Ⅰ 如何写好篆书
我觉得书法最重要的是意境！而不是简单的模仿！字体能模仿出来！意境是任何人无法模仿的！多看看古代的一些书籍，去理解体会的看。不需要去看字体的写法！当你明白到一些东西。。。就是书法的最高境界。而不是在是单单的模仿秀了！传统文化的神韵在于的是意境！而不是表明的东西！也许这是个很漫长的过程。。也可能灵感突现。。。进入另一个完全不同的意境。写字要用心去写，而不是手控制心！要去体会，去感受。
Ⅱ 教大家如何轻松写好篆书
一、篆书入门。识篆和写篆阶段。
先来谈谈识篆。篆书是古文字，是我们的祖先在汉代以前通用的文字。篆书可分为大篆与小篆。先秦古文字为大篆，秦始皇统一文字之后的篆书为小篆。识篆可从小篆开始。因为小篆的偏旁部首与我们现在通用文字的繁体偏旁部首是一致的。可以说只要我们了解和掌握了篆字偏旁部首，那么，百分之九十五的现行汉字都可以写成小篆了。当然，还有百分之五的篆字字形是要死记硬背的。
篆书在写法上有两个要点：一是笔法，二是字法。首先要选择一本篆书字帖来临摹练习篆书的笔法与字法。
篆书在笔法上以中锋用笔为主，辅以提按与捻管。二李（李斯、李阳冰）篆书笔法的起、收笔为圆起圆收法，行笔为平移法，转笔用捻管法。清代邓石如开创以隶书笔法入篆书，篆书的起、收笔与行笔、转笔都引入了提按的笔法，增强了篆书笔法的书写性。之后吴昌硕、吴让之、赵之谦、徐三庚、齐白石等篆书名家辈出。
篆书在字法上以均匀、对称、对比、呼应等十个结字原则为准。
二、入门之后提高。了解篆书的发展史和提高技法修养的阶段。
这个阶段的学习方法就是研究性地学习历代篆书名家名帖的笔法和字法特点，具体的方法就是比较研究。例如：传为李斯所写的《峄山碑》与邓石如成熟期篆书的笔法、字法之异同的比较研究，邓石如篆书与吴昌硕篆书的笔法、字法之异同的比较研究等等。通过比较研究的学习，逐步了解和掌握历代名家名帖的篆书笔法与字法的特点，及其历代篆书笔法、字法的变化规律。这样，篆书的书法水平就会逐步提高。
三、融会贯通。提高自身综合修养的阶段。
那么，融什么会？贯什么通呢？那就是融历代篆书名家的各种笔法、字法会于自我的审美追求之中，贯自我的审美追求通于篆书的自由书写之境。这个过程是要靠我们的大学（哲学）、小学（文字学）等学问和人生修养来共同完成的。
我书写这本“篆书古文三篇”是以艺术原则为第一性的。在遵循篆字的“六书”（“象形、指事、形声、会意、转注、假借”六种造字和用字的方法。）为原则的前提下，大胆地将大小篆、简帛书等笔法、字法融合在一起来书写，笔法上注重既要孙过庭《书谱》中所说的“婉而通”，又有金文之厚重，同时加强笔法自由挥运的书写性，以丰富篆书之美。我无意追求书法的形式性风格，希望笔里字间不断透发出文雅之气，在自我审美追求的驱使下，个性笔法、字法逐渐地自然形成。
Ⅲ 怎样写篆书（竹简），吴玉阳书法篆书视频讲座 在线
篆字种类很多，概括起来讲，也有甲骨、金文、小篆三体。甲骨文和金文，都可统称之为大篆，小篆是经过秦代统一文字后的书体，还有秦汉专供制印人使用的缪篆。
篆字在今天的实用性比较小了，因为现在这种字体不易为群众识别，但是由于书体结构充满了装饰性，并有很大的书法艺术价值，所以仍被保留在书法园地里，作为书法家的书写字体形式之一。
这里只简略的介绍一下大小篆的结构和运笔。
篆字的特点
1.因形立意
大篆的象形字很多，表现方法很多，大多属于因形立意，如马、羊、象等写法都是很多的，分布结构的法则还没有规律化，写一个人字，可以表现弯腰劳动，也可以表现成跪着的人。甲骨文字的部首形状及位置也是很散乱的，到了秦代统一文字后的小篆。文字经过整理，才比较趋于统一，但是还保留着很多因形立意的图形文字。
2.体正势圆
小篆形体要凭、要正，横画逼平、竖画必直，是严紧而又工整的书体形式。小篆从结构到运笔都是以圆为主，字的外轮廓，由于字的中心十字线拉长，如中，天。而形成很自然的椭圆形。
小篆的字势，凡方折处都是弧形线，少量的在刻印用的缪篆和秦诏版上也有部分的房型体势，但细细观察，仍多是方中有圆，与隶字体势的以方为主，大不相同。
3.左不见撇，右不见捺
篆字是我国一种古老的书体，不像楷体字有很多不同的变化，其基本组字的方法，有用点、直、弧三者，笔画粗细一致，起止都要藏锋，向左撇出的地方并不用撇，向右用捺的地方也不出捺，一概是曲笔弧线结字。
Ⅳ 云志功讲怎样写篆书
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小篆
小篆是"大篆"的对称，又称“秦篆”。所谓篆书，最早本旨秦代李斯等人厘定的规范字体，即小篆。
清人段玉裁《说文解字》[篆]下注云：[李斯所作日篆书，而谓史籀所作曰大篆，既又谓篆书曰小篆。]段氏所言是可信的，即小篆最初称为篆书，之后秦人尊小篆以前的字体大篆，于是又相对称李斯所作为小篆。
一 释义：
《说文•竹部》云：[篆，引书也。]段玉裁注云：[引书者，引笔而着于竹帛也。]因而篆书的原意，大致是拉长笔画写出的字体了。
《周礼•考工记•凫氏》云：[钟带谓之篆。]就是钟上围绕的图饰。
《周礼•宗伯》：[孤卿夏篆。]郑玄注：[五彩画毂约也。]就是彩画的贯车轴的圆木。
我们再从词源上考察[篆]字本来的内涵。[篆]与[瑑]、[缘]等 一组同源字，它们音、义俱近。瑑是玉器上雕饰的凸纹，椽是屋顶上彩绘的圆形木条（方形者称桷），缘是衣服周边的华饰，可知以[彖为声符的字，其内涵皆有圆、长、美义。由此可以推知，古人以[篆]指称秦代规范化的小篆字体，大致是借以表明其笔意圆转活脱，笔画悠长简静，字形秀美端庄，从而不同于古籀的独特风格。
二．发展
其实，早在秦始皇统一六国前一百多年，成熟的小篆字体就已形成，秦始皇统一中国后，李斯等朝廷重臣，对编汇、整理小篆做出了重大贡献，并协助秦始皇实行“书同文”的政策，李斯作《仓颉篇》、胡毋敬作《博学篇、》赵高作《爰历篇》。在全国推行统一的、规范化了小篆字体。
1秦代
秦小篆文字流传下来的有两大类：
一是铸在铜器上的文字，如度量衡器、符印、货币、诏版，还有刻在瓦当上的文字。
二是刻石文字。史载秦代共刻了七块石碑，即《泰山》、《琅琊台》、《峄山》、《会稽》、《东观》、《芝罘》和《碣石》。其中的真迹只有《泰山》、《琅琊》二石，其余均已毁佚，《会稽》、《峄山》二石幸有摹刻的拓本传世。后世习篆，大都源于以上诸碑。
2汉代
小篆在汉代虽不占统治地位，但在一些比较庄重、显要的地方，如碑额、印玺、瓦当、钱币和度量衡器上仍然使用着；也有碑文用篆体书刻的。
东汉许慎的《说文解字》是最早收录小篆，也是小篆字数较全的一部字书。全书收字9353个，字体以小篆为主，对继承和推广小篆书体具有重要作用。
汉以后，篆书虽已不再广泛通行，但也偶有小篆名作问世。
3．唐代
唐代擅篆书者当推李阳冰。其代表作有《三坟记》、《怡亭铭》、《般若台题名》和《栖先茔记》等。
4．清代
清代中期以后，堪称篆书中兴之世。最杰出的代表当推邓石如，堪称一代宗师，对后世影响巨大，被誉为篆书领域继李斯、李阳冰之后的“第三个里程碑”。另外，吴让之、杨沂孙、徐三庚、赵之谦、吴大澄、吴昌硕、王福庵等书家，也大大促进了篆书的发展创新，使篆书书体进入到一个璀灿的时期。
小篆的学习
篆书的运笔和隶书、楷书、行书、草书等书体不同，并无其他书体笔法的丰富变化，但是由于人体生理上的需要〔如心跳和呼吸等〕，都会对保持恒定状态的小篆线条产生影响，所以，篆书的运笔也十分不易。下面，我们从三个方面谈谈篆书的运笔。
一．起笔与收笔
篆书的运笔重心在起笔与收笔，用一句话概括就是“逆入平收”。古人讲：“用笔之势，特需藏锋，锋若不藏，字则有病”。要保持篆书线条的稳定、圆润的形态，起笔与收笔至关重要。大家看一看如下几种线条的起笔与收笔。
示范： 横笔 竖笔 弧笔 曲笔
二．接笔：
篆书线条流畅悠长，遒劲舒展。有时一笔而成，十分困难，所以，就产生了接笔现象。 接笔现象一般有二种类型：
示范并讲解：
一是笔内相接：笔内相接要注意顺势而成，不要有悖势，最好有一小段复笔，灭迹隐端，保持线条边缘整齐光滑。
Ⅳ 怎样写篆书（竹简），吴玉阳书法篆书视频讲座 在线
在习练的过程中，认真地总结经验，这样很好，提高的会很快，学习态度很好。写篆字是一个很难的过程，所以，我主张特别是孩子们从小就应该学习，一方面可以通腕，平稳运笔，另一方面掌握字形的对称，这两方面对人的身心都有好处。学习篆字我觉得首先要找一本难度不大的字帖，如石鼓文，练篆字急不得，一点 一点来。至于篆字的笔法，可以一些书法大家的教学看看，对文中提到的技巧都可以解决的，写篆字就是学转笔、学转腕，使掌与腕气血通畅，一段时间后，可以练练《天发神谶》碑，用方笔写写篆字，看看是什么感觉。
Ⅵ 怎样写好篆书
工欲善其事，必先利其器。
书法，极讲究用笔。因此，笔锋的长短，直接影响书法效果。长锋的好含墨多，线质佳。写出的字立体感强，起落中易出现意外效果，在运行之中书者手部稳，腕下无“意”时，亦可借此掩其功力，随笔而成彩，线条有力度，有变化。中国书画博客网9`1S#?UIA5C C长锋的缺点：由于含墨多，墨气长，易导致憋闷感，枯湿之变不易自然。无明显粗细变化，故手上的提按不能当下作用到笔尖上，难以利索的触纸、离纸，迅速的完成纸上的提按转换，因此，会导致点线的松软、浮、破、肿。 短锋的优缺点与长锋相反，短锋易于控制节点，长锋易拖沓。长锋宜用中锋，因此适合写篆书、草书。短锋利于侧锋的发挥，因而更适合楷书、行书的创作宋元之前，并无长锋，字也相对较小，明清以来，中堂悬挂兴起，用笔亦需大、长，长锋笔应运而生，因此，临摹宋元以前的字多以短锋为之，临摹明清以后的多用长锋。中国书画博客网F k'sf/h长锋、短锋各有千秋，就如兵器一样：一分长一分强，一分短一分险。书家理应全面掌握各种用笔的性能。不可走极端，长、短并非对立的两种笔，相反二者倒是可以互补彼此的不足。只会用长锋笔或者短锋笔，都不利于书艺的提高和发展，只会用其中的一种犹如习武者只会使用十八般兵器中的一种一样，若以其他兵器操练，定会力不从心。所以，我们应该根据不同的创作需要选用不同的笔。用长锋写楷书是勉为其难，用短锋写狂草也实属不易。记得林散之先生说过一句话：上海某书家说其不喜用长锋、羊毫，实在是外行，不懂长锋、羊毫的好处。当下，不少人都对外宣称不擅用长锋毛笔，好像这是很光荣的事，我倒认为是其控制笔的能力不够。连基本功都不过关，还谈什么书法？
Ⅶ 怎样写篆书
篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。
篆书是最早的一种书体，其笔法比其他书体相对简单。篆书结字富有装饰性。所以说“书法从篆书开始，学习者应当先学篆书。篆书体划严肃，布白严谨，学习篆书可以避免弱、俗、荒、斜的毛病。”
种类
大篆，大篆是籀文、古文、金文、石鼓的统称，其用笔与甲骨文味道迥异，风格浑厚朴茂，结体绚熳多姿。
小篆，小篆是指秦始皇时命李斯等人实行“书同文”，以秦篆为基础，统一六国文字而出现的一种简化的规范文字。小篆笔法圆融平正，结体典雅和平，而且有规可循，是识篆与了解文字本义的唯一门径。小篆发展到清代，线条变粗，而且突破笔画粗细、迟速、顿挫、轻重、方圆的变化。小篆的另一个分支是汉篆，用笔上掺以方折的隶意，而入印的篆书更为方折，又称缪篆，即摹印篆。
以下列推荐碑帖为例，详细讲解小篆的学习过程和方法。
篆书推荐碑帖：
大篆：《散氏盘》《毛公鼎》《虢季子白盘》《大盂鼎》《石鼓文》。当代临习钟鼎文字卓有成就的书法名家有王友谊、刘兴、冯宝麟、王镛等人。
小篆：《泰山刻石》《峄山碑》、李阳冰《三坟记》、吴昌硕篆书、吴熙载篆书、陆维钊篆书、杨沂孙篆书、邓石如篆书、赵之谦篆书。
习篆宗法
清钱泳《书学·小篆》曰:“学篆书者，当以秦相李斯为正宗，所谓小篆是也。惜所传石刻惟有(泰山》二十九字，及《琅娜台》刻石十二行而已。”按语：《泰山封山刻石》《琅琊刻石》为小篆极则。
临摹是学习书法艺术的必经阶段和入门途径，同时，更是书法家终生学习和掌握书法技法的唯一手段。同时，临摹也是书法创作的必由之路。因为临摹的过程是对经典法帖审美价值的积累和修正原有书写习惯并使之向更高层次发展的过程。我们的书法创作灵感也往往是在临帖的过程中被激发的，可以说临摹碑帖，为我们的书法创作提供了不尽的营养。
因而掌握正确的书法临摹的方法，对于有效地提升书法家的艺术创作水准起着至关重要的作用。对于不同的书体，在临摹的方法和难度方面是有所不同的，一般说来，篆书临摹难度要大于其他书体，这主要是由于篆书与我们相距太遥远，必然会对我们今天的理解与判断带来隔阂，古代对临习篆书技法的相关书论太少，当代又缺少系统而实用的篆书临习技法方面的读物，加之篆书的临摹与创作还需要有较高的学术含量，因而当代的篆书创作一直弱于其他书体。
（一）用笔
唐代孙过庭在《书谱》中说：“篆尚婉而通”，这五个字可以说是篆书用笔的度世金针，警世名言。“婉”和“通”虽仅二字，却准确揭示出对篆书用笔的基本笔势和篆书笔画质量的要求。因此，临习篆书写应以中锋为主，中锋立骨，中锋才能使笔画圆实劲健，运笔应流畅，此乃正宗古法、风格神采所系。否则，极易写得板滞，要打破其板滞，用笔的虚灵是其关键。篆书的捉笔须掌虚而指实，运笔讲求中含内敛、流畅通达，笔力藏于笔画之中，使气息浩浩然、绵绵然而首尾贯通。清人朱和羹认为：“笔不虚，则欠圆脱，妙在能合，神在能离，离合之间，神妙出焉。此虚实兼到之谓也，”可谓得其三昧。一般说来，实笔，指用笔较为重而迟缓且墨浓；虚笔，指用笔较轻而急速且墨干。用笔要虚实互出、润燥相生，才可以使得篆书的笔画（线条）节奏鲜明，韵律生动，行气贯通。故而，书篆宜虚实相生、润燥结合，宜圆转涩进，涩而通畅，才能使线条浑厚、通畅而又古拙、虚灵，从而表现出圆通劲健的力度来，形成毛、涩、松、畅的艺术效果。此外，在临摹过程中还要注意线条粗细穿插和变化，切不可一味求均求匀。
当然，我们在临习篆书的初级阶段，首先要把篆书的字形和笔顺搞清，不要以为其简单而被忽视。到熟练之后，就可把注意力转向用笔，关注用笔的骨力、虚实、疾涩、润燥等细节，从而使临习走向更高级阶段，最终完成从形质向神采的过度。
（二）结字
秦始皇统一中国后，小篆成为官方统一的文字。小篆体势修长，讲究对称，笔画停匀，用笔起收不露痕迹，体态端庄而妍美。自秦以后，历代的书法家大都把秦篆奉为圭臬，取修长的纵势为体貌。唐代李阳冰为篆书者楷模。自唐而下，南唐有徐铉，宋代有张谦仲、喻湍石均为其时的篆书大家。元代有赵孟頫、吾衍、周伯琦、吴叡，各以篆书擅名一时。明代徐霖则饮誉当代。降至清中叶后，王澍、丁敬、钱坫、洪亮吉、孙星衍、莫友芝、杨沂孙，乃至近代罗振玉、章炳麟、王褆一脉，皆规模“二李”（李斯、李阳冰）——起笔藏锋敛毫，行笔中锋，收笔多垂露，笔画停匀，讲究对称，字型方整，结体疏松古拙。这些篆书名家或师《石鼓》、或参钟鼎籀书，虽然评者誉称其篆书“远接前秦”、“情参钟鼎”，然而，大致工致多于神情——用笔、结字均未能突破前贤的藩篱。
萧退庵老人认为小篆“必须能写得方，写得扁，方是好手”[i]，可谓一语道破了篆书的结字特征。因此，在习篆时，应以方楷一字半为为宜。以我个人的体会，将篆书写扁写方也并非轻而易举就能做到的。这首先要练就过硬的手上功夫，并且要多从汉碑篆额的篆书上去感悟。同时，在临习书篆时，必须以“疏处可以走马，密处不能容针”的标准严格要求自己。结字达到疏至不可再疏、密至不可再密，以疏为风神，以密为老气，这样就能想方就方，想圆就圆，要长就长，要扁就扁，随心所欲，无所不宜了。
另外，还要考虑字形的取势。一般来说，取势是字形生动与否的重要一环。就篆书字势而言，应该追求端庄雅正，字形的高度比例以及字形与垂脚长度的比例，一定要符合一定的适度。如此于展纵间兼取横向之势，便能于一字之内、字字之间，得舒展跌宕而又顾盼之情。再结合以中锋用笔为主，偏锋、侧锋并用，收笔多侧锋，悬针、垂露兼融，笔画间注意搭接的装饰意味诸方面，兼工带写，篆书“取势”、“具情”的新面就能表现出来。
Ⅷ 如何写篆体
先学会“捻”笔管，能熟练掌握运笔方向，就是平时所说的“画蚯蚓”，这样可以有很好的效果，，，
Ⅸ 怎么写篆书
篆书入门——识篆和写篆阶段。
一、识篆。篆书可分为大篆与小篆。先秦古文字为大篆，秦统一文字之后的篆书为小篆。识篆可从小篆开始，因为小篆的偏旁部首与我们现在通用文字的繁体偏旁部首是一致的。只要我们了解和掌握了篆字偏旁部首，那么，百分之九十五的现行汉字都可以写成小篆了。当然，还有百分之五的篆字字形是要死记硬背的。
二、篆书在写法上有两个要点：一是笔法，二是字法。首先要选择一本篆书字帖来临摹练习篆书的笔法与字法。篆书在笔法上以中锋用笔为主，辅以提按与捻管。二李（李斯、李阳冰）篆书笔法的起、收笔为圆起圆收法，行笔为平移法，转笔用捻管法。清代邓石如开创以隶书笔法入篆书，篆书的起、收笔与行笔、转笔都引入了提按的笔法，增强了篆书笔法的书写性。之后吴昌硕、吴让之、赵之谦、徐三庚、齐白石等篆书名家辈出。篆书在字法上以均匀、对称、对比、呼应等十个结字原则为准。可参考洪亮编写的《经典碑帖解读·邓石如篆书》（中国书店出版）。