‘壹’ 社交软件对人际关系的影响
随着智能手机的普及，社交软件的应用更加的广泛。因为这些丰富多样的社交软件不受时间和空间的限制，人们可以随时拿起手机与他人进行沟通。所以社交软件对人际交往的影响是很大的。下面是答案网 ZqnF.Com小编给大家搜集整理的社交软件对人际交往的影响文章内容。
社交软件对人际交往的影响
有利影响：
1、增进了人与人之间的交流和沟通，使得相隔千里之外的亲朋好友或者近在眼前的陌生人能够在这个平台上进行对话，人们之间的互动频率提高.例如：多年不联系的同学朋友通过偶然的机会添加为好友就会瞬间熟络的在微信上聊天。
2、使得人们获取信息的渠道变得多元化、多样化，也能够简单快捷的传递信息，使人们获取信息的速度加快。例如：王宝强离婚事件几乎是在一瞬间成为全国人民谈论的话题，这里面朋友圈推送消息以及新闻起到一定的作用。
不利影响：
1、很多人热衷于虚拟的社交软件，在一定程度上忽视现实的人际交往，忽略了身边的家人以及朋友。例如：春节一家人吃团圆饭的时候，很多的年轻人却都一个个抱着手机聊天而不跟家里的亲人聊聊天。
2、很多人进入了“泛阅读”时代，对某个事件某些信息只是简单的了解，没有了自己深层次的思考。
3、很多情况下人们在朋友圈转发或者推送一些琐碎的小事情去娱乐大家或者去博得他人的眼球。
4、一些投票活动存在浮于表面的形式，朋友圈里就会出现很多的拜托转发投票等文字。
5、很多人把大量的时间用在了刷朋友圈以及聊天上，这样看似的小时间浪费了，实际上降低了工作学习的效率。
微信作为一种社交软件发挥着其作用的同时也有着不好的影响，那么在使用微信上就应该趋利避害。1、控制使用微信的时间;
2、提高自己对信息的辨别力，微信的信息量很大，要学会浏览正能量的信息，能够在利用信息的时候有自己的思考;
3、学会处理号现实世界与虚拟网络的关系，能够多余身边的家人、朋友交流沟通，不要沉浸在虚拟网络中如鱼得水而在现实世界却寸步难行;
4、同时慎重的发布个人信息，树立安全防范意识，不要随意像陌生人透露自己的个人信息，在与陌生人沟通时保护好自己的隐私不要让不法分子有机可趁。
社交软件和人际交往
(一)社交软件
社交，即社会上的交际往来。而通过网络来实现这一目的的软件便是社交软件。广泛的来说，手机，座机等通讯设备也属于社交软件的范畴之一，即所有能与人通话交流的都称为社交软件。
(二)人际交往
社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。人是社会动物，每个个体都有其独特的思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
(三)社会互动
社会互动即社会相互作用，是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上的相互影响，相互作用的动态过程。
(四)强弱关系
人与人之间的关系，从沟通互动的频率来看，可以简单划分为强联系和弱联系。强联系最可能产生于个人与核心家庭成员、挚友、工作搭档、事业合作伙伴和主要客户之间，表现为在生活和工作中有较多的互动机会。弱联系是指人们由于交流和接触产生、联系较弱的人际交往纽带，表现为：互动次数少、感情较弱、亲密程度低、互惠交换少而窄。弱联系在社会结构中起着非常重要的作用，是不同社会集群之间传递信息的有效桥梁。
‘贰’ 关于社交软件对人际交往的影响的演讲
社交软件对人际交往的影响
有利影响：
1、增进了人与人之间的交流和沟通，使得相隔千里之外的亲朋好友或者近在眼前的陌生人能够在这个平台上进行对话，人们之间的互动频率提高.例如：多年不联系的同学朋友通过偶然的机会添加为好友就会瞬间熟络的在微信上聊天。
2、使得人们获取信息的渠道变得多元化、多样化，也能够简单快捷的传递信息，使人们获取信息的速度加快。例如：王宝强离婚事件几乎是在一瞬间成为全国人民谈论的话题，这里面朋友圈推送消息以及新闻起到一定的作用。
不利影响：
1、很多人热衷于虚拟的社交软件，在一定程度上忽视现实的人际交往，忽略了身边的家人以及朋友。例如：春节一家人吃团圆饭的时候，很多的年轻人却都一个个抱着手机聊天而不跟家里的亲人聊聊天。
2、很多人进入了“泛阅读”时代，对某个事件某些信息只是简单的了解，没有了自己深层次的思考。
3、很多情况下人们在朋友圈转发或者推送一些琐碎的小事情去娱乐大家或者去博得他人的眼球。
4、一些投票活动存在浮于表面的形式，朋友圈里就会出现很多的拜托转发投票等文字。
5、很多人把大量的时间用在了刷朋友圈以及聊天上，这样看似的小时间浪费了，实际上降低了工作学习的效率。
微信作为一种社交软件发挥着其作用的同时也有着不好的影响，那么在使用微信上就应该趋利避害。1、控制使用微信的时间;
2、提高自己对信息的辨别力，微信的信息量很大，要学会浏览正能量的信息，能够在利用信息的时候有自己的思考;
3、学会处理号现实世界与虚拟网络的关系，能够多余身边的家人、朋友交流沟通，不要沉浸在虚拟网络中如鱼得水而在现实世界却寸步难行;
4、同时慎重的发布个人信息，树立安全防范意识，不要随意像陌生人透露自己的个人信息，在与陌生人沟通时保护好自己的隐私不要让不法分子有机可趁。
社交软件和人际交往
(一)社交软件
社交，即社会上的交际往来。而通过网络来实现这一目的的软件便是社交软件。广泛的来说，手机，座机等通讯设备也属于社交软件的范畴之一，即所有能与人通话交流的都称为社交软件。
(二)人际交往
社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。人是社会动物，每个个体都有其独特的思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
(三)社会互动
社会互动即社会相互作用，是指在一定的社会关系背景下，人与人、人与群体、群体与群体等在心理、行为上的相互影响，相互作用的动态过程。
(四)强弱关系
人与人之间的关系，从沟通互动的频率来看，可以简单划分为强联系和弱联系。强联系最可能产生于个人与核心家庭成员、挚友、工作搭档、事业合作伙伴和主要客户之间，表现为在生活和工作中有较多的互动机会。弱联系是指人们由于交流和接触产生、联系较弱的人际交往纽带，表现为：互动次数少、感情较弱、亲密程度低、互惠交换少而窄。弱联系在社会结构中起着非常重要的作用，是不同社会集群之间传递信息的有效桥梁。
‘叁’ 社交媒体对学生的学习有帮助还是阻碍
社交媒体是一种在线工具，通过认知参与和社交互动为更好的结果和体验提供了巨大优势。当前，社交媒体已成为流行的电子学习平台，可用于知识共享和积极协作学习，也可以被用来创建虚拟教室，为学生提供交流和娱乐，促进和锻炼学生的创造力和沟通技巧。在教育领域，社交媒体的使用增强了学生的主动协作学习。Jung等人（2002）的研究发现，参与在线协作任务的本科生与没有参与的学生相比，对自己的学习感到更满意。特别是Selwyn和Grant（2009）、Arnold和Paulus（2010）强调了这种协作学习方法的潜力。同时，Al-rahmi等（2015）和Karpinski等（2013）也发现教育中的社交媒体使用可以提高学生的学习成绩，改善学习环境。但如今，学生越来越依赖于在社交媒体和互联网上获取信息，这就是为什么学生的学习、研究能力在某些情况下下降的原因，因为他们对这些社交媒体的参与分散了他们的注意力，使得他们花在学习上的时间更少，导致他们的学业成绩下降（Hoffmann，2017）。Junco和Cotton（2011）在多任务处理和学业成绩的研究中，发现大学生在学习或做作业的时候使用Facebook很常见，这种行为与大学平均绩点（general point average，GPA）呈负相关。Wood等人（2012）也研究了MSN、Facebook同时处理多项任务对实时学习的影响，结果表明：使用指定的任何一种社交媒体进行多任务处理都与学习成绩负相关。
随着社交媒体在全球范围内的不断增长，越来越多的大学生加入了这些社交媒体网站，与朋友、家人、老师和陌生人进行即时互动。社交媒体影响着人们的行为，网络信息技术进步促进了社交互动、信息共享以及通过社交网络接收知识更新。社交媒体的使用可以带来一个积极的、有利于学习的环境，能让师生之间产生轻松融洽的关系，促进学习环境和知识的共同创造，提高学生对主动协作学习的满意度，从而提高他们的学习成绩。此外，教师可以在支持学生使用社交媒体时发挥重要作用，帮助学生及时提出问题和寻求解决方案，促进积极的协助学习。
‘肆’ 小学生应不应该用社交软件
小学生对于网络有很强的好奇心，并且对陌生人缺乏防范的意识，如果过早接触社交网络，容易造成伤害甚至影响健康成长。
小学生使用社交媒体，他们可能会被诱惑去分享一些。重要信息，有的被要求输入电话号码才可以进去玩游戏，父母的电子支付方式。
小孩子可能会无意中拍下身份证信息或者信用卡照片，然后在网络上分享，是他们分享的位置或者一张很容易显示他们在哪里的图片，你会引起坏人的注意，让孩子处于危险之中。
‘伍’ 使用社交媒体对我们的学习有什么好处
1、它能增强友谊。研究显示，52%使用社交媒体的青少年说它有助于增强友谊，只有4%的青少年说他们的友谊受到了伤害，29%的社交网络用户认为社交网络让他们变得更加外向开朗（只有5%的用户表达了相反的感受）。
2、它能提供归属感。澳大利亚格里菲斯大学和昆士兰大学进行的一项研究发现，比起历史上的同龄人，虽然现在的美国青少年拥有较少的朋友，但他们的孤单感比以前更少了。他们并没有觉得很孤单，而且更善于社交，其部分原因就是因为技术的使用。
3、它能提供真正的支持。网络的容忍度能够帮助边缘化的孩子，无论他是对一个不同寻常的一点也不“酷”的话题感兴趣，或挣扎与性别认同问题。有自杀倾向的青少年甚至可以得到高质量的网络帮助。曾经在一个论坛上，整个网络社区的用户都通过语音会议软件劝解一个青少年放弃自杀的想法。
4、它能帮助孩子表达自己。无论是制片人还是演员都可以通过社交媒体满足自我表达的需要。数字技术让孩子能够和更多的观众分享他们的作品，甚至是和遥远的伙伴合作（21世纪的基本技能）如果他们真的很认真，社交媒体还可以提供反馈信息，让孩子磨练自己。
5、它能让孩子行善。推特、脸书和其他一些大型的社交网络能让孩子接触很多重要事件，以及世界各地的人。孩子们能意识到自己的声音的力量，他们可以做很多事，从为有需要的人募捐，到匿名发布一些正面的信息。
‘陆’ 小学生过早接触社交软件有什么好处
社交软件，把人与人之间的距离大大拉近。 网络上的社交软件在不断发展壮大，沟通的方式越来越多样化。就拿我们最常接触的QQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。 在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用社交软件平台在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。
孩子早一点儿接触社交软件和网络，会随着接触的机会增多而逐渐淡化、比较自卑的孩子感受到成功的喜悦，可以避免以后突然接触电脑和网络一下子被“网住”的现象发生。小学生过早接触社交软件，一般使用的是家长的手机，这样家长就能够全面的监管孩子的上网情况和时间，并帮助孩子养成良好的上网习惯，避免以后出现沉溺网络或近视等现象。最终小学生伴随“好奇—迷恋—淡化”这样一个心路历程，让孩子学会会在处理社交聊天和玩游戏的时间。因此、接触社交软件，让社交软件成为她学习和工作的工具。
小学生过早的接触社交软件既可以满足孩子对网络的好奇心，具有极强的粘滞性，也会让那些自认为遭到不公平待遇的孩子发泄内心的苦闷。所以我们不要担心网络会害了孩子。有些小学生没有接触过网络，不被关注，他们对电脑和网络的神秘感，对社交网络充满诱惑，对孩子有巨大的吸引力，这样的孩子会在家长和老师看不到的地方无节制的玩社交软件并且沉溺其中。
好奇心是孩子发展的原动力，好玩儿是儿童的天性。社交网络作为一种新生事物，对孩子充满着诱惑。小学生过早的接触社交网络，在家长和老师的正确引导和监管下养成良好的习惯，能让孩子平稳地进入中学，相反会给孩子的学习和生活带来很多的益处。
‘柒’ 现在大学生主要用什么社交软件
1.微信
这是生活中最常见的软件，范围用得很广。我微信里面有很多同班同学、班级群聊，用来方便聊天和收发通知。微信有朋友圈，可以分享生活中的日常。也有小程序，每天学校安排学生们打卡签到，跟进学生情况。
2.QQ
从小到大经常使用的软件，QQ反正父母不怎么用，反而是适合同龄人使用。我很喜欢用QQ，因为QQ可以跟好友聊天，聊天记录不会被我父母看到。而且有QQ运动功能，可以看每天走路的步数。
3.微博
有些同学喜欢追星，刷微博看他们的生活日常。也可以看新闻，了解社会时事。在这里很少人认识你，你可以发一些日常，引起陌生人围观。
‘捌’ 大量社交APP的出现，是否使当代大学生的现实交流能力变差
我认为多多少少都会有些影响，因为我也是从学生时代过来的，手机的确带给人们很多的便利，当今社会的发展速度也快，手机更新换代更是快。但是有好的一面就肯定会有不好的的一面。
先不说手机app是否会让当代大学生现实交流能力变差，而是有些大学生沉迷于手机里的网络世界根本走都走不出来，玩游戏呀，网恋呀，把自己封闭在一个虚拟的世界，也很少与身边的朋友交谈，对着手机屏幕傻笑，大喊大叫那都是常有的事。
很多大学生们在课余时间都是玩手机，沉迷于与手机里的朋友聊天，然而你亲近的室友就在你对面坐着。大学生活那么美好，为何不相约三两好友，出去运动运动，参加学校的社团活动，积极向上的生活？希望同学们都能走出手机里的世界，多和现实中的朋友交流，做一个当代优秀青年。
‘玖’ 社交软件低龄化会给青少年带来什么样的影响
如今，手机在人们生活中的作用越来越大。这是因为，工作上或者生活上，手机的参与度越来越高。例如，工作中大家可能通过手机开远程会议，生活中大家会通过手机各种买买买。因此，拿起手机已经成为了一种常态，大家已经放不下自己手上的手机了。如此一来，对家中的孩子影响也非常大。孩子接触手机的频率越来越高。久而久之，他们也学会了用手机交友，用手机打游戏等等。那么，社交软件低龄化会给青少年带来什么样的影响呢？一方面，会影响孩子的学习成绩。另一方面，会让孩子早熟。下面，让我们具体分析一下。
通过上述分析之后就可以看出来，社交软件低龄化会给青少年带来巨大的负面影响，家长们要对此问题引起重视，日常生活中少玩手机，这样才是保护孩子们的有效方法。
‘拾’ 现在许多大学生在交友软件上玩，这对现实社交有影响吗
我认为这一定是有影响的，首先，网络上用软件来交友和以及和朋友交流，肯定会有产生一定距离感，毕竟不可能所有人都把网络世界当作现实生活来看待，而且软件交友毕竟有一定具有一定的欺骗性，毕竟有的时候你难以通过对方发来的文字或表情来判断对方的感情。
但对于发送消息的人来说，自己的消息被忽视了好几个小时，就容易产生对方是不是不在乎我，或者对方根本就没把我放在心上的想法。而如果这样的事情多发生几次可能原本不错的好朋友，也会渐渐心生芥蒂。
但如果是在现实中与朋友聊天就没有这回事了，现实中朋友之间总是面对面的聊天，不需要担心回复消息不及时怎么办这个问题。而且可以常常找对方玩，这种千里迢迢就为了来找你玩的行为，我认为比起软件聊天，这是更加容易增进感情的行为。当然，交友软件可以随时随地聊天这一点的确十分方便，但如果依赖，显然不是件好事。