 实验一 取一玻璃杯用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子倒置,放开手后,硬纸片立即下落。若在杯内盛满水后再用硬纸片把杯口盖严,手按住纸片将杯子倒置,放开手后,纸片不下落,水也不流出,这表明大气有压强。正是由于大气压强的作用,纸片不下落。 实验二 取一注射器,把针筒倒夹在铁架台的铁夹中,先将活塞推到针筒顶端,排尽空气后用橡皮套将管口套牢,再在活塞颈上拴上细绳,绳下挂几个钩码,活塞也不易拉下来。 实验三 将两个带有软塑料托的压力衣钩的软塑料托相对,用力挤压,排出其间的部分空气,即使在衣钩下挂一较重的物体,也不易将两个衣钩分开。 实验四 将木凳面弄湿,把像皮吸盘直立在光滑的凳面上,握住木柄往下压,这时吸盘内气体被挤压出来,再提起木柄,凳子亦被提起,可证明大气压强的存在。 实验五 将钢笔插入墨水中,按下胶管外的弹簧片,将胶管中的空气排出一部分,松开弹簧片后墨水就被“吸”进了胶管中。分析可知,管内气体被排出部分后,管内气体压强小于管外大气压强,在墨水液面大气压强作用下,将墨水压进了胶管内,证明了大气压强的存在。 实验六 将粗试管装满水后,再将稍细的空试管插入粗试管中至一半深度处,将两试管迅速倒置过来,放开细试管后,则会看到细试管在粗试管内缓缓上升,这表明大气有压强 实验七 广口瓶内装少量细沙,将一块浸有酒精的纸点燃后投入瓶中,然后迅速把剥去壳的熟鸡蛋紧盖在瓶口上。待纸熄灭后,向瓶外浇冷水,瓶中气体压强减少,小于外部大气压强,在大气压作用下鸡蛋被压入了瓶中。 实验八 在橡皮塞中插入两支细短玻璃管,一根玻璃管口套上一个小气球,并用线扎紧,另一根接厚橡胶管后与抽气筒相连。用橡皮塞塞紧广口瓶瓶口,用抽气筒抽出瓶中的部分空气,此时套在另一玻璃管口的小气球就膨胀起来。这是由于抽走瓶内部分气体后,瓶内压强减小并小于瓶外大气压强,因而大气压强将瓶外部分气体压进了气球。
⑵ 如何测量大气压
水银气压计，一个标准大气压是76厘米汞柱，是以海平面零米的气压作为标准气压。
还有一种金属膜气压计，是利用内部充装的一个标准大气压与外界的气压差使金属膜片发生形变从而在指针上反映出来。
还有一个是电子气压计，具体原理不详，也只不过是多了一个电子放大电路，有一个气压传感器，不过就精准了好多。
⑶ 怎样求大气压
一.可以用托里拆利实验法
1．一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排除空气，用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里待开口端全部浸入水银槽内时放开手指，将管子竖直固定当管内外汞液液面的高度差约为760mm时，它就停止下降，读出水银柱的竖直高度。
2．逐渐倾斜玻璃管，管内水银柱的竖直高度不变。
3．继续倾斜玻璃管，当倾斜到一定程度，管内充满水银，说明管内确实没有空气，而管外液面上受到的大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的汞柱，也就是大气压跟760mm高的汞柱产生的压强相等。
4．用内径不同的玻璃管和长短不同的玻璃管重做这个实验（或同时做，把它们并列在一起对比），可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强与玻璃管的粗细、长短无关。
5．将长玻璃管一端用橡皮塞塞紧封闭，往管中注满红色水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒插在水中，松开手指。观察现象并提问学生：“如把顶端橡皮塞拔去，在外部大气压强作用下，水柱会不会从管顶喷出？”然后演示验证，从而消除一些片面认识，加深理解。
6．通常人们把高760毫米汞柱所产生的压强，作为1个标准大气压符号为1atm（atm为压强的非法定单位），1atm的值约为1.013×10^5Pa
二.可以用
金属盒气压器
大气压=密度（水印的密度=1.36*100000/立方米）*压力（一般是10N/kg）*高度（拖起的水银的高度）
注意
托里拆利实验时，若管内有少许空气，水银柱高度将改变，实验结果偏小。
1、玻璃管倾斜，液柱变长，但垂直高度不变，对实验结果无影响。
2、玻璃管上提，液柱不变，对实验结果无影响。
3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响。
4、玻璃管的粗细对实验结果无影响。
⑷ 怎样计算大气压
1.可以用气压计来测量
2.可以通过海拔高度来计算.因为3000米以内 大气压和高度的关系是 每增加10米 大气压就会减小100帕
3.可以用 托里拆利实验来算,大气压=水银柱所产生的压强通过液体压强来计算 压强=水银的密度,重力加速度和水银柱高度的乘积
⑸ 大气压是怎样测出来的
可以说气压和水压一样，是指你头顶上的空气重量。一般说，地面的一个气压在水银柱上就等于７６０托。７６０托说通俗点儿就相当于１０米高的水柱。人们习惯用１０００毫巴单位来表示这个压力。这就是说，每平方米大气就有１０吨的压力。但是，由于四面八方的压力直接抵消了这种压力，所以，压力不仅不会把我们压扁，相反还能对我们的身体起到保护作用。
气压的大小与高度和温度等条件有关，一般气压随高度的增高而减小。例如，假设富士山顶上的气压是地面的２／３，那么，在同温层高度上的气压就只有地面的１／５了。因此，登山时常会出现头晕现象，严重的还有可能患高山病呢！高山病是人体在高山缺氧所表现出来的一种反应。把各地的气压值换算成海面高度标在地图上，然后连成等压线，这就是我们所说的天气图。高层天气图还标有５００或７００毫巴的等压面高度分布。
⑹ 搜索大气压强的实验视频
“瓶吞蛋”实验
用剥了壳的熟鸡蛋堵住广口瓶口，实验前用手轻轻用力，不能将鸡蛋完整地压入瓶内。再将点燃的棉球扔入装有细沙（防止烧裂瓶底）的瓶中，迅速将该熟鸡蛋塞住瓶口，待火熄灭后，观察到鸡蛋“嘣”的一声掉入瓶内。上述实验，由于棉花燃烧使瓶内气压升高，而骤冷又会使气压迅速降低，当瓶内压强小于瓶外大气压强时，鸡蛋在大气压强的作用下，被压入瓶内。
2.“覆杯实验”
玻璃杯内装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后，整杯水被纸片托住，纸片不掉下来。该实验玻璃杯内装满水，排出了空气，杯内的水对纸片向下的压强小于大气对纸片向上的压强，因而纸片不掉下来。
“瓶吞蛋”表明大气竖直向下有压强，“覆杯实验”表明大气向上有压强。因而显示出大气压强的特点：大气向各个方向都有压强。
⑺ 怎样增大大气压
压缩：一定体积后通过活塞将空间压缩。
加热：对密闭容器进行加热。
ps ：以上只是增加容器内气压的方法，不能对环境“增大大气压”。
⑻ 大气压是怎样就是怎样压一个笔气压比它小的物体
大气压强,其实就是分子的热运动.
举个例子,你往一张纸上丢玻璃球,如果丢的时间差小,小球的丢的密度比较大,就会形成一个压力不让纸恢复、这就是压强.
太空压强小,但是地球的引力足够吸引着空气分子不让它飞出地球,你不用担心.
你可以在网上找找关于压强的教学视频,有动画演示,更准确一点.