㈠ 让幼儿园孩子跳舞整齐得方法
少儿舞蹈教学 教好幼儿舞蹈的几种方法 少儿舞蹈教学在舞蹈艺术的园圃中，少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然成趣的小花，它盛开在城乡各地，在红砖青瓦之中，在翠雾绿荫这下，散发着宜人的清香。少儿是人生最美的时期，性格活泼，好奇好模仿，并且有强烈的求知欲。如何针对孩子的特点，培养他们辨别美与丑的能力?如何培养他们美的思想、观念的情操?这是少儿舞蹈教学的关键所在。所以，在少儿舞蹈教学中要注意运用生动活泼，适合少儿接受的舞蹈形象，在生活美、自然美和艺术美方面进行培养。如何进行行之有效的少儿舞蹈教学呢?下面谈谈我教学的浅见。 一、少儿舞蹈教学中的音乐选择 舞蹈音乐应悦耳动听，旋律流畅，具有教育性、趣味性，能启发少儿展开丰富的联想，能发展儿童对音乐的感性力、记忆力、想象力和表现力，陶冶幼儿的性情和品格。音乐的节奏要鲜明、强烈，能引起儿童的动感。节奏的强弱、动静、停顿等都应鲜明。音乐形象应生动具体，乐句最好是整齐的，这有利于少儿对舞蹈形象、情感的表现和抒发。并且少儿思维又要比较具体形象，他们对事物的爱憎直接表现在言行举止上。例如，少儿舞蹈《一分钱》，通过儿童的口，叙述他拾到一分钱交到警察叔叔手中这一件小事。曲调天真活泼，充满幼稚雅。歌调完整毫无说教的味道，却非常自然地体现了拾金不昧的美德。音乐形象唤起了孩子对美的向往，从而达到了美的熏陶和情操的陶冶。在艺术作品的表演中，少儿的道德感、理智感、实践感和美感都受到各种程度的启迪。所以选择形象鲜明、乐曲短小、简单易懂、节奏性强、旋律优美、有感染力、易被少儿接受和激发其情绪的高尚音乐，是搞好少儿舞蹈教学的重要前提。 二、少儿舞蹈教学中的动作设计 在设计少儿舞蹈表现的动作时，应考虑到少儿的年龄特点，注意少儿舞蹈的生理性和生活性。了解少儿的生理、心理特点及少儿实际动作发展和接受水平。少儿处在生理上发展时期，骨骼较软，易变形，肌肉纤细，弹力小，收缩力差，易疲劳，这些特点决定了少儿动作的平衡力、控制力都较差，所以应选择简单、生动、明快、富有少儿情趣和生活气息，具有形象性，能反映少儿天真、活泼的性格和内心世界的动作。他们好动、好奇、好模仿，有时会出现下意识的手势动作，所以少儿舞蹈还应以模仿、律动、歌表演、集体舞动作为主，去表达他们的内心情感变化。比如小鸭一摇一摆、小兔子一蹦一跳，生活中拍拍手、跺跺脚、跳一跳是少儿舞蹈动作的原型。这些动作来自少儿本身的生活，少儿做起来也亲切。又如少儿舞蹈《我有一只小木枪》，此舞表现的是一群活泼的幼儿在愉快游戏中，模仿解放军的操练、打靶等军事活动，老师根据孩子们日常游戏中的形象动作，及少儿喜欢模仿解放军的操练、射击、打仗等心理要求，把动作加以提练，变得活泼、夸张。设计少儿舞蹈动作时，还要考虑到少儿的自然素质，克服其不足，力求舒展、开放、动作鲜明欢快，丰满又有朝气，充分把握少儿思维形象具体性、好奇性、幻想性和模仿性。发挥其长而避免其短，使他们的表演动作更有感染力。 三、少儿舞蹈教学中队形与角色的安排 舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈常常是以整齐的队形统一动作来进行排练或演出的。所以少儿舞蹈教学的队形变化简单明显。无论表演舞还是娱乐性的集体舞，都不宜太繁琐、复杂。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感，如一个顺时针大圆圈内再加一个逆时针小圈，或横线前进、竖线推进等都是少儿可以接受的，尽量少用那些歪、斜等不规则的对形。在角色的安排与变化上应简单好记、角色单一，故事情节与人物不宜太多，使舞蹈队形既丰富明了又简单合理。 四、少儿舞蹈教学要注意把诗歌、音乐、舞蹈融为一体 少儿舞蹈是诗歌(文学)、音乐、舞蹈三位一体的一种综合艺术。三者共同的使命是表现孩子们的思想感情，通过这种表现再打动孩子的情感。所以少儿舞蹈教学中，教师应把音乐、舞蹈、文学融为一体，必要时可用语言补充，使歌、舞、语言相互依存、相互补充。歌表演之所以很受少儿喜欢就是运用了这一点。比如：《老鼠画猫》中："小老鼠，来画猫，哎哟眼睛要画小…"孩子们边唱边拿画笔画猫，同时学老鼠畏缩的动作来走路，这样动作就具体化、形象化和生动化。补充了单调表现的不足，使儿童语言、音乐和舞蹈融为一体，达到了较高的艺术感染力。搞好少儿舞蹈教育还必须广泛加强其他艺术修养。如美术、音、儿童文学等。美术对舞蹈构图、色彩、服装设计、化妆等都有好处。好的歌词、音乐对少儿舞蹈的内容、情感表达和帮助儿童对舞蹈的理解也十分有利。 少儿舞蹈犹如春风化雨，潜移默化地陶冶着儿童的心灵，我们要仔细洞察孩子们美丽的童心世界，了解孩子的稚朴情感。广泛收集、提炼他们天真、形象的动作，吸收为少儿舞蹈的基本素材。只有这样，创作出的舞蹈才会被少儿喜欢和接受，少儿舞蹈教学才能推陈出新，不断完善。舞蹈与幼儿爱心教育孩子们的心灵纯净如水，孩子的生活无忧无虑，这是对幼儿进行爱心教育的最佳时期，将爱心教育融入舞蹈的形式，让孩子通过舞蹈真实地感受生活的美好，再让孩子通过舞蹈来表现无限美好的生活，从而激发幼儿爱亲人、爱大家、爱社会、爱生活的美好情感。如舞蹈《泥娃娃》，描述了一个没有爸爸，没有妈妈，也没有家的泥娃娃，谁来关心、谁来爱护它呢?通过这个舞蹈使幼儿体会到自己有爸爸、妈妈，有家，有人关心，有人爱，生活得多么幸福，而泥娃娃是多么可怜，从而激发孩子的同情心，自发地表现出关心、爱护的情感，在表演中可以看到孩子爱的情感的自然流露，类似的舞蹈还有很多，都可以潜移默化地影响孩子，起到良好的教育效果，使幼儿明白自己得到了许多人和来自社会各方面的关心、爱护，自己也可以去关心、爱护大家，在得到的同时学会如何去回报，献出自己的爱心。 教好幼儿舞蹈的几种方法幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的，是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维，幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点，也能够满足他们具体要求。在幼儿舞蹈教学中就要采取不同的教学方法。 1、综合教学法 由于幼儿天生活泼好动，已经能够按自己的意识去做某件事，无兴趣的事他很难去做，所以在这时舞蹈教师做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿，把随意变为有意那么就可以采用综合教学法，把说、唱、跳结合在一起，内容一定要生动形象。 2、示范法 教师要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教师要伸右手，此方法可以激发幼儿的学习愿望和热情。 3、语言讲解法 语言讲解要生动形象，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。 4、游戏法 游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。 舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领，还可以戴头饰或穿上服装。还有小碎步，可用鸡妈妈带小鸡练
㈡ 我要去面试幼儿教师，老师要求我教跳舞，我要准备些什么然后第一次怎么教学详细些，谢谢！
基本上就是跳一段剧目加技巧组合。幼儿舞蹈面试我建议你去网上找些中国舞蹈家协会考级的视频资料看，里面都是教少儿舞蹈的视频。 一、你为应聘这一职业，做了哪些准备？ 可追加问题： 1、你的哪些学习和经历能证明你能胜任寄宿制一级一类园教师这项工作？ 2、你是否考虑到自己的一些劣势情况呢？你的劣势表现在哪些方面？ 3、由于你的劣势，使你在某个阶段难以胜任这一工作，你会怎么办？ 二、《幼儿园工作规程》的实质是什么？ 可追加问题： 1、你在日常工作中如何贯彻《幼儿园工作规程》？ 2、幼儿教师的基本素质是什么？ 三、目前国内外幼儿教育的最新动态是什么？ 可追加问题： 1、幼儿教育发展史概要？ 2、国外幼教现状？ 3、国外幼教最新动态？ 4、我国幼教改革发展趋势？ 5、你打算如何将幼教科研与日常幼教工作贯穿一体？ 6、你在幼教科研方面是否有明确的目标，并带入新的岗位？ 四、幼儿园的规章制度有一条规定："每月只能迟到一次，用调休抵消，再迟到只能算事假，要扣去当月全勤奖、季度奖、半年全勤、全年全勤奖。"你在某月份已经迟到一次了，可就在两天后，在上早班途中遇到一幼儿被车子撞伤，而此时你离上班时间仅10分钟了，你该怎么办？ 五、请你设计一堂大班"语言教学"或用一张报纸做出尽可能多的作品来。 六、幼儿园决定某天上午去春游，规定各班自己联系车子，于上午8：30统一出发，你带领本班幼儿一起准备就绪，在门口等车，这时已是9点钟，其他班已走了。可你班的车还未来，这时小朋友有的要大小便，有的要喝水，有的在8：20吃了晕车药，此时已昏昏欲睡的样子，面对这一情景，你该怎么办？ 七、谈谈你对私立幼儿园有哪些认识？如果你被录取，你有什么打算？
㈢ 幼儿舞蹈教学基本步骤
第一课（重要） 1、课堂常规（先让孩子学会听你的口令） 2、认识自己的身体各个部位名称（从头到脚尖） 3、认识舞台的8个方位 4、基本坐姿和站姿（超重要，以后孩子是睡着听你上课还是站挺拔了听你上课，就在今天） 第二课以后可以按 25分钟基本功（从基础逐渐到复杂，这个不用说了吧。头、颈、肩、胸、腰、腿。。。。） 30分钟新律动或组合（可根据自己的需求编排，也可用舞蹈考级教材等） 5分钟课后小结，重复这节课的内容让孩子回家后好加以巩固。家长接送时可以布置家庭作业，比如在家每天练习10次今天这节课所学习的新基本功，（如旁压腿、前呛脸，跪地下腰什么的，反正你教了什么就布置什么）。有了家庭作业的复习和巩固，到下节课的时候，孩子和你都不会那么辛苦 如六一有表演节目，可将节目所需要的动作安排在每个课时里，到六一的时候出了成品舞蹈，是不是有种秋天收获的感觉，如果是1个半小时或者2个小时的课，课时内容还需丰富，课逐步递增。 略供小建。如有其它问题可追问。答题不易，有问题可追问
㈣ 笨人怎么学跳舞
1、练习基本功
要练习身体的柔软性、协调性、舞感、力量等，每天至少要花一半的时间练习基本功，即使再怎么觉得枯燥都要坚持。每次练习都要有意识地用该用力的肌肉群去控制，不该用力的地方不是放松到松懈，而是保持相对的松弛，不要让该紧张的地方去紧张。
通过学习舞蹈基础知识，可以初步了解舞蹈学科的特点及作用，理解并掌握学习过程中常用的舞蹈术语和舞蹈记录方法，端正学习的态度。
㈤ 如何教好幼儿舞蹈动作
儿童歌舞通过动作、音乐、语言、艺术等综合手段反映儿童的思想、品味和生活，是增强儿童身心健康的教育方法。好奇、多问、积极和模仿是儿童的年龄和心理特征。那我们如何教好孩子们的舞蹈动作呢？发出鼓励。激励孩子是非常重要的。无论哪个孩子他们都是独立的个体，他们将为彼此树立榜样。孩子们应该被欣赏和表扬。只有这样，引导性批评才不会引起儿童的逆反心理。每个孩子的进步都需要得到肯定。不要吝啬你的鼓励。你的赞赏将成为孩子们学习热情的巨大推动力。
游戏法是一种利用游戏的形式和基调进行指导的方法。舞蹈学习也能让孩子们感受到它是一种游戏和娱乐。如果学鸭子走路，老师可以扮演鸭妈妈，让孩子做小鸭子，让小鸭子向鸭妈妈学习技能，穿上头饰或衣服。还有一些小步骤，可以在母鸡的小鸡身上练习。跳跃、兔子妈妈带小兔子去练习等。这种方法可以激发孩子的兴趣，提高孩子的学习热情。让孩子可以轻松享受每一堂课。
㈥ 怎样画儿童跳舞的妆容
六一儿童节马上就要到了，很多学校都有节目表演，家长则忙着帮孩子化妆。这其中涉及一
验将介绍6个部位的画法，从而对儿童舞台妆的画法简单介绍一下，希望能够对各位家长有所帮助。工具/原料化妆品：1，普通乳液；2，粉底（粉底液和粉饼任选一种）；3，眉笔；4，眼影；5，唇彩；
7，腮红。
工具：海绵（上粉底用的）、粉扑、眼影刷、腮红刷步骤/方法在给小朋友化妆之前首先要先将小孩的脸洗干净，最好先使用毛巾温水洗脸，擦干（最好
不用冷水，防止皮肤收缩）
洗完脸后，将小朋友的头发扎起，让整个额头及脸部没有头发阻挡（女生），男生可以省略此步骤。
打底：脸洗干净后，涂上乳液（最好使用儿童润肤乳代替），起护肤和滋润的作用。
铺粉底：如果使用的是粉底液，挤出1-2ML，均匀地点在额头、腮帮、下巴、鼻子等处，涂
抹均匀即可。如果是粉底粉，可用粉扑或者粉刷，涂抹均匀。当然，小孩子的皮肤一般都
很好，如果没有粉底液或者粉底粉的话，就可省略此步骤。
眉毛的画法：小孩子的眉毛很稀疏，要适当修饰，但不要作过多的加工修理（不要进行刮
眉等修饰），实用粗犷画法，不能太浓，整体表现要粗阔，左右要短些，不宜化得太长。
画眼影：眼影的颜色要根据小孩的演出服装来定（一般可用紫色，不宜实用烟熏色），可以
化得稍浓。眼线可以化夸张点，眼角处向上挑，界限稍微模糊，不可太硬太锐，最好加上
金粉提升眼部。
涂腮红：腮红可以浓一点，夸张一点，最好涂在颧骨的最高点，请家长们选择有光泽的腮
红，这样更突出小孩的灵气。腮红的涂抹方法比较成熟的技巧是让小朋友笑一笑，然后你
快速的用腮红刷把腮红扫在她笑时突起的位置，然后叫他停止笑，用腮红刷扫均匀。
嘴唇：嘴唇的色彩要明亮，这样更能衬托小孩的灵气。嘴唇可以画得艳红一些，唇的轮廓
不宜画大;唇膏要薄些，唇廓清晰才使儿童显得既可爱又甜蜜。口红用红色，然后加上唇彩。
般来说MM的头发可以用一些鲜艳的象筋加上小饰品（亮片），男生可以上定型发胶。
好了，是不是很简单。其实儿童妆的画法主要就是根据儿童自身的特点，重点突出儿童的
灵气、采用的色彩是颜色突出却不落入俗套。希望广大家长能够举一反三，通过实战，掌
握儿童妆的画法。下图为典型的儿童妆画法，请广大家长借鉴。注意事项严禁使用成人化妆品对儿童化妆，特别是睫毛膏，因为睫毛膏刷上去后，睫毛很重，小孩不
懂，会用手去擦，导致睫毛膏落入眼睛，造成危险。
㈦ 少儿拉丁舞盘头、化妆
化妆：首先，由于拉丁舞舞池里的灯光，还有选手和评委之间的距离的关系，这个妆一定要浓艳，不要怕下手太狠
1，底妆：拉丁舞比赛中，不需要吧皮肤图的很白，主要是要吧皮肤的颜色涂的均匀，并且立体富有光泽，全身应该涂满是专门比赛使用的油彩 ，呈现古铜色健康的肌肤
脸部选用的粉底液也要是深色的，面部T字部位用的颜色比两腮后部的浅一号色，如果没有两个色号的粉底液也没有关系，可以再之后的步骤不久
2，眉毛，可以根据你的喜好来画，因为我不知道你的脸型，你平时选择的眉形可以用上，但是眉尾不要耷拉下来，如果你的眉毛平时是眉尾下垂的，那建议你剃掉后半段眉毛，然后后半段完全用眉笔画的，要往上挑起的，很精神很杀气腾腾的那种，眉毛不能画的很细，要粗一点，远看才看到见，目前T台上的眉毛流行趋势也是粗的 ，然后在眉毛和到鼻子两边的地方，打鼻影，用棕色眼睛就可以
3，眼妆，先带假睫毛，买长的，浓密的，有一种睫毛上面有镶钻的，那种戴起来最闪，适合拉丁舞比赛，带了眼睫毛以后，眼线要画的粗，上眼线和下眼线要接到一起，眼尾网上挑起，但是注意不要和眉毛平行，
眼影根据你的服装的颜色，简易你用桃红色系或者紫色系的眼影膏，里面含很多珠光粉粒的眼影膏，切不可用和服装一样的颜色，绿色也不可以。举例如果用桃红色系，如果你是双眼皮，简易你先用一个中桃红打满眼睑，你把双眼皮褶子你面的颜色画深一点，可以用深咖啡，然后在靠近眼尾的半个眼睑上画深桃红的眼影，这个时候双眼皮褶子里面的深咖啡要再带出来一些，和这个深桃红结合，最后在靠近眼头的前半个眼睑画浅桃红的眼影，下眼线的地方也画中桃红的眼影，如果你用带钻的假睫毛就不用刷睫毛膏，要是不带钻的，你可以刷睫毛膏，把自己原来的睫毛和假睫毛刷在一起，下睫毛一定要刷，然后在眼睛下面画白色亮粉
4，腮红：在脸部苹果肌上（就是笑肌）画上带金属光感的粉色或者橘粉色腮红，到颧骨的位置后换深一号颜色，扫到耳根处，也带到后腮，然后吧两个腮帮子吸住，两个腮帮子就会凹进去，在凹进去的地方扫几笔古铜色的侧影，然后放松脸部，慢慢衔接古铜色和刚才深一号色的腮红
5，定妆，提亮，上含有金色亮粉的定妆粉，不要上很厚，但是要用力按在脸上，讲装钉牢在脸上，最后在眉骨，鼻梁，额头，下巴，这四个地方弄上高光粉，就OK了
6，唇妆：先涂润唇膏。然后用深粉色的口红画嘴唇，注意边缘一定要清晰，如果你的嘴唇片薄，可以画厚一点，最后上一层唇彩，带亮粉的那种
7，吧鼻孔四周的粉擦掉，看上去鼻子更立体，
我也是一位拉丁舞者，最主要的是眼线，和睫毛，如果你不会画的话，你可以去发廊，叫那里的画
盘头：
讲究干净利落，喷点发胶，旁边不要有碎头发。先扎一高马尾，紧紧地绕圈挽起来就行了，如果头发长多缠几圈，最后用皮筋或发簪固定住，最好用带羽毛或亮钻的发饰，最后左右甩头试试，保证不影响动作。
其实必须舞要跳的特别好、跟发型没多大关系、只需要把头发整齐的盘起来、额头要光就OK了、整那些发型没用，真的，相信我。
其次是化妆要稍微夸张些、这是必须的，在赛场上最好不要化淡妆、
你让她去那些婚纱店化吧、或是自己化也行、还有眼睛的颜色最好跟拉丁裙的颜色吻合、这样比较搭、像我是蓝色的、我眼影就化的蓝色的、
如果你不相信我、你可以看看那些赛场上跳的好的、是不是发型是盘起来的、整那些花里胡哨的没用、我第一次也这样、但我后来懂得了、你也可以看看网上的视频、哦 对了 还有一定要带假睫毛
㈧ 幼儿好儿郎如何化妆
觉得你一定把它画出有阳刚之气。然后他的眉毛还有他的脸部，也不必弄得太白。他穿上一个带领结的小白衬衫和一一条小西裤。
㈨ 教幼儿园小朋友跳舞该怎么下手
传统舞蹈一般是新疆舞、藏族舞、傣族舞等或者一些拿道具的舞蹈，比如：花束、亮穗、过年拿灯笼等。 但是说道创意，最近我尝试的牛仔舞和草裙舞效果不错。 从网上可以找些视频，根据孩子能力适当简化一些，然后把道具、服装弄好了，就有效果了。 至于教，步伐和手势先分开教，也可以在空闲时多让他们看看舞蹈视频，熟悉得快些。 一开始都有些不得要领的，慢慢找到规律就好了。^-^