㈠ 在声乐练习中，如何进行哼鸣
哼鸣可分为闭口哼鸣和开口哼鸣两类
（一）
.
闭口哼鸣
简单的说既是闭着嘴唇发出
m
的声音。闭口哼鸣时
,
下巴、喉腔、口腔肌肉不可僵硬
,
舌头放平
,
轻抵着下齿
,
软腭随着正确的吸气动作而上抬
,
咽腔呈拱形
,
嘴唇轻轻闭合
,
牙关放
松紧
,
整个口腔像含着一口水一样
,
保持放松自然的状态。
发声时可感觉到鼻梁上部有明显的
振动，胸腔处有微微的共鸣感。闭口哼鸣是开口歌唱的感觉基础，兰培尔提常说
:
“如果你
不能先闭着口唱好
,
你就不能把张口唱好。
”
哼鸣能有效地调节紧张的腔体，
不论是口腔、
鼻
腔或是胸腔。
做闭口哼鸣训练时应注意两肩放松，
哼唱时身体一定要保持吸气时的姿势。
练
习时采用由高到下行音阶来练习效果较为理想。
在进行练习的时候注意声音保持统一，
到高
声区时真假声的互换是重点。
开口哼鸣是在闭口哼鸣的基础上，
张开嘴唇发出
n
的练习。
哼鸣时要求声音共振的位置
要尽可能接近闭口哼鸣的感觉。
口腔打开的程度要适当，
不可使劲拉下巴造成下巴僵硬，
这
样会造成声音不集中。
开口哼鸣能够通过直观的腔体查看歌唱者的口腔状态，
可以用来检查
闭口哼鸣的方法正确与否。
当随意张开或做脸部动作时不影响声音的位置则表示开口哼鸣做
的正确了。当歌唱者在练习闭口哼鸣时口腔可做随意咀嚼动作，应注意不可将
n
发成
a
。
㈡ 声乐 怎样练哼鸣
哼鸣可分为闭口哼鸣和开口哼鸣两类
1：闭口哼鸣
简单的说既是闭着嘴唇发出m的声音。闭口哼鸣时下巴、喉腔、口腔肌肉不可僵硬舌头放平轻抵着下齿,软腭随着正确的吸气动作而上抬咽腔呈拱形嘴唇轻轻闭合,牙关放松紧整个口腔像含着一口水一样保持放松自然的状态。发声时可感觉到鼻梁上部有明显的振动，胸腔处有微微的共鸣感。闭口哼鸣是开口歌唱的感觉基础，兰培尔提常说
哼鸣能有效地调节紧张的腔体，不论是口腔、鼻或是胸腔。做闭口哼鸣训练时应注意两肩放松，哼唱时身体一定要保持吸气时的姿势。练习时采用由高到下行音阶来练习效果较为理想。在进行练习的时候注意声音保持统一，到高声区时真假声的互换是重点。开口哼鸣是在闭口哼鸣的基础上，张开嘴唇发出n的练习。哼鸣时要求声音共振的位置要尽可能接近闭口哼鸣的感觉。口腔打开的程度要适当，不可使劲拉下巴造成下巴僵硬，这样会造成声音不集中。
2：开口哼鸣
开口哼鸣能够通过直观的腔体查看歌唱者的口腔状态，可以用来检查闭口哼鸣的方法正确与否。当随意张开或做脸部动作时不影响声音的位置则表示开口哼鸣做的正确了。当歌唱者在练习闭口哼鸣时口腔可做随意咀嚼动作，应注意不可将n发成a。
㈢ 怎么样才是正确的哼鸣
哼鸣的正确位置是不是在鼻腔通道的后方?不是，感觉在眉心处才能集中明亮。哼鸣的时候要不要打开口腔（大牙张开，口腔里面吸？张嘴可以但口腔里不能吸，检验哼鸣正确的标准就是无论你嘴怎么动,声音的位置从低到高都是一样的,好象是眉心处出来的声音。怎样将元音（a ei i o u ）从哼鸣的位置发出来？这是一个系统的而漫长的过程，先把哼鸣的正确位置找到而且要形成习惯，再慢慢转尽量保持眉心的位置，按先易后难的次序，口腔内部的感觉你不要去管，口型就按你正常咬字，不懂再问 哼鸣练习是获得鼻腔共鸣、头腔共鸣及声音高位置的有效途径之一,也是引导学生掌握正确声音概念的最好方法.在声乐教学中,哼鸣练习常被许多老师和学生忽略,以为声乐就是要开口练唱,从而减少了一种获得美妙声音的方法
㈣ 怎样唱好哼鸣
你应该是学美声的吧？、
吸气之后，你的喉头就会在下面，喉头不能动，一动就会破音，肚子送气。
哼鸣是你闭着嘴哼出来的，随便哼个什么旋律，张着嘴巴哼和闭着嘴哼出来的效果是一样的，找打嘟噜的送气的感觉。
加油吧！